2019春四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第29課《孔子學(xué)琴》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版.doc

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孔子學(xué)琴教學(xué)目標(biāo)：1、抓住文中描寫(xiě)孔子學(xué)琴的句子，畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，練習(xí)上下文推想重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，感悟孔子不斷進(jìn)取、精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)。2、默讀課文，邊讀邊思考，“孔子的琴藝是怎樣一步步的達(dá)到爐火純青的”。3、在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，積累重點(diǎn)句子和古人名言。4、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，掌握“厭倦、洋溢、抑揚(yáng)起伏、爐火純青”等詞。學(xué)情分析：孔子雖然離學(xué)生很遙遠(yuǎn)，但學(xué)生通過(guò)以往的經(jīng)典誦讀，對(duì)一代宗師的言行已有所了解，相信學(xué)生對(duì)本科會(huì)感興趣，學(xué)起來(lái)也不會(huì)困難。教學(xué)重點(diǎn)：感悟孔子不斷進(jìn)取、精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：默讀課文，抓住描寫(xiě)孔子學(xué)琴的語(yǔ)句，理解孔子的琴藝是怎樣達(dá)到爐火純青的。教學(xué)準(zhǔn)備：演示文稿（字詞卡片）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步掌握文章內(nèi)容。3、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，掌握“厭倦、洋溢、抑揚(yáng)起伏、爐火純青”等詞。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：能概括文章主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：演示文稿（字詞卡片）教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題，談話(huà)導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？（出示孔子照片）2、他就是我國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子，他一生致力于教育。相傳他的學(xué)生有三千多人，他是偉大的教育學(xué)家，思想家。今天就讓我們一起走近孔子。（板書(shū)課題）二、自讀課文，整體感知學(xué)生自由朗讀，教師提醒學(xué)生借助拼音把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。三、學(xué)習(xí)生字、新詞1、默讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字。2、讀準(zhǔn)生字字音，認(rèn)清字形，同桌合作識(shí)字。3、學(xué)生交流識(shí)字方法。教師針對(duì)學(xué)生容易讀錯(cuò)和認(rèn)錯(cuò)的字作適當(dāng)指導(dǎo)。4、認(rèn)讀詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞義。理解：畢敬厭倦誠(chéng)懇如癡如醉戛然而止席地而坐順暢悅耳知道：厭倦、誠(chéng)懇的近義詞四、練習(xí)朗讀，初步感知課文的主要內(nèi)容1、初讀課文，讀通讀順。2、輕聲朗讀，想想課文寫(xiě)了一件什么事？3、同組互讀，回答自己提出的問(wèn)題。4、指名讀。五、布置作業(yè)1、抄寫(xiě)生字。2、有感情地朗讀課文。