小學語文《頂碗少年》課堂同步練習

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《頂碗少年》課堂同步練習 一、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。 附和(hé hè) 結實(jiē jié) 沉著(zhe zhuó) 喝彩(hè hē) 二、改正下列詞語中的錯別字。 目不轉(zhuǎn)精( ) 不知所錯( ) 驚心動破( ) 坐無虛席( ) 三、把句子換成另一種說法，句意不變。 他把手中的碗交給少年。 (1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ 四、少年頭兩次表演失敗后表現(xiàn)如何?請找出有關的語句，抄寫下來。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動…… 這是課文最后一句話，說說你從省略號中讀出了什么。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 參考答案： 一、hè jiē zhuó hè 二、精 (睛) 錯 (措) 破 (魄) 坐 (座) 三、(1)手中的碗被他交給少年。 (2)他交給少年手中的碗。 四、略。 五、略。