三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第6單元 17《傳遞信息》教案 翼教版.doc

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17、傳遞信息 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠根據(jù)各種信息的特征對(duì)傳遞信息的方式進(jìn)行分類。 2、能編寫出一些簡(jiǎn)單的旗語(yǔ)密碼。 3、能設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的傳遞信息的方法。 4、能說(shuō)出傳遞信息需要的基本條件。 二、課時(shí)安排：1課時(shí)。 第一課時(shí)完成導(dǎo)入和活動(dòng)1.第二課時(shí)完成活動(dòng)2和拓展活動(dòng)。 三、教學(xué)重點(diǎn)：是旗語(yǔ)傳遞信息，特別是數(shù)字編碼和解碼的過(guò)程。 四、教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確用旗語(yǔ)傳遞信息。 五、教學(xué)過(guò)程： 人們?cè)谌粘Ｉ钪?，常常用一些手?shì)、面部表情、唱歌等方式傳達(dá)各種信息。你們還知道哪些方式可以傳遞信息？ 1、 認(rèn)識(shí)標(biāo)志符號(hào) 運(yùn)用投影儀出示書本上的標(biāo)志圖，提問(wèn)：在什么地方可以看到？它們傳遞給我們什么樣的信息？標(biāo)志符號(hào)傳遞信息的方式有哪些優(yōu)點(diǎn)？有什么不足？ 2、指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)：出示書中某火車站的情景圖，讓學(xué)生找出各種符號(hào)，說(shuō)出這些符號(hào)代表的含義。（小組討論），然后小組匯報(bào)。 3、學(xué)生活動(dòng)：畫出你見過(guò)哪些傳遞信息的符號(hào)，并說(shuō)出各代表什么意思。 4、學(xué)習(xí)旗語(yǔ)：在教室里把旗語(yǔ)代表的從0到9十個(gè)數(shù)字，演示給學(xué)生。并出示教材的圖示，說(shuō)明各種圖形表示什么意義。 5、學(xué)習(xí)發(fā)送簡(jiǎn)單信息和解答密碼：組織學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，四人一組完成?；顒?dòng)前提出以下要求： （1） 求學(xué)生要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，大約30米左右； （2）并保證接收者事先不知道發(fā)送者將要發(fā)送的信息。 6、本活動(dòng)是難點(diǎn)，可讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。 7、小組合作：共同設(shè)計(jì)比旗語(yǔ)傳遞信息的更好方式。小組匯報(bào)。