三年級道德與法治下冊 第一單元 珍愛生命 3 健康生活每一天教案1 蘇教版.doc

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3健康生活每一天一、教材分析 本單元內(nèi)容的編排以三個話題來展開，分別是“1和0的啟示”、“拒絕毒品”、“健康加油站”。這三個話題的教學(xué)要達成的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生明白健康的重要性；了解生活中的許多不良生活方式是健康殺手；了解毒品的危害，知道吸毒是違法行為，要遠離毒品；知道要怎樣健康的生活。從而實現(xiàn)品德與社會生活化的理念。教材中引入了大量的圖片和直觀資料，貼近學(xué)生的生活實際，啟發(fā)學(xué)生思考、矯正學(xué)生的生活方式，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣更便于學(xué)生從生活實際和親身體驗中產(chǎn)生情感共鳴，有利于學(xué)生的認知和接受。完成這些內(nèi)容的教學(xué)需要3課時左右。今天我就第一課時進行說課。二、教學(xué)目標(biāo) 依據(jù)課程標(biāo)準及本年段學(xué)生的心理特點，確定本課時教學(xué)目標(biāo)： 1、了解吸煙、酗酒、迷戀游戲機、沉迷電視等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式。 2、懂得健康的重要意義，認識了解健康的生活方式。 3. 初步認識自我，養(yǎng)成積極鍛煉身體、均衡飲食等良好的習(xí)慣。三、教學(xué)重難點 1、教學(xué)重點：懂得健康的重要意義，了解健康的生活方式，抵制不健康的生活方式。 2、教學(xué)難點：初步認識自我，養(yǎng)成積極鍛煉身體、均衡飲食等良好的習(xí)慣。四、教法學(xué)法 我課前要求同學(xué)們做了長壽老人如何長壽的調(diào)查訪問和搜集資料，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運用社會信息的能力。針對五年級學(xué)生對社會現(xiàn)象開始關(guān)注，有獨立見解的特點，在教法學(xué)法上我主要采用故事導(dǎo)入、師生交流、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、小組討論等活動方式，重視學(xué)生之間的溝通互助，教師適時點撥引導(dǎo)使學(xué)生形成正確清晰的認識和觀點。此外，我在課堂中還加入了音樂游戲活動，通過游戲不但放松心情，還引導(dǎo)學(xué)生如何健康地生活。五、 教學(xué)設(shè)計本堂課我主要分四步來完成我的教學(xué)目標(biāo)。1、故事導(dǎo)入新課，認識健康的重要性。2、了解并抵制不健康的生活方式3、認識了解健康的生活方式4、制定健康計劃（一）故事導(dǎo)入新課，認識健康的重要性。1 、 講阿凡提故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。大家知道阿凡提嗎？對！他很聰明有智慧，有一天，國王問了他一個問題：“阿凡提，如果讓你選擇，金錢和智慧你會選哪一個？”“我選金錢?！眹跻宦牴笮Γ骸鞍⒎蔡嵫桨⒎蔡?，沒想到你這么有智慧，卻也是大俗人一個呀。”阿凡提聽后沒反駁就問國王：“你會選擇哪一個呢？”“我當(dāng)然選智慧了?！卑⒎蔡嵴f：“我也是這么想的，通常人們只會選自己沒有的東西，我有智慧但沒錢，你有錢但你不聰明，所以你選擇智慧?！卑⒎蔡崧斆靼?？.2 、（課件出示）那如果我也給你們五種事物讓你選擇，分別是：財富、智慧、健康、友誼、知識，你會怎樣排列它們的順序呢？同時出示1和03 、學(xué)生自由發(fā)言 ，老師引導(dǎo)他們認識到健康的重要性。健康肯定是排在第一位的。沒有健康的身體，一切都無從談起，擁有健康，我們才能演奏生命更精彩的樂章?！浚ǘ?、拒絕不健康的生活方式1 、然而在我們的生活中卻有很多人危及我們健康的生活方式。請同學(xué)們看課本15、16頁的內(nèi)容，看看課本上介紹了哪些不健康的生活方式呢？2 、生自由發(fā)言后，再引導(dǎo)他們討論：我們的生活中還有哪些不健康的生活方式？想一想我們這樣做對自己的身心健康有什么危害？3、讓學(xué)生自由討論后，教師出示煙和酒的對話故事視頻，再出示：世界衛(wèi)生組織關(guān)于人身體健康的報告，從而讓學(xué)生認識到吸煙喝酒會引發(fā)身體的各種疾病，還可能引起癌變等，身體的健康和壽命60%取決于自己，在60%的個人因素中，不良生活方式是造成疾病的主要因素。所以為了我們的健康，我們要拒絕這些不健康的生活方式】。（三）、了解健康的生活方式1、我先讓學(xué)生思考：我們了解了一些不健康的生活方式，那么，誰知道健康的生活方式有哪些呢？2 、生自由發(fā)言。通過發(fā)言認識到體育鍛煉對我們身體健康的幫助。3、在我們周圍，還有很多長壽老人，想知道他們保持身體健康的秘訣嗎？請出調(diào)查隊，展示調(diào)查結(jié)果。出示齊白石爺爺?shù)墓适?。討論長壽老人長壽的身體健康秘訣。4、教師出示課件：所以要想健康生活請記住：（健康生活的八少八多：少肉多菜、少鹽多醋、少衣多浴、少糖多果、少食多嚼、少車多步、少郁多眠、少憤多笑）5、通過學(xué)生讀議：你以后打算怎么做才能讓自己健康呢？ 引導(dǎo)學(xué)生認識到要想健康生活每一天就要養(yǎng)成積極鍛煉身體、均衡飲食等良好習(xí)慣。6、據(jù)健康專家介紹：“一種言行堅持37次就會養(yǎng)成一種習(xí)慣”。把好的習(xí)慣堅持下來，很有利于我們健康成長。如果天天這樣，年年這樣，我們的生活就會充滿快樂，充滿陽光，從而健康一生?。ㄒ陨线@兩個環(huán)節(jié)，目的是讓學(xué)生產(chǎn)生對比體驗。能初步判斷健康與不健康的生活方式。并能了解到身體健康與心理健康都是對人有利的。）（四）、師生同唱健康歌 既然我們都知道了在“財富、智慧、健康、友誼、知識，”中，健康是排在第一位的，那么心動不如行動，我請大家和我一起活動一下，一首健康歌送給你們，現(xiàn)在全體起立，大家可以隨著音樂的節(jié)拍一起舞動。（加入音樂游戲活動，主要是讓學(xué)生真正體驗到快樂，不但放松心情，還通過歌曲中的歌詞，讓學(xué)生懂得怎么樣健康生活每一天。）（五）、制定健康計劃1、 （課件出示）：既然健康對我們是如此的額重要，下課以后請同學(xué)們制定一個健康計劃，每位同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定健康計劃?？梢詮木怙嬍场猿皱憻?、生活有規(guī)律等方面入手。可以讓爸爸媽媽做自己的監(jiān)督人。3、師小結(jié)： 只要你把每天的健康生活方式堅持下去，你一定會健康的。老師真心希望同學(xué)們天天健康，天天快樂！還希望同學(xué)們用自己喜歡的方式設(shè)計出更完美的“健康生活小檔案”，并且送給你周圍的人，讓他們也健康生活每一天，做一個真正健康快樂的小天使，好嗎？（讓學(xué)生自己動手制定健康計劃的同時，他們肯定也會反思自己的生活方式，并初步認識自我，養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，也為下一課的學(xué)習(xí)做好準備。）（六）、板書設(shè)計 這節(jié)課的板書我設(shè)計成了可愛的“小天使形象”，把“身體健康”和“心理健康”設(shè)計成了天使的一對翅膀，從而讓學(xué)生更深刻地認識到：只有這兩者的雙向發(fā)展，“小天使”才能飛得更高，我們才能健康、快樂地生活！