小額貸款總經(jīng)理述職報(bào)告.doc

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述職述廉：________ 小額貸款總經(jīng)理述職報(bào)告 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 小額貸款總經(jīng)理述職報(bào)告 xx公司成立于xx年xx月，經(jīng)營場(chǎng)所為xx，注冊(cè)資本xx萬元。公司現(xiàn)有從業(yè)人員xx人。 承蒙董事會(huì)的信任，我成為新公司的總經(jīng)理，現(xiàn)就一年來的履職情況報(bào)告如下： 一、業(yè)務(wù)經(jīng)營情況開業(yè)以來，我公司本著公平、自愿、誠信、互利的原則，秉持便捷、靈活、高效的經(jīng)營理念，堅(jiān)持安全性、流動(dòng)性、效益性相統(tǒng)一，在自治區(qū)金融辦的重視下，董事會(huì)的幫助下，公司全體員工的努力下，取得了一定的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。 截止到xx年12月31日，我公司累計(jì)發(fā)放貸款xx萬元（xx筆），累計(jì)收回貸款xx萬元（xx筆），貸款余額xx萬元（xx筆）。累計(jì)利息收入xx萬元，累計(jì)實(shí)現(xiàn)稅收xx萬元。至今未發(fā)生一筆貸款風(fēng)險(xiǎn)損失。 二、制度建設(shè)情況 一是建立科學(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)； 二是完善三會(huì)一審決策機(jī)制，實(shí)現(xiàn)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的部門崗位分工責(zé)任制； 三是加強(qiáng)內(nèi)部控制制度建設(shè)，建立健全風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制，確定信貸業(yè)務(wù)操作流程、各崗位職責(zé)； 四是實(shí)施人才戰(zhàn)略并打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，為提升公司整體素質(zhì)和打造知識(shí)型團(tuán)隊(duì)奠定了基礎(chǔ)；五是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，為公司發(fā)展注入動(dòng)力，不斷提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。 三、風(fēng)險(xiǎn)控制情況公司高度重視發(fā)展業(yè)務(wù)與控制風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，建立完善貸款審批流程，嚴(yán)格執(zhí)行貸款管理的三查制度。對(duì)于貸前的調(diào)查施行雙人調(diào)查負(fù)責(zé)制，認(rèn)真核對(duì)客戶資料的真實(shí)性、完整性，尤其對(duì)客戶信用、客戶收入證明、銀行流水等做認(rèn)真調(diào)查。在落實(shí)相應(yīng)的貸款條件下，簽訂書面《借款合同》、《借款憑證》等。貸后進(jìn)行定期或不定期的檢查，落實(shí)貸款資金使用是否正常，生產(chǎn)經(jīng)營是否正常，有無重大變化。實(shí)行盡職免責(zé)原則。 四、深化服務(wù)細(xì)節(jié)，穩(wěn)步提升服務(wù)質(zhì)量。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高對(duì)外服務(wù)能力，把服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)客戶服務(wù)細(xì)節(jié)中去，從而樹立服務(wù)無小事的對(duì)外服務(wù)觀念，并逐步形成創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，打造一支技術(shù)過硬、服務(wù)一流的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，積極探索，降低放貸風(fēng)險(xiǎn)。 五、目前存在的問題和今后努力的方向 1、進(jìn)一步加強(qiáng)同行業(yè)間的溝通與聯(lián)系，努力營造一個(gè)良好的外部環(huán)境。 2、加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。 3、要從公司的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，創(chuàng)新業(yè)務(wù)，控制風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范化經(jīng)營，堅(jiān)持忠誠于國家、坦誠于員工、真誠于客戶、信誠于社會(huì)的為商根本，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及自治區(qū)金融辦的相關(guān)規(guī)章制度，在風(fēng)險(xiǎn)可控的情況下，為中小企業(yè)、個(gè)體工商戶、三農(nóng)及個(gè)人提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。 4、我們要把追求自身利益和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來，不貸款給偷稅漏稅、污染嚴(yán)重、不道義的企業(yè)，把我們的企業(yè)做強(qiáng)、做好積極幫助中小企業(yè)、個(gè)體工商戶、三農(nóng)及個(gè)人等重點(diǎn)群體融資創(chuàng)業(yè)。 今后的工作中，我將不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以創(chuàng)新管理、高效務(wù)實(shí)為出發(fā)點(diǎn)作好本職工作，不辜負(fù)董事會(huì)對(duì)我的信任和期望，為xx做出新的貢獻(xiàn)。 第 4 頁 共 7 頁 小高職稱評(píng)定述職報(bào)告 本人于xx年工作，xx年評(píng)定小學(xué)一級(jí)教師。xx年8月至今，到香江花城支教。工作十余年，一直從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作?；厥走@些年，是我積極健康快樂成長的見證；回首這些年，是我承載豐收，點(diǎn)燃希望的時(shí)光?；仡櫷?，那曾流逝的歲月給我留下了美好的印記，也為我注入了前行的動(dòng)力。在此，對(duì)數(shù)年的工作，作以下回顧和總結(jié)。 一、三尺講臺(tái)寫春秋“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容教師的工作的語言都不為過。作為教師，我以身作則，積極向上，接收黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育，為人師表，遵紀(jì)守法，積極做好班主任工作，努力做一名學(xué)生、家長愛戴的好老師。因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)，我全心投入，不斷學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新。3年前獲南師大美術(shù)教育本科學(xué)歷，并加入鎮(zhèn)江市美術(shù)家協(xié)會(huì)，開拓眼界，不斷提升自我。工作中主動(dòng)參加美術(shù)類的各項(xiàng)培訓(xùn)，如到徐州參加省級(jí)新教材培訓(xùn)，省級(jí)美術(shù)電腦photoshop培訓(xùn)等等，受益匪淺。教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)并存的過程，所謂“教學(xué)相長”也！在新課改的理念下，本人注重理論的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。教學(xué)論文、教學(xué)案例等十余篇在全國、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，如《美術(shù)教學(xué)中滲透京劇元素》獲全國二等獎(jiǎng)等。美術(shù)教師基本功比賽參加兩次，成績優(yōu)異。目前個(gè)人小課題《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中自說→自畫←自寫能力的培養(yǎng)》已進(jìn)入結(jié)題階段，已見成效。結(jié)合學(xué)校教育特色，本人參加編寫了校本課程《創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生》一書，現(xiàn)已全校使用。觀摩與交流，學(xué)習(xí)與提升。數(shù)年里，本人多多參加各項(xiàng)賽課、公開課等教學(xué)活動(dòng)。如xx年到南京參加五城區(qū)美術(shù)觀摩課——《畫味覺、嗅覺》，在校本課程調(diào)研、校省級(jí)課題結(jié)題、美術(shù)教學(xué)調(diào)研、全國少先隊(duì)活動(dòng)中分開設(shè)《京劇臉譜》、《絢麗多姿的京劇服裝》等課。 二、張張笑臉暖人心美術(shù)教師的工作，似乎每一天都充滿著新鮮。在每一節(jié)的課堂中，在美的世界里，插上幻想的翅膀，睜開明亮的慧眼，帶著孩子用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)樂趣，創(chuàng)造美麗。通過興趣小組的培訓(xùn)及校外多次活動(dòng)的參與，師生心連心，共同進(jìn)步！在全國“龍人杯”、歷屆的”市童話節(jié)”，市小學(xué)生剪貼畫、郵票等繪畫比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)。數(shù)百名學(xué)生分獲 一、 二、三等獎(jiǎng)，并有孩子作品在報(bào)刊上發(fā)表。本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”及榮獲“優(yōu)秀考級(jí)指導(dǎo)教師”稱號(hào)。一份份的獲獎(jiǎng)證書，一張張綻放的笑臉，一句句肯定的話語，讓人心底升起濃濃暖意。 三、播撒希望繼飛翔“一分耕耘，一分收獲”，播下教書育人的種子，收獲甜美成長的果實(shí)。作為一名青年團(tuán)員教師，努力進(jìn)取，為校、為己增光添彩，責(zé)無旁貸。xx年榮獲“京口區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，并在校各項(xiàng)比賽中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)丁”、“教壇新秀”、“師德標(biāo)兵”、“工會(huì)積極分子”等稱號(hào)；以校為家，為校教育教學(xué)出謀劃策，數(shù)個(gè)教學(xué)設(shè)想被多次評(píng)為“優(yōu)秀提案”；為豐富校園文化建設(shè)，多次活動(dòng)中被評(píng)為“創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。帶著對(duì)教育事業(yè)的一份熱愛、一份信念，播下希望的種子，把美好的愿望化作今后飛翔的翅膀，帶著孩子們，繼續(xù)在廣袤的教海里探航，前行！教室小講臺(tái)，人生大舞臺(tái)，我將在這里盡情地演繹精彩，傳遞溫暖與感動(dòng)，終將無怨無悔，永作教育的使者！ 第 6 頁 共 7 頁 述職述廉 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁