（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題三 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第三講 專題提能——“數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法”專題提能課課件.ppt
《（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題三 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第三講 專題提能——“數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法”專題提能課課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題三 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第三講 專題提能——“數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法”專題提能課課件.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,“數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法”專題提能課,專題提能——,,三,,,講,第,,,,,,,提能點(diǎn)(一),防止思維定式，實(shí)現(xiàn)“移花接木”,提能點(diǎn)(二),靈活運(yùn)用策略，嘗試“借石攻玉”,提能點(diǎn)(三),系統(tǒng)數(shù)學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)“觸類旁通”,提能點(diǎn)(四),?,關(guān)注臨界問(wèn)題，挖掘“學(xué)科潛力”,,,,,,,,,謝,,觀,,看,THANKYOUFORWATCHING,,謝,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 浙江專用2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題三 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 第三講 專題提能“數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法”專題提能課課件 浙江 專用 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 數(shù)列 歸納法 三講 提能課 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-13192369.html