高中生物 專題3.1 體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育課件 新人教版選修3.ppt

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,第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定,專題3 胚胎工程,31 體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育,專題3 胚胎工程,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,專題3 胚胎工程,一、胚胎工程 1操作對象：早期胚胎或_。 2技術(shù)手段：體外受精、_、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等。 3特點：經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需移植到_動物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。 4理論基礎(chǔ):哺乳動物_和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律。,配子,胚胎移植,雌性,受精,二、精子和卵子的發(fā)生 1精子的發(fā)生 (1)場所：在_內(nèi)完成。 (2)時期：從_開始到生殖機能衰退。,睪丸,初情期,(3)過程：,有絲分裂,減數(shù)第一次分裂,頂體,原生質(zhì)滴,2卵子的發(fā)生 (1)場所：_和輸卵管內(nèi)。 (2)時期：胚胎性別分化之后和初情期。,卵巢,(3)過程：,胎兒期,卵巢內(nèi),輸卵管,三、受精 1概念：精子與卵子結(jié)合形成_的過程。 2階段：包括受精前的準備階段和_階段。 3場所：雌性動物的_內(nèi)完成。,合子,受精,輸卵管,生殖道,M中期,透明帶,透明帶,卵細胞膜封閉,4過程,巧記 防止多精子入卵，透明帶反應(yīng)第一障，卵細胞膜作用又一障。,四、早期胚胎的發(fā)育 1卵裂期的特點 (1)場所：_內(nèi)。 (2),透明帶,2早期胚胎發(fā)育的階段,分化,胎膜和胎盤,內(nèi)細胞團表層,內(nèi)胚層,1判一判 (1)頂體反應(yīng)的作用是形成精子穿越放射冠和透明帶的道路。 ( ) (2)受精的標(biāo)志是第二極體的形成；受精完成的標(biāo)志是雌、雄原核融合形成合子。( ) (3)排卵是指卵細胞從卵巢中排出。( ),2連一連 精子細胞變形中細胞器或物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫拥慕Y(jié)構(gòu),精子和卵子發(fā)生的比較,睪丸的曲細精管,卵巢(M)和輸卵管(M),初情期后,M：雌性動物排卵前后 M：精卵結(jié)合過程中完成,M、M連續(xù); 需要變形； 細胞質(zhì)均等分配,M、M不連續(xù)； 不需要變形； 細胞質(zhì)不均等分配,形成4個精子,形成1個卵細胞和3個極體,原始生殖細胞的增殖為有絲分裂；生殖細胞的成熟過程為減數(shù)分裂；成熟過程均經(jīng)一次復(fù)制和兩次分裂，子細胞中染色體數(shù)目減半,特別提醒 卵子受精的標(biāo)志 卵子受精的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體，不是三個極體。原因是第一極體分裂比次級卵母細胞分裂遲緩，甚至來不及分裂就退化了。,(2014南京高二檢測)如圖表示高等動物卵子的發(fā)生過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。,(1)圖中A是_，B是_，E是_，階段C是指個體發(fā)育的_(時期)。 (2)精子開始形成的時期是_，精子形成的過程中不同于卵子形成過程的最主要區(qū)別是_，該過程保留下的主要結(jié)構(gòu)是_和_。 (3)當(dāng)觀察到第二極體時，可以表明_。,第一極體,合子,受精,胎兒期,初情期,需要變形,細胞核,線粒體,卵子已經(jīng)完成了受精,(4)能發(fā)生染色體的著絲點分裂的階段是_。(填序號) (5)階段存在的變異方式是_。 解析 (1)圖中為有絲分裂，可增加卵原細胞的數(shù)量，卵原細胞進一步演變?yōu)槌跫壜涯讣毎?；為減數(shù)分裂，只有在受精后，次級卵母細胞才能最終完成減數(shù)第二次分裂，因此E是受精，B是合子；卵泡的形成是在胎兒期，M是在排卵前后完成的，M是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的，因此階段C為胎兒期，階段D為初情期后。(2)精子開始形成的時期是初情期，精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，即兩次連續(xù)的分裂(M和M)產(chǎn)生精子細胞，需經(jīng)過變形過程才形成精子 (而卵子形成不需要變形)，細胞中很多結(jié)構(gòu)會消失，,基因突變、染色體變異,但細胞核和線粒體被保留下來。(3)當(dāng)觀察到第二極體時，表明卵子已經(jīng)完成了受精作用。(4)染色體著絲點分裂可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第二次分裂中，因此為。(5)有絲分裂中的變異類型只有基因突變、染色體變異，沒有基因重組。,(1)在圖示中，細胞核內(nèi)分子水平上發(fā)生的主要變化是什么？ (2)在圖示中過程與精子的形成過程的重要區(qū)別是什么？ 提示：(1)細胞核內(nèi)分子水平上發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。 (2)在圖示中過程都出現(xiàn)了細胞質(zhì)的不均等分裂，而精子的形成在M和M過程中細胞質(zhì)都是均等分裂的；卵子形成時兩過程是不連續(xù)的，且過程發(fā)生在排卵前后,發(fā)生在精卵結(jié)合過程中,而精子形成時兩過程是連續(xù)的。,卵子形成的三個階段 初級卵母細胞形成胎兒期； 減數(shù)第一次分裂排卵前后； 減數(shù)第二次分裂受精后。,下列不屬于精子和卵子發(fā)生的區(qū)別的是( ) A初級精母 、卵母細胞的形成時間 B減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間連續(xù)性 C成熟生殖細胞是否發(fā)生變形 D成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量 解析：初級卵母細胞形成于胎兒期，而初級精母細胞形成于初情期，A項錯誤；卵子形成過程中需受精后完成減數(shù)第二次分裂，是不連續(xù)的，而精子形成過程中兩次減數(shù)分裂是連續(xù)的,B項錯誤；精細胞形成后需變形，而卵細胞不需變形,C項錯誤;成熟的精子和卵子都是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的,都含有相當(dāng)于親本體細胞一半的染色體數(shù)目，D項正確。,D,受精作用的過程,1受精的場所：輸卵管。 2受精前的兩個準備 (1)精子獲能：精液由精子和精清(精漿)兩部分組成。精清中含有一種能抑制精子獲能的物質(zhì)，因此，在一般情況下，精液中的精子無法獲能。只有當(dāng)交配后精液進入雌性動物的生殖道時，由生殖道分泌產(chǎn)生一種物質(zhì)解除對精子獲能的抑制,才能引起精子獲能。 (2)卵子的準備：在輸卵管中發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期，才具有與精子受精的能力。,3受精過程中生理或結(jié)構(gòu)上的變化,精子獲能后，與卵子相遇時發(fā)生頂體反應(yīng)，頂體內(nèi)的酶釋放出來，直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通道,精子與透明帶接觸，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子借自身運動穿越透明帶,精子與卵細胞膜接觸，立即被卵細胞膜表面的微絨毛抱合，精子外膜和卵細胞膜相互融合，精子入卵,雌雄原核融合成合子受精卵,特別提醒 受精過程中的幾點提示 (1)成熟的生殖細胞不代表具有受精能力，如精子必須獲能后才具備受精能力，而“獲能”不是獲得能量，而是指精子獲得受精的“能力”。 (2)受精的標(biāo)志與受精完成的標(biāo)志不同。受精的標(biāo)志是第二極體的形成；受精完成的標(biāo)志是雌、雄原核融合。 (3)雌、雄原核不能理解成卵細胞、精子原來的核，而是在原來細胞核的基礎(chǔ)上形成的新核，原核膜已破裂。,受精過程的順序為( ) 第一次卵裂開始 釋放第二極體 頂體反應(yīng) 穿越透明帶 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌雄原核融合 A B C D,D,解析 受精過程中，獲能的精子與卵子相遇時即發(fā)生頂體反應(yīng)；當(dāng)精子穿越透明帶觸及卵細胞膜時，透明帶立即封閉以阻止其他精子進入，進而激活次級卵母細胞完成減數(shù)第二次分裂，釋放第二極體；雌、雄原核形成后,核膜消失，雌、雄原核融合在一起，形成合子，開始第一次卵裂。,區(qū)分“頂體反應(yīng)”“透明帶反應(yīng)” “卵細胞膜的封閉作用”的方法 (1)從發(fā)生時間看：頂體反應(yīng)發(fā)生在精子與卵子相遇時；透明帶反應(yīng)發(fā)生在精子觸及卵細胞膜的瞬間；卵細胞膜的封閉作用發(fā)生在精子入卵后。 (2)從生理作用看：頂體反應(yīng)是頂體內(nèi)釋放的酶直接溶解卵丘細胞間的物質(zhì)使精子穿越放射冠；透明帶反應(yīng)是防止多個精子穿越透明帶，是防止多精入卵的第一道屏障；卵細胞膜的封閉作用也是防止其他精子入卵，是防止多精入卵的第二道屏障。,(2014徐州高二檢測)下列有關(guān)哺乳動物精子和卵子的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是( ) A采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用 B排卵就是排出成熟卵子的過程 C卵子形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成 D受精的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體,D,解析：采集到的精子必須經(jīng)獲能處理后才能受精，采集的卵子需要培養(yǎng)成熟后才可與獲能的精子受精；初級卵母細胞的減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的,其結(jié)果是產(chǎn)生一個次級卵母細胞和第一極體,進入輸卵管,準備與精子受精。減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的。,1過程圖示：,胚胎發(fā)育,2過程解讀：受精過程的完成，標(biāo)志著胚胎發(fā)育的開始。包括以下幾個階段： (1)起點是受精卵分裂，在輸卵管內(nèi)完成受精作用時即已開始,直至發(fā)育成為成熟的胎兒。 (2)卵裂期的特點：細胞有絲分裂使細胞數(shù)目增加，但胚胎總體積并不增加或略縮小，因此每個細胞的體積會隨分裂的進行不斷縮小，但核內(nèi)遺傳物質(zhì)并未減少。 (3)桑椹胚以前的細胞均未分化，細胞都具有全能性。 (4)桑椹胚至囊胚的發(fā)育過程中，細胞開始分化，但其全能性仍很高。,(5)原腸胚的特點：個體發(fā)育中分化能力最強階段，內(nèi)細胞團表層的細胞形成外胚層，下方的細胞形成內(nèi)胚層。 (6)個體發(fā)育過程中從囊胚階段開始初步分化，分化出內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞，囊胚之前細胞未分化，為全能細胞，囊胚之后的原腸胚階段細胞分化程度最高，但仍有全能性。,特別提醒 早期胚胎發(fā)育中營養(yǎng)物質(zhì)的來源不同 (1)卵裂期和桑椹胚時期，只進行細胞分裂，不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)，胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)主要來自卵黃。 (2)囊胚期細胞開始分化，透明帶破裂開始從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且中間出現(xiàn)囊胚腔。,如圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答問題：,(1)寫出各個階段的名稱： A：_，B：_，C：_。 (2)寫出圖中各標(biāo)號的名稱： _，_，_，_。 (3)A時期的細胞具有發(fā)育上的_性，B時期開始出現(xiàn)_，C時期開始出現(xiàn)_。 (4)將來發(fā)育成_。 (5)動物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成的，合子只由一個精子和卵子結(jié)合的生理基礎(chǔ)是_、_。,桑椹胚,囊胚,原腸胚,內(nèi)細胞團,囊胚腔,外胚層,內(nèi)胚層,全能,細胞分化,胚層分化,胎兒的各種組織,透明帶反應(yīng),卵細胞膜封閉作用,解析 (1)圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。(2)圖B中是滋養(yǎng)層，是內(nèi)細胞團，是透明帶，是囊胚腔，圖C中是外胚層，是滋養(yǎng)層,是原腸腔，是內(nèi)胚層。(3)桑椹胚細胞具有全能性；囊胚開始出現(xiàn)細胞分化，已分化為滋養(yǎng)層細胞和內(nèi)細胞團；原腸胚已有胚層分化，分化為外胚層、內(nèi)胚層，在內(nèi)、外胚層之間將形成中胚層。(4)內(nèi)細胞團將發(fā)育為胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細胞將發(fā)育為胎膜和胎盤。(5)受精時的透明帶反應(yīng)和卵細胞膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。,卵裂期細胞或物質(zhì)變化規(guī)律,增多,減小,基本不變,增多,基本不變,減少,增多,如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，幾項指標(biāo)的變化趨勢，其中正確的是( ) A B C D,D,解析：隨著受精卵的發(fā)育，DNA不斷復(fù)制，呈指數(shù)增加，故正確；蛙細胞在卵裂時，隨著有絲分裂的進行，細胞數(shù)量增加，所以細胞核的總質(zhì)量不斷增加，但是胚胎的體積并不增大，所以核質(zhì)比將不斷上升，故錯；在該發(fā)育過程中,有機物總量不斷減少，正確。,