五年級(jí)體育下冊(cè) 第八課 跳躍：跨越式跳高教案.doc

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跨越式跳高跳四方橡皮筋接力賽備課時(shí)間 主 備 人主 備 人所在單位復(fù)備時(shí)間授課教師授課教師所在單位課題1、跳躍：跨越式跳高 2、游戲：跳四方橡皮筋接力賽課 型室外課 項(xiàng)目?jī)?nèi) 容教 學(xué) 目 標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：知道踏跳腿起跳時(shí)腳的滾動(dòng)式起跳方法。2、技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)3-5步助跑，用有力的腳滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提的動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：享受體育活動(dòng)的快樂(lè)，逐步形成團(tuán)結(jié)協(xié)作和遵守規(guī)則的優(yōu)良品質(zhì)順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)分量 次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)練習(xí)組織： 1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、慢跑（小游戲：找朋友）。3、集體舞。4、專項(xiàng)輔助練習(xí)1、飽滿的精神，整齊的隊(duì)伍排好。2、四路縱隊(duì)跟隨教師在慢跑中進(jìn)行游戲練習(xí)。3、隨音伴做集體舞。4、模仿教師練習(xí)。1127 基本部分跨越式跳高練習(xí)游戲：跳四方橡皮筋接力賽組織： 1、教師利用提問(wèn)的方式導(dǎo)入新課。2、教師講解滾動(dòng)式的起跳方法，并做示范。3、教師講解示范上一步滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提兩腿依次過(guò)墊的動(dòng)作要領(lǐng)。4、及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。請(qǐng)1-2組的同學(xué)展示上一步滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提兩腿依次過(guò)墊的動(dòng)作，并鼓勵(lì)。5、講解示范3-5步助跑起跳過(guò)橡皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。6、請(qǐng)做得好的學(xué)生演示。師生共同評(píng)價(jià)。繼續(xù)進(jìn)行鞏固性練習(xí)。7、各組根據(jù)自身掌握情況，選擇不同高度練習(xí)。8、教師評(píng)價(jià)1、教師講解游戲方法及要求，并做示范。2、比一比，賽一賽，哪組獲勝，并鼓勵(lì)1、積極思考回答問(wèn)題。2、認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作，并模仿教師練習(xí)。重點(diǎn)：體驗(yàn)滾動(dòng)式起跳。3、分組在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。重點(diǎn)：體會(huì)滾動(dòng)式起跳，向上跳起手腳配合協(xié)調(diào)。4、觀察同學(xué)的演示，比一比，對(duì)照并改進(jìn)自己的動(dòng)作。5、分組進(jìn)行練習(xí)。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用3-5步助跑，用有力的腳滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提兩腿依次落地的動(dòng)作。6、觀察同學(xué)表演，通過(guò)評(píng)議，找出自己存在的問(wèn)題，繼續(xù)練習(xí)加以改進(jìn)和提高。7、體驗(yàn)并享受成功快樂(lè)而積極參加練習(xí)。1、嘗試練習(xí)，要求團(tuán)結(jié)合作。2、按游戲規(guī)則進(jìn)行比賽4X828 結(jié)束部分放松總結(jié)組織：兩個(gè)半圓，男外女內(nèi)1、教師帶領(lǐng)學(xué)生隨音伴一起放松。2、教師小結(jié)，學(xué)生自評(píng)。3、師生再見(jiàn)，收回器材。1、自由站立，展示舞姿。2、拿出體育課效果師生互評(píng)表。3、協(xié)助教師收器材15 場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)、墊子若干塊、橡皮筋8根、錄音機(jī)1臺(tái)、跳高支架2付預(yù)計(jì)效果強(qiáng)度：中密度：452%平均心率：130次左右/分教學(xué)反思學(xué)生學(xué)會(huì)了3-5步助跑，用有力的腳滾動(dòng)式起跳、擺動(dòng)腿積極上提的動(dòng)作，享受體育活動(dòng)的快樂(lè)，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作和遵守規(guī)則的優(yōu)良品質(zhì)。