英語備課大師：人教pep四年級英語下冊Unit 4B Let’s learn說課稿

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新時代備課大師 www.shidaiedu.com！Unit 4 At the farm B Lets learn 說課稿1、 說教材 本冊書是PEP小學(xué)英語第四冊第四單元，主要圍繞“農(nóng)場動物”這一題材展開，本課時主要教學(xué)四個不同的農(nóng)場動物：sheep、hens、cows、horses。 2、 說教學(xué)內(nèi)容 本課時是PEP小學(xué)英語四年級下冊Unit 4 At the farm Part B Lets talk。這是一篇十分貼近學(xué)生生活的對話課文。本單元所有內(nèi)容都是圍繞“At the farm”展開話題：學(xué)習(xí)農(nóng)場上常見的蔬菜和牲畜名稱，其中包括名詞的復(fù)數(shù)形式的一般疑問句的情景式口語練習(xí)。本節(jié)課通過在具體情景中對話練習(xí)：“Are they .?”和肯、否定回答：“Yes, they are . No ,they arent.”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用的能力。這個話題是與生活緊密聯(lián)系的，并且此話題又建立在已學(xué)過的農(nóng)場蔬菜單詞和一些句型上，讓學(xué)生新舊結(jié)合，不斷積累，將所學(xué)的語言用于生活。 三、說教學(xué)目標(biāo) 1、 知識目標(biāo) （1） 能聽、說、認(rèn)讀單詞：hen、sheep、horse、cow及他們的復(fù)數(shù)形式。 （2） 能在實際情景中運(yùn)用“ These are ”“Theyre ”介紹和描述動物。 （3） 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物的情感。 2、 能力目標(biāo) （1） 能運(yùn)用所學(xué)句型描述農(nóng)場上常見牲畜，區(qū)分牲畜單詞的單、復(fù)數(shù)形式。 （2） 能運(yùn)用所學(xué)單詞向同學(xué)或家人介紹生活中的動物。 3、 情感目標(biāo) （1） 注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動物，關(guān)注大自然的美好情感。 （2） 積極運(yùn)用所學(xué)英語名稱稱呼生活中的動物。 4、 說教學(xué)重點 1、 幫助學(xué)生理解動物單詞的含義，區(qū)分其單、復(fù)數(shù)形式。 2、能結(jié)合所學(xué)單詞和句型簡單介紹動物，如：“These are sheep.”“Theyre so cute.”等。五、說教學(xué)難點 所學(xué)單詞復(fù)數(shù)形式的發(fā)音以及復(fù)數(shù)形式表達(dá)。6、 說教具準(zhǔn)備 PPT、單詞錄音、動物的單詞卡、小卡片7、 說教學(xué)過程 Step 1、熱身導(dǎo)入 1、 談話導(dǎo)入 T: I am happy to see you again. Do you like animals? What animals do you like?（與學(xué)生展開互動）。Today let me introduce my new friend to you. His name is MacDonald, he has a big farm. 2、 歌曲激趣 T：（點動畫，播放Old MacDonald）What can you see in his farm? Ss: I can see 3、Lets do Act like a monkeyduckpandacatdog Fly like a bird（溫習(xí)舊知） Step 2、呈現(xiàn)新知 1、 教學(xué)hen和horse 播放母雞的聲音，通過動作表情提問：What are these？引導(dǎo)學(xué)生回答：Theyre. 展示hen單詞，點擊課件，聽錄音，學(xué)生跟讀。師示范讀音，學(xué)生再讀。然后小組讀，個人讀，拼讀，變調(diào)讀，讓生快速拼讀。 教師示范描述horses: Look at the horses. Theyre tall and strong. They have long tails. 然后學(xué)生選擇這兩種動物進(jìn)行描述。 2、 教學(xué)cow 教師描述一種動物：“They have long tail. They are black and white. We get milk from them. What are they?”課件呈現(xiàn)奶牛圖片，引出新的單詞cow, cows. 引導(dǎo)學(xué)生拼讀單詞。 3、 教學(xué)sheep 教師出示一只綿羊的圖片，教學(xué)單詞sheep。然后在增加綿羊的數(shù)量，問：What are these? 引導(dǎo)學(xué)生回答：These are sheep。 用課件呈現(xiàn)數(shù)量、位置不同的奶牛、馬、母雞和羊的圖片，與一名學(xué)生示范問答：T: Whats this/that? S: Its a T: What are these/those? S: Theyre 然后讓學(xué)生創(chuàng)編對話。 Step 3、鞏固操練 1、 Boys PK Girls 快速閃過圖片，師用“What are these?”問，讓生用” These are”回答。2、 Listen and Choose 聽錄音，選擇答案。 3、 Lets do 讓學(xué)生表演一種動物，只能做動作，不能模仿動物的叫聲，同學(xué)們猜是哪一種動物。 Step 4、作業(yè) 1、 抄單詞 2、完成作業(yè)本上作業(yè) 8、 說板書 Unit 6 At the Farm These are . Theyre. hen hens horse horses cow cows sheep sheep新時代備課大師 www.shidaiedu.com英語老師自己的下載網(wǎng)站