2013-2014學年高中語文 第8課《漢家寨》同步檢測 語文版必修5
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111 【創(chuàng)新設計】2013-2014學年高中語文 第8課 漢家寨同步檢測 語文版必修5 (時間:45分鐘 滿分:60分) 積累與運用 1.下列各組詞語中加點字的注音全都正確的一項是( )(3分) A.屏住(bǐnɡ) 褶皺(zhé) 獰惡(wù) 腳踝(huái) B.暈眩(yūn) 蜃氣(shèn) 白熾(chì) 礫石(lì) C.佇立(zhù) 瞭望(liáo) 肆虐(nüè) 咀嚼(jué) D.閃爍(shuò) 憔悴(qiáo) 揣測(chuǎi) 俯瞰(kàn) 解析 A項,“褶皺”應為“zhě”,“獰惡”應為“è”;B項,“暈眩”應為“yùn”;C項,“瞭望”應為“l(fā)iào”。 答案 D 2.下列各組詞語書寫錯誤最多的一項是( )(3分) A.薈集 草坂 座落 山坳 嶙峋 B.磅薄 靜默 生崖 屯墾 溟濛 C.閃鑠 泫目 綠州 決絕 崢嶸 D.傾瀉 吟味 灼燙 生息 倔強 解析 A項,“座落”應為“坐落”;B項,“磅薄”應為“磅礴”,“生崖”應為“生涯”;C項,“閃鑠”應為“閃爍”,“泫目”應為“炫目”,“綠州”應為“綠洲”;D.全部正確。 答案 C 3.將下面的四個詞語依次填入下面的橫線處,最恰當?shù)囊豁検? )(3分) 我從天山大坂上下來,心被四野的________——那充斥天宇六合的________一樣的________包裹著,聽著馬蹄聲單調(diào)地試探著和這________碰擊,不由得屏住了呼吸。 ①恐怖 ②寧寂?、鬯兰拧、莒o默 A.②①③④ B.②①④③ C.①②④③ D.①②③④ 解析 本題主要考查對語言的感知能力和對上下文意的整體把握,同時要結(jié)合作者當時當?shù)氐男木?,對詞語進行細致推敲。 答案 A 4.下列句子中沒有語病的一項是( )(3分) A.那種山野之靜是永恒的:一旦它收容過你,有生之年便再也無法離開它了。 B.和藍松嫩草的北麓判若兩地——天山南麓是大地被烤傷的一塊皮膚。 C.然而,親眼看著大地傾斜,親眼看著高山牧場向不毛之地的一步步一分分的憔悴衰老,心中感受是奇異的。 D.這個地點在以后我的生涯中總是被我反復回憶,咀嚼吟味,我總是無法忘記它。 解析 A項中“離開”缺少主語,最好把“一旦它收容過你”改為“一旦你被它收容過”,也可在“便”前加“你”。B項無語病,但課文中的原話“和北麓的藍松嫩草判若兩地”有語病,因為“藍松嫩草”不是地方。C項“高山牧場的……憔悴衰老”表意不明,可改為“高山牧場一步步一分分地向不毛之地憔悴衰老”;另外,最好在“感受”前加“的”,使表意更清楚。D項“以后我的生涯”應改為“我以后的生涯”。 答案 B 閱讀與鑒賞 一、課內(nèi)精讀 閱讀下面文字,完成5~8題。 默立久了,突然意識到什么。轉(zhuǎn)過頭來,左右兩座泥屋門口,各有一個人在盯著我,一個是老漢,一個是七八歲的小女孩。 他們癡癡地盯著我。我猜他們已經(jīng)好久沒有見過外來人了。老少兩人都是漢人服飾;一瞬間我明白了,這地方確實叫做漢家寨。 我想了想,指著一道戈壁問道: ——它通到哪里? 老人搖搖頭。女孩不眨眼地盯著我。 我又指著另一道: ——這條路呢? 老人只微微搖了一下頭,便不動了。女孩還是那么盯住我不眨眼睛。 猶豫了一下,我費勁地指向最后一條戈壁灘。太陽正向那里滑下,白熾得令人無法瞭望。地平線上鐵色熔成銀色,閃爍著數(shù)不清的亮點。 我剛剛指著,還沒有開口,那老移民突然鉆進了泥屋。 我呆呆地舉著手站在原地。 那小姑娘一動不動,她一直凝視著我,不知是為了什么。這女孩穿一件破紅花棉襖,污黑的棉絮露在肩上襟上。她的眼睛黑亮——好多年以后,我總覺得那便是我女兒的眼睛。 5.描寫漢家寨的人物,作者為什么選取“老漢”和“小女孩”?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 這兩個人物代表了漢家寨堅守精神的傳承和延續(xù)?!袄蠞h”已經(jīng)在此堅守了一生,代表著漢家寨以往對生存的堅守;“小女孩”則是漢家寨未來生命延續(xù)的希望。 6.作者為什么要寫老少兩人的漢人服飾?(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 豐富了堅守精神的內(nèi)涵,漢家寨人堅守的不僅是生存,還有民族的文化、信仰。 7.“這女孩穿一件破紅花棉襖,污黑的棉絮露在肩上襟上”一句在文中有什么作用?(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 小女孩破舊的衣服反映了漢家寨極端艱苦的生活,突出了堅守的不易及可貴8.分析文中的“老漢”形象。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 “老漢”簡單的動作折射出漢家寨的寂寞、荒僻,木訥、靜默的形象,是對漢家寨天荒地老地存在、堅守精神的最佳詮釋。 二、課外拓展 閱讀下面的文字,完成9~12題。 廬 山 諸事椎心,即便身在廬山。當1514年,中年的唐寅自朱宸豪府中佯狂逃出,來到廬山,想必心境便那般復雜。他曾在此留下一幅畫作,迷茫和陰冷的氣息在畫卷上彌漫開來。有誰在畫卷中感觸到了這些? 于我,廬山在時間和空間上都已遠離,變得恍惚和不可信。也許我該留下一點印記,一點在廬山的氣息。廬山并不會因一個人的書寫而減石增霧,它只是隨著書寫的展開,從我的心里一點一點消失 那是一次半公差式的游玩?,F(xiàn)代人的“旅游”同古人的比起來,總覺得帶了若干輕浮的意味。隨行的人頗多,有肥胖的老太,逼仄的山路上,她的身軀堵在眼前東挪西挪,有婦人或者少女,不辭辛勞地帶著衣服,每到一處景點就興高采烈地更換。這些都令人厭倦,而混跡其中,卻也自有些污濁的快樂。 夜間乘車上山,騰騰的濃霧罩著山路,車燈只能照見前方二三十米的距離,此外一切不見。車窗上很快積了白茫茫的水霧,用手擦開一塊探頭看,黑漆漆一片——那黑的體積和壓力時輕時重地逼著眼睛,讓人心驚和下意識地躲——水霧繼而又漫上窗。 車進山門停下購票時我跳下來,抽了半支煙。好涼,這是九月。風大,霧無聲無息地、迅疾地撲上來、撲上來。那霧有陰殺之氣,讓人覺得不祥。 這是對廬山最初的印象,和內(nèi)心情感一般茫然。夜里下榻牯嶺鎮(zhèn)一賓館,心中煩悶,出來走動,黑暗步步緊逼,人很快便一點一點退回房間。被褥潮濕,入睡時我想到多年以來我不斷失落的一些事物,它們永不回歸;想到一些具體的人,已經(jīng)很久不曾記起他們了。此時他們像那些霧一般,無聲無息地、迅疾地撲上來、撲上來。 對廬山最初的認識來自李白的詩句,與水有關(guān)的句子自少時起便令我欣喜莫名。然后是宋美齡的別墅,廬山會議,廬山遂名震天下。此外有朱熹在這里待過,一個令我厭惡的人。我其實并未讀過他的理學論著,而僅憑直覺便將此人斥于千里之外。他與我無關(guān),對我而言并不存在。 找到廬山更為久遠的人的氣息,是在第二天。 我到了廬山花徑?;◤街从诎自?,白居易曾在此地流連忘返。這個自稱是太原白公的人讓我覺得親切。他在春末寫下“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的句子,在秋夜、在山下不遠處的九江書寫江上的明月。我今日所在的廬山正是秋高時節(jié),這時節(jié)白公不在,他在九江。這時節(jié)另一個高貴而寂寞的人是常處山間的,他種豆,采菊,修補八九間草屋?!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧?!蹦菚r候的廬山何其清爽,如今已宛若鬧市了。 這個人是陶淵明,廬山原來竟是他的家鄉(xiāng)。這個渴求淡泊的人不會想到在他身后,廬山變成了一處與陰暗爭斗密切相關(guān)的場所。 陶淵明令我略感到一些安慰,但廬山幾乎沒有關(guān)于他的任何紀念場所。也好,他原本便是個寂寞的人。 廬山流水要看一看的,首先是著名的廬山瀑布。但導游說離此尚遠,不在游程之內(nèi),如今也風范不再,只好作罷??戳藘商幤俨迹謩e是大口瀑布和三疊泉,并無甚可觀。水量頗小,像三疊泉落差雖大,卻只有細細一股流水,算不得瀑布,所以叫泉了。下了那么深的山谷去看,心覺不值。 這些已是廬山遙遠的、日趨淡薄的氣息。人皆知宋美齡的廬山、彭德懷的廬山,誰曾見有人提過是陶淵明的廬山?那是廬山漸漸喪失的事物。 9.作者寫廬山,為什么要從唐寅在廬山留下的一幅畫作寫起?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)唐寅的畫作畫出了廬山迷茫和陰冷的氣息,為全文奠定了感情基調(diào)。 (2)用唐寅作畫時的復雜心境,比況自己的感受:諸事椎心。 10.怎樣理解文中“現(xiàn)代人的‘旅游’同古人的比起來,總覺得帶了若干輕浮的意味”這句話?(6分 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)這句話是說,在現(xiàn)代旅游中,人們更多地注重外在的、表面的、有些污濁的快樂。 (2)很少從內(nèi)心深處體悟自然本身的閑逸情趣。 11.文中兩次提到“撲上來、撲上來”,試比較它們的不同。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 第一處實寫霧的濃重,渲染了陰殺的氣氛。第二處用比喻的修辭手法,寫出腦海中不斷涌出“失落的一些事物”“一些具體的人”,表現(xiàn)出心情的茫然、煩悶。 12.針對文章最后一段“人皆知宋美齡的廬山、彭德懷的廬山,誰曾見有人提過是陶淵明的廬山?那是廬山漸漸喪失的事物”,說一說作者對廬山的認識。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 作者認為廬山的本質(zhì)是人的氣息,壯麗,秀美,清爽,渴求淡泊;但這些漸漸消失了,廬山現(xiàn)在成了一處與陰暗爭斗密切相關(guān)的場所;表達了作者內(nèi)心的傷痛。 111- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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