中國地質(zhì)大學黨委創(chuàng)新思路 -將學習落到實處-.doc

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其他范文/常用公文 中國地質(zhì)大學黨委創(chuàng)新思路 "將學習落到實處" 　　“有針對性地聯(lián)系實際開展學習,將學習落到實處,使各黨組織真正發(fā)揮政治保證和領導核心的作用,才能為保證學校中心工作的順利進行、為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定奠定堅實的組織基礎。”中國地質(zhì)大學(武漢)黨委書記郝翔近日指出。“全校黨員干部應明確學習型黨組織建設的重大意義,努力提高學習成效。” 　　在中國地質(zhì)大學(武漢)黨委組織部的網(wǎng)頁上,建設學習型黨組織的各項內(nèi)容一應俱全:學習內(nèi)容、學習形式和學習效果細致明確,各黨支部的學習進度隨時上網(wǎng)“公示”。為了確?；顒尤〉脤嵭?中國地質(zhì)大學(武漢)不斷創(chuàng)新學習思路和學習方法。 　　以典型引路,促使黨員在學習中找差距、在學習中不斷成長,是中國地質(zhì)大學(武漢)結合自身特色推出的舉措之一。 　　學校經(jīng)濟管理學院學生黨支部推出“四個一工程”,要求每名學生黨員幫助一名入黨積極分子進步,幫助一名學習有困難同學進步,參加一次科技及社會實踐活動,發(fā)表一篇論文?！八膫€一工程”的完成情況,將納入黨員的考核體系,作為對黨員進行評議的重要內(nèi)容,并放進學生檔案。在學院黨委的鼓勵和支持下,學生黨支部還推出“青年馬克思主義者讀書計劃”,鼓勵學生黨員和入黨積極分子閱讀紅色經(jīng)典著作。 　　圍繞優(yōu)化知識結構、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力的建設目標,中國地質(zhì)大學(武漢)提出了“研究型學習”和“問題式學習”的新模式?；瘜W院材料科學與技術系黨支部結合學科特點,組織學生黨員到烽火科技集團和長飛光纖光纜有限公司等高新技術企業(yè)參觀學習?；顒又?黨員們不僅增長了自己的見識,而且與企業(yè)建立了良好的聯(lián)系,為畢業(yè)生就業(yè)和實習基地建設打下了良好的基礎。計算機學院20XX級研究生黨支部以社會需求為向?qū)?將學習活動引入社會實踐領域。他們開展的“讓人民高興、讓黨放心”、“進入社會后如何繼續(xù)保持黨員先進性”等討論,體現(xiàn)了當代青年黨員強烈的“問題意識”,也切實推動了學習型黨組織建設的深入開展。 　　為了避免學習流于表面,中國地質(zhì)大學(武漢)“考學結合”的學習制度,建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度,推進學習型黨組織建設的制度化和規(guī)范化,以此形成長效機制。為了加強學生黨員干部隊伍建設,計算機學院實行“掛牌亮相制度”,在組織發(fā)展過程中,嚴格按照“黨員發(fā)展程序”公平、公正、公開地進行并接受全院師生的監(jiān)督。同時,還制定了“計算機學院學生黨員考核條例”,明確學生黨支部的工作目的和工作職責,并對支部成員在理論學習、志愿服務、專業(yè)學習、誠信協(xié)作等方面提出要求。每學年末,學院根據(jù)支部填寫的考核表,召開民主選評,推薦優(yōu)秀學生黨員參加校級和院級表彰。 　　在濃郁的學習氛圍下,地大校園中的黨員不僅是思想的引領者,同時也是學習的先行者。