七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.9 有理數(shù)的乘方課件 （新版）北師大版.ppt

《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.9 有理數(shù)的乘方課件 （新版）北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.9 有理數(shù)的乘方課件 （新版）北師大版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2．9 有理數(shù)的乘方,1．求n個(gè)相同因數(shù)的________的運(yùn)算，叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做________．在an中，a叫做________，n叫做________，an看作a的n次方的結(jié)果時(shí)，讀作________；an看作a的n次方的運(yùn)算時(shí)，讀作________． 2．乘方運(yùn)算與加減乘除運(yùn)算一樣，首先確定冪的符號(hào)，負(fù)數(shù)的奇次冪是________，負(fù)數(shù)的偶次冪是________，正數(shù)的任何次冪都是________，0的任何正數(shù)次冪是________． 3．決定冪的符號(hào)有兩個(gè)因素： (1)________是正數(shù)還是負(fù)數(shù)； (2)________是奇數(shù)是偶數(shù)．,積,冪,底數(shù),指數(shù),a的n次冪,a的n次方,負(fù)數(shù),正數(shù),正數(shù),0,底數(shù),指數(shù),(－3)5,－2,2,2個(gè)－2相乘,5,4．若a÷b＝0，則( ) A．a(chǎn)＝0，b＝0 B．a(chǎn)＝0，b≠0 C．a(chǎn)≠0，b＝0 D．a(chǎn)＝0 5．若兩個(gè)有理數(shù)的商是負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定( ) A．都是正數(shù) B．都是負(fù)數(shù) C．同號(hào) D．異號(hào),B,D,C,D,7．下列各對(duì)數(shù)互為相反數(shù)的是( ) A．32與－23 B．32與(－3)2 C．(－3)2與－32 D．－23與(－2)3 8．如果a的倒數(shù)是－1，那么a2013等于( ) A．1 B．－1 C．2013 D．－2013,C,B,9．計(jì)算下列各題： (1)(－1)7; (2)(－1)12； (3)63; (4)(－7)3；,－1,1,216,－343,－0.008,1000,1000000,(9)－24.,－16,10．若x2＝49，則x＝________； 若y3＝64，則y＝________. 11．平方等于本身的數(shù)是________； 立方等于本身的數(shù)是________； 一個(gè)數(shù)的平方等于它的立方，這個(gè)數(shù)是________． 12．1米長(zhǎng)的小棒，第一次截去一半，第二次截去剩下的一半，如此截下去，第七次截后剩下的小棒長(zhǎng)________米．,±7,4,0和1,0和±1,0和1,8,5,B,A,16．下列說法中，正確的有( ) ①任何小于1的有理數(shù)的平方都比1??； ②任何有理數(shù)的平方都是正數(shù)； ③互為相反數(shù)的兩數(shù)的平方相等； ④平方得225的數(shù)只有15. A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè) 17．某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中，細(xì)菌每半小時(shí)分裂一次(由一個(gè)分裂兩個(gè))，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)，這種細(xì)菌由1個(gè)可分裂為( ) A．4個(gè) B．8個(gè) C．16個(gè) D．32個(gè),B,C,18．28 cm接近于( ) A．珠穆朗瑪峰的高度 B．三層樓的高度 C．姚明的身高 D．一張紙的厚度 19．若a為有理數(shù)，則下列說法正確的是( ) A．a(chǎn)2＞0 B．a(chǎn)2－1＞0 C．a(chǎn)2＋1＞0 D．a(chǎn)3＋1＞0 20．如果m3＝n3，那么( ) A．m＝n B．m＝±n C．m＝－n D．不能確定,C,C,A,(3)－32,(4)－64,(6)10,23．有一種紙的厚度為0.1毫米，若拿兩張重疊在一起，將它對(duì)折一次后，厚度為4×0.1毫米． (1)對(duì)折2次后，厚度為多少毫米？ (2)對(duì)折6次后，厚度為多少毫米？,23.(1)2×4×0.1＝0.8(毫米) (2)25×4×0.1＝12.8(毫米),24．觀察下面的兩列數(shù)： 3，9，27，81，243，729，…； 2，5，10，17，26，37，…. (1)第1列的第n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)是什么？ (2)第2列的第n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)是什么？,24.(1)3n (2)n2＋1,