廣東省2019版中考道德與法治 七下 第3單元 在集體中成長(zhǎng)課件.ppt
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2019 全新版,七年級(jí)下冊(cè),,,,,第三單元 在集體中成長(zhǎng),知識(shí)梳理,重難點(diǎn)撥,體驗(yàn)中考,1.集體的含義及其特征是什么? (1)含義:集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。 (2)特征:有共同目標(biāo)、分工明確、有組織。,知識(shí)梳理,個(gè)人與集體,2.個(gè)人如何感受集體的溫暖? ①我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。②個(gè)人在集體中獲得安全感和歸屬感,同時(shí)傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。③集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。,3.集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系是什么? (1)集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。①個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大。②個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。 (2)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。①個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心。③集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長(zhǎng)。,易混易錯(cuò) 集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體力量的大小和集體成員的人數(shù)相關(guān),更來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人力量只有通過(guò)優(yōu)化組合實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),才能產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。認(rèn)為“集體力量就是個(gè)人力量之和”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。,單絲不成線,獨(dú)木不成林。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。 能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。 ——孫權(quán) 命題點(diǎn):個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚就能變得強(qiáng)大。 千人同心,則得千人力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。 命題點(diǎn):集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。,4.集體生活如何成就個(gè)體?(集體對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用) (1)個(gè)人在集體中可以涵養(yǎng)品格。①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。我們?cè)诮煌锌梢詫W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。,(2)個(gè)人在集體中可以發(fā)展個(gè)性。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái),有助于我們發(fā)展個(gè)性。②集體中每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。③努力實(shí)現(xiàn)集體的共同目標(biāo),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,有利于我們個(gè)性的不斷豐富和發(fā)展。,人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。 ——梁?jiǎn)⒊?只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。 ——馬克思 命題點(diǎn):集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要作用,我們可以在集體中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性。,5.集體生活對(duì)我們有什么意義? ①在集體中,我們能獲得安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感等情感需要。②集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長(zhǎng)。③集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力以及人際交往的基本態(tài)度和能力。④集體生活為我們搭建起展示和發(fā)展個(gè)性的平臺(tái),有助于我們不斷認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我。,1.(2018衡陽(yáng))激動(dòng)人心的拔河比賽,繩子每拉動(dòng)一寸都凝聚著整個(gè)團(tuán)體的力量;步調(diào)整齊如一的儀仗隊(duì),靠的是全體隊(duì)員無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練和配合。所有這些都告訴我們 ( ) ①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 ②個(gè)體力量在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大 ③無(wú)數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量 ④依靠集體團(tuán)結(jié)的力量就能完成一切事情 A.①② B.③④ C.①③ D.②④,A,2.小華原本是個(gè)自卑內(nèi)向、不善交際的女孩,自從擔(dān)任勞動(dòng)委員以來(lái),她每天盡職盡責(zé)地管理班級(jí)衛(wèi)生,主動(dòng)與衛(wèi)生組長(zhǎng)溝通、合作,做好每個(gè)同學(xué)的值日安排。漸漸地,小華變得樂(lè)觀開(kāi)朗,與同學(xué)相處融洽。小華的變化說(shuō)明 ( ) ①在認(rèn)真做事的過(guò)程中能夠體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感 ②當(dāng)上班干部就能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?③集體生活能夠讓我們改掉所有缺點(diǎn) ④集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力 A.①② B.①④ C.②③ D.②④,B,1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是什么? ①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。③有時(shí)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。,個(gè)人利益與集體利益,2.如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突? ①面對(duì)沖突,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)。,3.如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系? ①在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。③堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。,易混易錯(cuò) 在集體中,個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的?!斑^(guò)分強(qiáng)調(diào)集體利益,無(wú)視個(gè)人正當(dāng)利益”“以自我為中心,過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益”的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。,草叢里燃起了熊熊烈火,所有的動(dòng)物都安全逃離。可是一向身子小,動(dòng)作靈敏的螞蟻們?cè)谶@時(shí)卻顯得有點(diǎn)笨拙。那成千上萬(wàn)正在“運(yùn)貨”的螞蟻,在野火燒來(lái)之際,為了逃生,終于做出了一個(gè)令人震驚的舉動(dòng):眾多螞蟻迅速攏成一團(tuán),像滾雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。只聽(tīng)噼里啪啦一陣燒焦聲,那是裹在最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路的吶喊。 命題點(diǎn):正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)服從集體利益。,4.如何讓集體的和聲更美?(如何使集體更和諧?) ①盡力做好自己,遵守規(guī)則。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議。③正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),堅(jiān)持集體主義,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。④在集體生活中,要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。,5.在集體生活中,怎樣處理與他人的關(guān)系? ①當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。,易混易錯(cuò) 正確處理個(gè)人與他人之間的矛盾,有利于集體的和諧,認(rèn)為“個(gè)人之間的矛盾與集體利益無(wú)關(guān)”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。,6.為什么會(huì)產(chǎn)生角色沖突? 在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí),就可能產(chǎn)生角色之間的沖突,給我們帶來(lái)煩惱。,7.怎樣排解角色沖突?(怎樣讓自己更好地融入集體?) ①每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏,當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律不和諧時(shí),我們要調(diào)整自己的節(jié)奏。②當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾時(shí),應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。,8.小群體的形成、作用及與集體的關(guān)系分別是什么? (1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。 (2)作用:①在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,能夠體驗(yàn)到歸屬感和安全感。②在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。,(3)與集體的關(guān)系:①當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí),小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。②當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會(huì)與小群體外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。③小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。,9.如何正確對(duì)待小團(tuán)體主義? 明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。,熱點(diǎn)探究 材料:2018年1與25日,中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布航天員群體先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷?!钡臉s譽(yù)稱號(hào),他們是中國(guó)飛天“夢(mèng)之隊(duì)”。十三年間,他們巡天遨游六十八個(gè)日夜,繞地飛行一千零八十九圈,行程四千六百余萬(wàn)公里,完成空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)一百多項(xiàng)。他們有困難共同克服,有問(wèn)題共同研究,有余量共同掌握,有風(fēng)向共同承擔(dān),一切為飛天,全力保成功。凝聚起托舉飛天的磅礴力量,立起了筑夢(mèng)九天的精神豐碑。,探究一:結(jié)合材料,分析航天員群體具備了美好集體的哪些特征? ①擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景。②共同承擔(dān)使命。③認(rèn)同正確的價(jià)值觀。④形成一致的目標(biāo)和追求。⑤充滿關(guān)懷和友愛(ài),善于合作。⑥充滿活力。,探究二:請(qǐng)從個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系角度,談?wù)労教靻T群體的事跡對(duì)你有何啟示? ①集體的榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果。②集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。③個(gè)人的力量在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大。④個(gè)人的力量通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。,,C,2.觀察漫畫(huà)中同學(xué)的表現(xiàn),當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該 ( ) A.把集體利益放在個(gè)人利益之上,先做值日 B.抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)功課,值日以后再做 C.值日有同學(xué)做就好了,自己認(rèn)真學(xué)習(xí) D.堅(jiān)持集體主義,不要關(guān)注個(gè)人利益,A,3.小明和小軍是好朋友,但是最近兩人因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了矛盾,互相不理睬對(duì)方。在學(xué)校的合唱節(jié)上,小明是指揮,小軍就故意亂唱讓小明尷尬。對(duì)小軍的做法看法正確的是 ( ) ①小軍選擇了恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)同學(xué)關(guān)系 ②小軍應(yīng)該心中有集體,識(shí)大體、顧大局 ③小軍不應(yīng)該因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情 ④這是小軍和小明之間的恩怨,跟集體無(wú)關(guān) A.①③ B.②③ C.①④ D.③④,B,4.四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的一間學(xué)霸女生寢室曾在網(wǎng)絡(luò)上走紅,寢室的六名女生極具才華,她們幾年間共獲得校級(jí)到國(guó)家級(jí)的各類獎(jiǎng)項(xiàng)近百次。她們組成了一個(gè)不可分割的整體,共同為了青春的夢(mèng)想而奮斗。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ①在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通 ②小群體的形成以獲得至高榮譽(yù)為目的 ③班級(jí)是一個(gè)整體,不應(yīng)該出現(xiàn)小群體 ④在小群體中,可以與同伴在互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④,A,1.集體愿景的含義和作用分別是什么? (1)含義:美好集體擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景。 (2)作用:①愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取。,建設(shè)美好集體,2.美好集體有哪些特征? (1)美好集體擁有共同的愿景,是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。 (2)美好集體擁有良好的氛圍,是民主的、公正的,是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的,是善于合作的,是充滿活力的。,3.如何正確理解美好集體的良好氛圍? (1)民主、公正。每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和重視,享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)。 (2)充滿關(guān)懷和友愛(ài)。每個(gè)集體成員都是平等的,要做到平等待人,不歧視侮辱他人;彼此之間應(yīng)友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心,讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。,(3)善于合作。在集體生活中,我們應(yīng)分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步。要善于合作,在發(fā)揮自己最大的作用的同時(shí),避免個(gè)人英雄主義;努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不消極依賴或袖手旁觀。 (4)充滿活力。充滿活力的集體應(yīng)該是集體成員之間和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)的,應(yīng)創(chuàng)建良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使競(jìng)爭(zhēng)以承認(rèn)和尊重為前提,也注意集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),以期共同提高。,4.我們?nèi)绾卧诩w的共建中盡責(zé)?(怎樣建設(shè)美好集體?) ①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。(自主行動(dòng))②共同確定共同愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(確定目標(biāo))③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過(guò)民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者。(商定規(guī)則)④主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。(“自治”精神)⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。(創(chuàng)造氛圍),5.為什么要在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任? ①集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量,每個(gè)人都是集體的主人。②承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。③是自我磨礪的過(guò)程,有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。④可以為自己贏得信任,讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。,6.怎樣為集體建設(shè)出力,在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)? ①分擔(dān)集體的事務(wù),積極參與,做集體的主人。②為集體出力,每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。③悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)。④學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,磨礪自我。⑤學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。,1.(2018郴州)俗話說(shuō),輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。要建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,需要我們 ( ) ①各盡所能,發(fā)揮特長(zhǎng) ②擰成一股繩,互相幫助 ③融入集體,奉獻(xiàn)集體 ④張揚(yáng)個(gè)性,以我為主 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④,A,2.電影《青春萬(wàn)歲》中的李春學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但她自負(fù)、冷淡,總以懷疑的眼光看待周圍的人和事,總覺(jué)得別人跟自己過(guò)不去。后來(lái),在集體的教育和同學(xué)的幫助下,她的性格漸漸變了,她開(kāi)始感受到集體的溫暖和友情的真摯,開(kāi)始熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們 ( ) ①美好的集體充滿關(guān)懷與友愛(ài) ②班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的精神家園 ③良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展 ④班集體不利于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性才能 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④,C,1.個(gè)人與集體的關(guān)系 (1)個(gè)人的發(fā)展必須建立在集體發(fā)展的基礎(chǔ)上。集體是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的前提,集體的力量和氛圍可以促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。集體中的安全感、歸屬感和集體榮譽(yù)感,可以激發(fā)個(gè)人的責(zé)任意識(shí);在承擔(dān)共建集體的責(zé)任中,可以培養(yǎng)個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信、規(guī)則意識(shí)、平等待人、友善待人、公平競(jìng)爭(zhēng)、善于合作等優(yōu)秀品質(zhì),可以不斷完善和發(fā)展個(gè)性。,重難點(diǎn)撥,(2)個(gè)人的發(fā)展對(duì)集體的發(fā)展有促進(jìn)作用。集體是由許多個(gè)人組成的,個(gè)人總要在集體中承擔(dān)一定的責(zé)任,集體的發(fā)展要依賴于個(gè)人的努力而實(shí)現(xiàn)。 (3)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)集體,集體的存在和發(fā)展都是個(gè)人共同努力的結(jié)果。個(gè)人和集體相互依存,共同成長(zhǎng)。,2.集體利益與個(gè)人利益的辯證關(guān)系 集體主義是處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者關(guān)系的重要原則。它包括三方面的內(nèi)容:①國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的問(wèn)題。堅(jiān)持國(guó)家、集體和個(gè)人利益相結(jié)合,促進(jìn)社會(huì)和個(gè)人的和諧發(fā)展,倡導(dǎo)把國(guó)家利益和集體利益放在首位,但不否認(rèn)個(gè)人利益。②充分尊重和維護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性。③正確處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的沖突問(wèn)題。當(dāng)國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從國(guó)家利益和集體利益。,3.為集體建設(shè)盡責(zé)盡力 ①在集體建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的才華和智慧,參與集體共同愿景的確立,并樂(lè)于認(rèn)同。②參與集體規(guī)則與制度的制定。③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。④盡己所能,發(fā)揮所長(zhǎng),分擔(dān)集體的事務(wù)。,4.青少年怎么做(觀點(diǎn)強(qiáng)化) (1)集體生活對(duì)個(gè)人品格的涵養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展具有重要意義,我們感受集體帶給我們的溫暖和力量,也應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人在集體中的價(jià)值感和責(zé)任感,自覺(jué)遵守集體共同規(guī)則,熱愛(ài)集體,維護(hù)集體榮譽(yù)。 (2)集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們要堅(jiān)持集體主義,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體的凝聚力。,(3)在集體生活中,我們可能遭遇個(gè)人意愿與集體規(guī)則、個(gè)人利益與集體利益、不同集體之間的角色沖突,也可能遭遇所在小群體與集體利益之間的沖突,我們要堅(jiān)持集體主義,樹(shù)立大局觀念,反對(duì)小團(tuán)體主義,促進(jìn)集體和諧發(fā)展。 (4)美好集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。我們應(yīng)在集體共建中盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)平等待人;學(xué)會(huì)接納、理解和包容,友善待人;學(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng),善于合作;在相互合作中共建和諧集體。,個(gè)人與集體 1.(2017,11)右圖告訴我們要 ( ) ①尊重他人勞動(dòng) ②培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神 ③增強(qiáng)自立意識(shí)和能力 ④發(fā)揮個(gè)人在集體中的積極作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④,體驗(yàn)中考,,D,2.(2016,12)“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣?!边@一名言蘊(yùn)含的做人道理是 ( ) A.良好的集體是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境 B.要自覺(jué)維護(hù)集體利益,服從集體的安排 C.要集思廣益,充分發(fā)揮集體的聰明才智 D.只要有共同目標(biāo),集體就能夠獲得成功,C,建設(shè)美好集體 3.(2015,12)2015年3月29日,在央視綜藝節(jié)目《出彩中國(guó)人》的參賽項(xiàng)目中,來(lái)自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人,在不借助任何外力的情況下,搭起七層九米高的人塔,成功挑戰(zhàn)“疊人塔”記錄。這啟示我們 ( ) ①任何事業(yè)的成功離不開(kāi)良好合作 ②合作比競(jìng)爭(zhēng)更加重要 ③團(tuán)結(jié)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的前提 ④要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④,B,4.(2014,30)新學(xué)期,某中學(xué)開(kāi)展“文明班”評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)采取“一票否決”的做法,凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評(píng)比相關(guān)規(guī)定,則取消該班“文明班”評(píng)比資格,對(duì)此同學(xué)們議論紛紛: 學(xué)生小陳認(rèn)為:這一做法很好,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。 學(xué)生小李認(rèn)為:這一做法限制了個(gè)人作用,也不利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。,你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確,請(qǐng)進(jìn)行評(píng)析。 (1)小陳的觀點(diǎn)是正確的。 (2)“一票否決”有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。因?yàn)椋孩偌w利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才會(huì)有保障;而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。②只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體。,(3)因此,我們要懂得關(guān)愛(ài)集體,自覺(jué)遵守文明班評(píng)比規(guī)定,不做有損集體利益的事情;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,并發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的積極作用,讓集體更有凝聚力。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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