高二政治 2.6.2在實踐中追求和發(fā)展真理課件 新人教必修4
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第六課 求索真理的歷程,6.2 在實踐中追求和發(fā)展真理,2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主: 英國生理學家羅伯特·愛德華茲,瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院4日宣布,將2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予 英國生理學家羅伯特·愛德華茲,以表彰他把試管嬰兒技術運用于人類遺傳,做出了開創(chuàng)性的貢獻。愛德華茲也被稱為“試管嬰兒之父”。,1958年,他開始在英國國家醫(yī)學研究中心工作,并開始了他對人體受孕過程的研究。上世紀60年代,愛德華茲與帕特里克·斯特普托共同建立了世界上第一個試管嬰兒研究中心。 1978年7月25日,世界上第一個試管嬰兒誕生。,全世界大約有10%的夫婦遭受不育癥的折磨,不育給這些家庭帶來了痛苦和創(chuàng)傷。單純藥物治療對眾多不育癥的療效非常有限,但這一切都隨著試管嬰兒技術的產生而得到解決。,思考: 1、在漫長的科學實驗過程中,愛德華茲提出了試管嬰兒理論,這一理論使得人類遺傳方面的理論更加豐富和完善,這一理論運用到實踐中,也為許多家庭帶來福音。這體現(xiàn)了哪些認識論的道理? 2、愛德華茲的試管嬰兒理論是否是一種真理,為什么?,一、什么是真理,超短裙“風波” 某大學某年特別風行超短裙,而且一個比一個穿的短,學校領導見了認為極不雅觀,貼出布告欲嚴厲禁止。誰知,布告一帖出,就掀起軒然大波。,最先作出反映的是中文系女生,她們在宣傳欄和報眼位置寫了一首打油詩:“幾千師生齊爭吵,只因裙子太短小,具體情況怎么樣,宣傳欄內有報道?!?美術系寫道:“維納斯證明適度的缺少會更加美麗?!?,,,法律系寫道:“法律禁止的只是原告由超短裙萌發(fā)的邪念,而非被告穿的超短裙?!?生物系寫道:“人與猩猩的根本區(qū)別不是裙子的長短,而 是看見長裙與短裙能否作出不同的想象。”,為什么不同專業(yè)的學生會有不同的提法?,人對客觀對象的反映,由于人的立場、觀點和方法不同,每個人的知識結構、認識能力和認識水平不同,對于同一個確定的對象就會有多種不同的認識。,與客觀對象相符的,與客觀對象不符的,真理,謬誤,,,,,,真相只有一個!,二、真理的最基本的屬性:,1、真理是客觀的,真理面前人人平等,立場、觀點和方法不同,每個人的知識結構、認識能力和認識水平不同,對同一對象會產生多種不同的認識。,討論:“嫦娥二號”為什么不在中秋節(jié)晚上發(fā)射?,是不是人們一旦認識了真理,這個真理就能放之五湖四海皆適用呢?,討論:“嫦娥二號”為什么不在中秋節(jié)晚上發(fā)射?,要求: 1、以四人小組為單位 2、時間:1分鐘 3、小組選出發(fā)言代表,準備發(fā)言,“嫦娥二號”的發(fā)射的 約束條件:,①光照條件 ②地球、衛(wèi)星、太陽的幾何關系 ③衛(wèi)星溫度 ④氣象條件 ⑤太陽能電池供電的要求等等。,我們今后發(fā)射衛(wèi)星都定在18點59分57秒,這個想法你怎么看?,在合適的發(fā)射窗口發(fā)射“嫦娥二號”才能奔月成功 18時59分57秒可能不適用于發(fā)射其他衛(wèi)星 談談你對真理的認識?,2、真理是有條件的,具體的,真理必然要隨著客觀事物和社會實踐的變化而變化。,任何真理都有自己適用的條件和范圍,知識回顧:,真理是指_________與________相符合的認識。 真理最基本的屬性是_______,并且真理是_________和___________。,人的認識,客觀對象,客觀性,有條件的,具體的,追求真理是一個過程。這是一個怎樣的過程?,,1959年1月2日,人類的第一個探測器——月球一號,1969年7月20日,第一次實現(xiàn)載人登月——阿波羅11號宇宙飛船,1997 年11月23日,月球勘探者號,2003年,”哥倫比亞號“航天飛機矢事。,材料一:,2007年10月,2010年10月,人類的探月活動還將繼續(xù)發(fā)展……,材料二:我國將于2010年—2011年底發(fā)射天宮一號目標飛行器,天宮一號的重量有8噸,類似于一個小型空間實驗站,在發(fā)射天宮一號之后的兩年中,我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船,分別與天宮一號實現(xiàn)對接。,結合材料,談談人追求真理是一個怎樣的過程?,1、認識具有反復性,結合材料:為什么認識會有反復性?,①認識的主體:實踐水平的限制 主觀條件的限制 ②認識的客體:復雜、變化,,,材料二:我國將于2010年—2011年底發(fā)射天宮一號,在發(fā)射天宮一號之后的兩年中,我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船,分別與天宮一號實現(xiàn)對接。,2、認識具有無限性: 認識的對象是無限變化的物質世界 認識主體的人類是世代延續(xù)的 社會實踐是不斷發(fā)展的,3、認識具有上升性: 波浪式前進性或螺旋式的上升,討論:人類探月的曲折過程, 對你的生活和學習有什么啟示?,要求: 1、以四人小組為單位 2、時間:2-3分鐘 3、小組選出發(fā)言代表,準備發(fā)言,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理.,清華大學的校訓:自強不息,厚德載物。 張立勇。 獲得了國家英語四六級考試的證書 參加托??荚嚾〉昧?30分的高分,哲學原理: 真理具有客觀性、真理是有條件的和具體的。 人的認識具有反復性、無限性和上升性。 方法論: 人們要在實踐中認識、發(fā)現(xiàn)、檢驗和發(fā)展真理。,三角形內角和等于180°,這是古希臘數(shù)學家歐幾里德提出的定理,人們一直把它當作任何條件下都適用的真理。但19世紀初俄國數(shù)學家羅巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形內角和小于180°;隨后,德國數(shù)學家黎曼提出:在球星凸面上,三角形內角和大于180°。這個事例說明 A.真理是客觀的 B.真理與謬誤分不清楚 C.真理是有條件的 D.真理都是具體的,認識運動的反復性和無限性表明 A.真理是不斷向前發(fā)展的 B.真理和謬誤是相伴而行的 C.人類永遠不可能獲得真理 D.追求真理是一個永無止境的過程,“偉人的認識就是真理?!?你是怎么看待這句話的?,路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索。 ----屈原,- 配套講稿:
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