五年級思想品德上冊 珍惜勞動成果教案 山東人民版.doc

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珍惜勞動成果活動主題：珍惜勞動成果活動目標：1、了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，認識節(jié)約糧食的重要性。2、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。3、完成倡議書，并進行節(jié)約宣傳。重點難點：讓學生通過本課的學習，知道今后如何節(jié)約用糧是本的教學重點我難點。活動方法：調(diào)查交流活動準備：浪費現(xiàn)象調(diào)查表、節(jié)約從我做起的個人計劃。課時安排：二 課 時活 動 過 程師生活動：第一課時一、調(diào)查了解：1、閱讀調(diào)查活動指南，掌握基本的調(diào)查方法。2、制定調(diào)查計劃。3、確定調(diào)查地點、時間。4、準備調(diào)查所需物品。二、分組討論：說一說自己日常生活中有哪些浪費現(xiàn)象?？梢詮膶W習用品、吃飯、穿衣等方面讓學生分組展開討論，注意不要把討論活動搞成批斗會，重在指出現(xiàn)象，分析危害，制定整改措施。三、計算活動，談想法：1、計算每人第天節(jié)約20克糧食，全班、全校同學一年可以節(jié)約多少糧食。2、引導學生談一談計算前后的不同想法。四、閱讀資料，進行討論：指導學生閱讀資料，思考討論“我們節(jié)約的這些糧食可以做什么”，引導學生將自身的生活現(xiàn)狀與受饑餓的兒童進行比較，讓學生知道自己生活的條件比較好，要時刻想到還有許多兒童因饑餓導致營養(yǎng)不良或死亡，喚起學生的同情心，形成勤儉節(jié)約的意識。第二課時一、創(chuàng)設情境，激發(fā)情感：1、導語：同學們，我們的生活離開衣、食、住、行這些必備因素。而其中“食”是最重要的，可以說，沒有糧食就沒有生命。但是在我們這個社會上還有很多地區(qū)面臨著饑餓的威脅，把你收集的相關(guān)資料展示一下吧！2、學生展示，交流。3、學生談感受和想法。4、教師適當引導，相機導入新課。二、數(shù)學題里見真理：1、也許有的同學會想，節(jié)約要從大的方面做起，我們每天節(jié)約這么一點糧食又能起多大作用呢？讓我們從數(shù)學題里支尋找下答案。2、學生完成“豆博士”出示的問題。3、學生結(jié)合列表，談自己的感受。4、節(jié)約這些糧食可以做些什么？具有什么樣的意義？5、學生交流。6、師生共同了解“世界糧食日”的相關(guān)知識。三、行為延伸：1、節(jié)約一點糧食就會有這么大的益處，我們的節(jié)約還應從哪些方面做起？說一說吧？2、小組內(nèi)討論。3、班內(nèi)討論。四、慧眼看世界：1、雖然我們已經(jīng)認識到了節(jié)約的重要性，但我們這個社會上不可避免的還存在著許多浪費現(xiàn)象，把你搜集訴相關(guān)資料交流一下。2、學生班內(nèi)交流。3、深入探究：面對這些行為，欠打算怎么辦？五、我的倡議書：1、同學們的方法都很好，“豆博士”希望我們以倡議書的形式教育人們節(jié)約糧食，你能完成嗎？2、小組合作完成倡議書。3、班內(nèi)展示，修改完善。4、利用課下時間進行倡議宣傳。板書設計：浪費現(xiàn)象調(diào)查珍惜勞動成果節(jié)約從我做起