高中語文 專題三 月是故鄉(xiāng)明 3.4 前方課件 蘇教版必修1.ppt
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開卷有益 當我們逐漸習慣了世俗的生活方式以后,我們的靈魂卻在痛苦地呻吟。誰來拯救靈魂?靈魂,在現(xiàn)實中是痛苦的。這痛苦,來自于宇宙的浩渺、歷史的凝重、歲月流逝的無情,來自于生命的微不足道、人生的偶然與無常以及欲說還休的焦躁和無奈。 因此,靈魂必須皈依,皈依在精神的家園里;我們必須尋找,尋找靈魂的棲息地。,前方,人生苦旅在路上,靈魂棲息駐心中,,話題鏈接——靈魂棲息 1.教材賞悟 曹文軒在《前方》中分析,天性和命運決定了人有克制不住的離家遠行的欲望;但是人的這種遠行注定是一場苦旅——人無法消除精神深處無家可歸的感覺。 人無論是離家還是歸家,都是在尋找心靈的歸宿,尋找靈魂的棲息地。,2.名句賞記 ◆吾生夢幻間,何事紲塵羈。 ——陶淵明 ◆醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 ——歐陽修 ◆靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己,因為俗語說得好,到處在等于無處在,四處為家的人無處為家。 ——賀拉斯 ◆若心靈沒有棲息的地方,無論走在哪里都是在流浪。 ——三毛 ◆上帝為每個人靈魂提供了選擇機會:或是擁有真理,或是得到安寧。你可以任選其一,但不能兼而有之。 ——愛默生 ◆只有自由的靈魂才能永葆青春。 ——讓保里克特,◆偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體。 ——印度 ◆所謂人生,是一刻也不停地變化著的。就是肉體生命的衰弱和靈魂生命的強大、擴大。 ——列夫托爾斯泰 ◆假如你正在失去悠閑,當心!也許你正在失去靈魂。 ——洛皮史密斯 ◆靈魂的力量比任何命運都強大。 ——塞內加 ◆一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。 ——愛默生 ◆在衣著上你可以不修邊幅,但切不可讓靈魂染上污點。 ——馬克吐溫 ◆在我們的心田居住著一位神仙。 ——奧維德 ◆在任何地方,人的靈魂都站在光明與黑暗兩個半球之間,處在必要與自由意志兩處永遠敵對的帝國的邊界上。 ——卡萊爾,3.典例賞析 人生三境界 王國維《人間詞話》 古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路?!贝说谝痪骋?。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!贝说谌骋病4说日Z皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也。,悟語:第一境界:“望盡天涯”正從一夜無眠生出,脈理細密?!拔黠L凋碧樹”,不僅是登樓即目所見,而且包含有昨夜通宵不寐臥聽西風落葉的回憶。景既蕭索,人又孤獨,幾乎言盡的情況下,作者又出人意料地展現(xiàn)出一片無限廣遠寥廓的境界:“獨上高樓,望盡天涯路?!边@里固然有憑高望遠的蒼茫之感,也有不見所思的空虛悵惘,但這所向空闊、毫無窒礙的境界卻又給主人公一種精神上的滿足,這是從“望盡”一詞中可以體味出來的。這三句雖然包含望而不見的傷離意緒,但感情悲壯,毫無纖柔頹靡。 此一境界,乃對人生的迷茫,孤獨而不知前路幾何。,第二境界:詞人所憂“春愁”,不外是“相思”二字。詞行至此,可知滿懷愁緒之所以揮之不去,正是因為他不僅不想擺脫這“春愁”的糾纏,甚至心甘情愿為“春愁”所折磨,即使?jié)u漸形容憔悴、瘦骨伶仃,也決不后悔。 投影至人生,第二境界乃有了目標,在追逐的道路上,求之不得之后形容消瘦而卻繼續(xù)追逐無怨無悔。 第三境界:尋覓千百次,竟然是在燈火冷落之處發(fā)現(xiàn)了那人。人們都在盡情地狂歡,陶醉在熱鬧場中,可是她卻在熱鬧外。燈火寫得愈熱鬧,則愈顯“那人”的清高;人寫得愈忘情,愈見“那人”于世間的不同境地,更是在詩人心中的不同境地。 此一境界表明立志追逐的,在足夠的積累后,量變成為質變,不經(jīng)意間已追逐到了。,4.時文賞讀 背著靈魂上路 人在一個環(huán)境里呆久了,就想出去走走。走出家門的剎那,仿佛落下了什么,會有一絲的猶豫,但腳還是把人帶出了家門。 外面的世界很大,人很容易迷失方向。曾經(jīng)一個人去一個城市出差,走在黃昏里,看著如流的人群頭也不回地往前趕,只有我像一只掉隊的孤雁,找不到可以棲息的枝頭,那種迷茫的感覺很像一滴水落在了沙漠里,頓失了自己的蹤影。自己的蹤影是什么,我一直想不清楚。,曾經(jīng)看過一部外國影片,一個挑夫挑了一副擔子,走著走著,他突然停了下來,別人問他不走的原因,他說他的靈魂跟不上了,他要等等他的靈魂。那時我突然明白了,出門在外,如果我們把什么落在家里了,那一定是我們的靈魂。 出了家門,我們就會發(fā)現(xiàn),人走了,心卻沒有走。人的身軀在偌大的世界里晃悠著,多少美景盡收眼底了,但心卻像一只空匣子,什么也沒裝進去。孤寂悄然而至,潮水般地席卷而來。不出門的時候,人就會盼著出門的機會;出了門,人又會多了許多牽掛,人性的兩難由此可見。 我最怕一個人出門,多半是承受不了那份孤寂,因為靈魂總是跟不上趟兒。,做一個出門人,我喜歡靜靜地觀看左來右往的人群。喜歡看人像蟻一樣地把自己搬來搬去的,我知道那也是我,只不過當我如蟻般忙忙碌碌的時候,我看不見自己。忽然間,我看見自己的靈魂就站在自己走過的日子里,而我卻站在生活的門外。 做一個出門人,我喜歡背上幾本自己喜歡的書,打開書本,熟悉的氣息迎面而來。閱讀的時候,我看見自己的靈魂游動在書的字里行間,心一下子就踏實了,時間就定格在書頁之間。,做一個出門人,最好是能在另一個城市找到自己的朋友。那天晚上,幾個久未謀面的朋友坐在一家茶館里閑閑地聊著,那種突然涌動的溫馨十分奢侈,就像一片片舒展著的茶葉,碧綠了我們的心情。朋友突然提到靈魂,他說現(xiàn)在的人天天都在忙,忙來忙去,已經(jīng)顧不著自己的靈魂了。我的心角有盞燈跟著忽閃了一下,靈魂原來是需要精神和情感來滋潤的。靈魂在哪里,心就在哪里。那天晚上,背著自己的靈魂走在異鄉(xiāng)的路上,我的內心感到了從來沒有過的踏實。,常識鏈接——知人論世 1.識作者 學者型作家——曹文軒 曹文軒,生于1954年,江蘇鹽城人。 中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京大學 教授、博士生導師。他在改寫出版的歷史, 他那些耳熟能詳?shù)淖髌?,具有“高品位?高效益”的雙高境界。曹文軒反對文學過 多的貼近生活,力圖表現(xiàn)生活純凈的美。文壇“新古典主義”的代表人物,他創(chuàng)作的傾向就是對人類精神家園的構建。他的主要作品有:《山羊不吃天堂草》《草房子》等。,2.知背景 本文是為一幅攝影作品而寫的“攝影散文”。印度是一個人口大國,流動人口也非常多。臺灣一名攝影師周游世界,拍攝了一組以“遠行”為主題的照片。曹文軒從中挑選了25幅,并為每幅照片寫了一篇散文?!肚胺健窋z于印度加爾各 答市。印度是世界第二大人口大國,流動人口非常多,但交通并不發(fā)達。攝影師所記錄的便是這一個真實的印度的旅途。畫面展示的是一輛破舊簡陋的汽車,車中是幾位神態(tài)各異的旅客,其中給人印象最深的是一位男子,他手托下巴,望向窗外,眼中流露出處于艱難旅程中的人的惶惑與茫然。 作者目睹這幅作品,生發(fā)了對人生、對家園的無限遐思。,3.識文體 攝影散文 攝影散文是攝影文學的一種,顧名思義,由攝影作品與散文共同構成。通過一幅或者若干幅攝影畫面的表現(xiàn),運用散文語言,形象地創(chuàng)造生活世界、塑造人物、抒發(fā)情感。它兼具了攝影和散文兩種表達手段的特點。有如下特點:①視覺沖擊:攝影作品的視覺性和直觀性,留給讀者足夠的審美空間和想象空間;②畫面再現(xiàn):散文對畫面有細致傳神的描摹和再現(xiàn),文字所描述的人、事、景因有了照片的參照而顯得形象逼真;③自由聯(lián)想:散文可以自由地運用語言表達對象,其內容不受攝影作品的束縛,從具體的畫面到抽象的哲理思考,文本主旨具有深度和廣度。,xǐ,bǒ,ho,x,n,qio cu,hung,xīn,mo,kǎi,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,撼動,遺憾,緘默,憔悴,漁樵,礁石,憔悴,國粹,淬火,疲倦,蜷縮,繾綣,愷悌,鎧甲,皚皚,拋錨,掃描,瞄準,三、近義詞辨析 1.遷徙遷移,同:二者都是動詞,都有“離開原來的地方,轉移到別處”的意思。 異:二者適用范圍不同?!斑w移”比“遷徙”范圍廣。“遷徙”多表示向較遠的地方轉移,多為群體的行為,可以用于人或其他物種;“遷移”既可以表示向較遠的地方轉移,也可以表示向較近的地方轉移;既可以用于群體也可以用于個人;可以用于人或其他物品,還可以用于部門或單位的轉移。,【運用】 A.近日,美國佛羅里達州棕櫚灘格外吸引游客,不僅僅是因為溫暖適宜的氣溫,還因為數(shù)萬條________到此的黑鰭礁鯊。 B.為適應新型城鎮(zhèn)化發(fā)展需要,我市進一步調整戶口________政策,統(tǒng)一城鄉(xiāng)戶口登記制度。 答案 A.遷徙 B.遷移,2.焦躁焦慮 同:二者都有“焦急”的意思。 異:側重點不同。“焦躁”指著急而煩躁,側重于煩躁;“焦慮”指焦急憂慮,側重于憂慮。,【運用】 A.小剛看著爸爸倒剪著雙臂,在室內來回走著,那________的神情分明在思考著一個重大問題。 B.聽了這個消息,一直理智淡定的我突然間變得________不安起來,活了大半輩子從沒做過賠本生意,這次卻做了回賠了血本的交易。 答案 A.焦慮 B.焦躁,3.體味體驗 同:二者都有“體會”的意思。 異:“體味”著重指玩味,即細心地體會。對象常是語言文字所包含的意味、人的情意、趣味等?!绑w驗”著重指在實踐中體會、了解。對象是生活、現(xiàn)實等。,【運用】 A.________語言的樂趣,品嘗語言的魅力,更是一份耐人尋味的精神大餐。 B.為了豐富市民的游樂活動,示范中心春節(jié)和藏歷新年期間每天定時開放,市民可以盡情________采摘的樂趣。 答案 A.體味 B.體驗,四、成語識記 1.索然無味:沒有意味、沒有興趣。 2.如癡如醉:多用于形容閱讀詩歌、小說,聽戲曲、音樂等時的忘我的精神狀態(tài)。 3.遠走高飛:遠遠地離開,到別的地方。,解析 A項,“樂”應讀yu;B項,“捺”應讀n;D項,“寧”應讀nng。 答案 C,2.下列各句中,沒有錯別字的一項是 ( ) A.前方使他們興奮,使他們行動,使他們陷入如癡如醉的狀態(tài)。他們仿佛從蒼茫的前方,聽到了呼喚他們前往的鐘聲和激動人心的鼓樂。他們不知疲倦地走著。 B.無數(shù)英模人物無私奉獻,艱苦奮斗,就是因為他們抱有共產主義的遠大理想,感天地泣鬼神,譜寫出一曲曲捍天動地的正氣之歌。 C.寂寞是無可慰藉的牢籠。因為寂寞的人無所適從,焦燥不安。他們的思想從而貧瘠而荒蕪,產生自我厭棄感。 D.不要說記者,就算親戚朋友問起來,幾乎所有的知情者對此也都是諱莫如深,三減其口。,解析 B項,“捍天動地”應為“撼天動地”;C項,“焦燥”應為“焦躁”;D項,“三減其口”應為“三緘其口”。 答案 A,3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①被譽為“浙江古宅第一移”的鹿城蓮花埭楊宅曾備受市民關注,當時的________工程耗資800多萬元,欲將其打造成“溫州武術史館”。 ②在觀看比賽時,主場球迷如同熱鍋上的螞蟻一樣________不安。 ③捧著一本厚厚的名著,帶著一份怡然的心境,隨著故事情節(jié)的推進,隨著人物命運的變換,去________書中深邃的內涵。 ④前方的情景并不明確,朦朧如霧中之月,閃爍如水中之影。這種不確定性,________助長了人們對前方的幻想。,A.遷移 焦躁 體味 反而 B.遷移 焦慮 體驗 反而 C.遷徙 焦躁 體驗 而且 D.遷徙 焦慮 體味 而且 答案 A,答案 D,【語序不當】(二) 2.多項狀語語序不當 從離謂語中心最遠說起,一般的順序如下: ①時間狀語(表示時間的名詞、方位短語、介詞短語) ②處所狀語(表示處所的名詞、方位短語、介詞短語) ③副詞狀語(表示語氣、關聯(lián)的詞語) ④條件、方式、目的、關涉、范圍狀語(表示條件、方式、目的、關涉、范圍等的介詞短語和副詞),多層狀語的正確排列順序如下所示: 我昨天在圖書館 也 仔細地把文獻查過一遍。 時間 地點 重復 情態(tài) 對象 誤例如:新中國成立后,我們的祖國就不再是一個任意被帝國主義列強侮辱和掠奪的國家了。(應把狀語“任意”移到“列強”之后) 但是需要注意的是,這些規(guī)律僅是一般規(guī)律,不可生搬硬套,需要根據(jù)句子的語言環(huán)境靈活運用。 例如:我也在北京學漢語?!以诒本┮矊W漢語。(“也、就”可與時地狀語互換,強調的內容不同。),練習:下列各句中,沒有語病的一項是 ( ) A.剛開考半個多小時,就有人陸續(xù)交卷了。 B.那位男子手托下巴,望著車窗外,他的眼睛里流露出一個將要開始艱難旅程的人所有的惶惑與茫然。 C.我們順利地按照守林人畫的那張簡圖找到了密林深處的那堆火山巖。 D.它們不停地奔跑著,翻過一道道山,穿過一片片戈壁灘,游過一條條河流,其間,遭到猛獸不時的襲擊與追捕,或摔死于山崖、淹死于激流。,解析 A項,把“陸續(xù)”移到“有人”前面;C項,把“順利地”移到“找到”前面;D項,把“不時的”改為“不時”,移到“遭到”前面。 答案 B,●小組合作 1.為什么說“人有克制不住的離家的欲望”?作者從哪幾方面闡釋其原因的? 答: 答案 ①通過動物大遷徙的宏大場面進行類比,說明人類遷徙的習性和欲望還沒有寂滅。②外面的世界誘惑著人走出家門。③離家也許是出自無奈。④前方使他們興奮,使他們行動,呼喚他們前往。,2.對于人生旅程,作者說人生實質上是一場苦旅,作者是從哪幾個層面來說的呢? 答: 答案 苦旅具體的說是境遇之苦和精神之苦。文中說的在路上也并非都是苦旅,有人坐的是豪華的游艇,有人坐的是舒適的汽車或飛機,所以具象上說不一定都是苦旅。但從本質上講他們同樣是想達到理想的目的而不能達到,想實現(xiàn)理想而不能實現(xiàn),苦都是一樣的。,3.從精神層面上來說,人生是一場苦旅的悲劇主要有幾層含意? 答: 答案 ①到處流浪,惦念家鄉(xiāng)。②無法還家。③還家無家。還家無家,家的另一重含義:人的精神歸宿,精神的棲身之所。 4.文章第一節(jié)和最后一節(jié)的關系如何? 答: 答案 第一節(jié)由攝影作品入手,猜測畫面上人物的目的,說明“歸家”和“遠行”都是“在路上”,都與離家有關。結尾再次猜測攝影作品“前方”中人們的命運,扣住文章的寫作緣由。首尾呼應,從淺層次的生活經(jīng)歷入手,上升到深層次的人生哲理的發(fā)問。,5.如何理解“家”“前方”“路”“流浪”的象征義? 答: 答案 家,既實指那個實實在在的遮風避雨的家,又虛指精神的歸宿和精神的棲息之所。 前方,不僅是空間上的概念,更是指理想、理想的召喚。 路,既是實實在在的路,也是人生之路。 流浪,主要是指人處在離家與歸家的求索、漂泊狀態(tài)。,●疑難探究 作者說:“中國古代詩歌,有許多篇幅是交給思鄉(xiāng)之情的。”卻又強調“人有克制不住的離家的欲望”。離家和歸家之間到底是什么關系? 答: 答案 生命的起點和歸宿是一處最溫暖美好的地方,她的名字叫“家”。離家與歸家是人生道路的兩端,我們常常在家的目送下出發(fā),最終又想回到家的懷抱。離家的路,往往是為了一個永遠的家而不得不走的路。在離家與歸家的進進出出之中,若能尋找到自己的精神家園、靈魂的棲息之處,那么人生就會變得與眾不同。,●寫作特點 1.反彈琵琶,立意新穎 作者一改前人“戀家”“歸家”的思緒和吶喊,非常理性的分析了人類遠行的原因和出走與鄉(xiāng)愁的關系,使作品主旨多元化。本文卻另辟蹊徑,從攝影作品談起,對攝影作品中的人物趨向進行的推斷,轉入“遠行,則是離家而去”的推論;最后分析了人離家的三個原因,指出人“遠行”的積極意義,這比以往的任何一部凄凄哀哀的鄉(xiāng)愁作品在主旨上顯得更加高遠與曠達?!凹幢闶沁€了家,依然還在無家的感覺之中”這一觀點,使作品主旨深刻,內蘊更加豐厚。而且,突出了人苦苦追尋的“家園”是“精神家園”。,2.虛實結合,主旨深遠 作者對照片的描述雖不是很多,卻很傳神,更重要的是作者充分發(fā)揮自己的聯(lián)想,以自己充滿悲憫之情和深刻人文關懷的文字闡釋了人生哲理。這種虛實結合的寫作手法使這篇攝影散文沒有被攝影作品束縛,更沒成為呆板的毫無生氣的文字解說。,●寫作應用 【寫法借鑒】 《前方》一文從現(xiàn)實中的家、路出發(fā),扣住心靈遠游、尋找精神家園來寫,虛實結合,表現(xiàn)了人在尋找精神家園時的漂泊感和對理想的追求。 所謂虛實結合,就是把客觀實寫與主觀感受完美結合的寫法?!皩崱保笇陀^實景進行描寫;“虛”,指對人的情感態(tài)度進行描寫。具體寫作時可側重聯(lián)想,也可側重想象,或二者兼而有之。只有虛實結合,才能把景物寫得生動傳神,有詩意,有特色,給讀者留下深刻印象。,【嘗試練筆】 在你的生活中,總有一處風景讓你難忘,它或是故鄉(xiāng)的小山、小河、小樹林、田野,或是異鄉(xiāng)的山水、小鎮(zhèn),甚至天空?;蚴亲匀痪坝^,或是人文景觀,總有一片倩影投映在你的心湖,讓你為之心動,讓你魂縈夢牽,念念不忘。請以“難忘的風景”為話題,用虛實結合的手法寫一片段。 答:,[答案示例] 江南雨巷 空氣中浸透著靜謐。幽遠的小巷中,我的移動和雜著雨兒們的跳動,成全了小巷的生動。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子,飽受了風雨的侵襲,彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。灰白色的墻面在斑駁間隱現(xiàn)時光的痕跡,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了幾根閑草做伴。,幾間鋪子半敞著門面。鋪內,幾人橫靠著帳臺邊的木柱,正在打盹兒;忙碌著的小二,手腳極為麻利地端茶遞水之間,仿佛都不會激起哪怕一絲塵屑的飛揚。大多數(shù)的屋子已是人去樓空,一把鐵鎖,鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過門扉間的夾縫,瞅見一口八角的古井,井沿上殘留著幾片風吹落的樹葉;眨眼間,似乎看見一個梳著兩條小辮兒的藍衣少女蹲在井邊,手中拿著極粗的衣槌,露出一口極白的牙齒,對著這邊輕輕地微笑;一陣風吹過,掃落了井沿的樹葉,也帶走了姑娘的影像……依然是個空落落的院落,一把生了銹的鐵鎖!,- 配套講稿:
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