八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29《送你一束轉(zhuǎn)基因花》練習(xí) (新版)蘇教版
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二十九 送你一束轉(zhuǎn)基因花 1.下列加點(diǎn)字字音全對(duì)的一組是 ( ) A.康乃馨(xīng) 贈(zèng)送(zng) 天竺葵(zh ku) 夢(mèng)寐以求(mi) B.抹(mǒ) 檸檬(nng mng) 花卉(bēn) 華裔(y) C.保鮮劑(j) 貯運(yùn)(ch) 乙烯(xī) 枯萎(wěi) D.凋零(diāo) 涉及(sh) 玫瑰(mi gui) 描繪(hu) 2.從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上。 (1)為了________(改善 改進(jìn) 改良)花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期等多方面的性狀。 (2)這一研究對(duì)________(揭露 揭曉 揭示)基因如何控制花的形狀提供了可參考的信息。 (3)花卉的價(jià)值主要在于它的________(觀看 欣賞 觀賞)價(jià)值。 3.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)( ) A.所以完全有可能在不遠(yuǎn)的將來(lái),創(chuàng)造出一個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“花花世界”。 B.在花卉的香味、形狀、大小、質(zhì)地等品質(zhì)性狀研究方面,由于涉及的物質(zhì)極其多樣,代謝途徑又非常復(fù)雜,所以研究起來(lái)很困難。 C.此類基因發(fā)揮作用時(shí),金魚(yú)草的花就發(fā)育成不規(guī)則形,發(fā)生變異時(shí)金魚(yú)草的花就發(fā)育成規(guī)則形。 D.有一大批商品價(jià)值較高的觀賞花卉對(duì)乙烯非常敏感,如康乃馨、滿天星、百合花、卡特蘭等等,甚至極少量的乙烯也會(huì)使這些敏感花卉枯萎凋零。 4.(黔東南中考)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)?shù)氐睦习傩盏玫搅藢?shí)惠。 B.環(huán)境的好壞、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,是我州旅游業(yè)健康發(fā)展的重要保證。 C.苗鄉(xiāng)侗寨原生態(tài)的自然環(huán)境和濃郁的民族風(fēng)情,成為眾多游客心馳神往的旅游勝地。 D.伴隨《舌尖上的中國(guó)》第二部的全國(guó)熱播,不僅讓大家了解各地美食,而且引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”的思考。 5.根據(jù)示例,結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)下面句子的語(yǔ)言特色。 如果在過(guò)去,這些也許都是我們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但是現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的新型生物技術(shù),卻有可能讓我們美夢(mèng)成真! 示例:設(shè)想人們的“夢(mèng)想”通過(guò)轉(zhuǎn)基因花而“美夢(mèng)成真”,“美夢(mèng)成真”這一詞語(yǔ)的使用使讀者感覺(jué)到一種親切的情意。 所以完全有可能在不遠(yuǎn)的將來(lái),創(chuàng)造出一個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“花花世界”。 6.假如將題目“送你一束轉(zhuǎn)基因花”改為“轉(zhuǎn)基因花”好不好?為什么? 7.對(duì)文章內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.轉(zhuǎn)基因花的研究比較困難,由于科學(xué)家的不懈努力,已取得了一些突破性的進(jìn)展。 B.羅達(dá)和合作者的研究已經(jīng)被應(yīng)用于培育形狀獨(dú)特的珍奇花卉。 C.研究花卉衰亡基因及基因工程是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的花卉保鮮法弊端太多。 D.近年內(nèi),也許有一些發(fā)達(dá)國(guó)家已可以大批量地工廠化生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因花卉。 8.高新科技的誕生總是要經(jīng)過(guò)很多波折的,有人擔(dān)心,基因研究打開(kāi)的或許是潘多拉的盒子。你看,比爾蓋茨也遇到了這樣的麻煩。 據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》10月15日的報(bào)道:蓋茨最近通過(guò)其成立的比爾蓋茨和梅琳達(dá)基金會(huì)宣布,他們夫妻倆準(zhǔn)備捐資至少2500萬(wàn)美元,幫助科研機(jī)構(gòu)加快對(duì)轉(zhuǎn)基因食物的研究步伐,以便能夠?yàn)槟壳笆澜缟?.4億忍饑挨餓的苦難百姓提供額外的維生素和微量元素營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。但是,蓋茨的這一善舉卻引來(lái)了一些非議。 你是否贊同蓋茨的善舉呢?如果贊同,你或許可以從課文的第二段中找到理論的支撐;倘若不贊同,也請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。 轉(zhuǎn)基因蚊子 袁 越 蚊子不但會(huì)咬人,還能傳播疾病,比如每年導(dǎo)致全球5000萬(wàn)人感染的登革熱就是依靠蚊子傳播的。巴西是登革熱的重災(zāi)區(qū)。在巴西北方熱帶地區(qū)很難通過(guò)減少積水來(lái)防蚊子,只能用蚊帳或者噴灑滅蚊劑來(lái)控制登革熱疫情,但效果都不太好。于是巴西政府祭出撒手锏,于2014年4月10日批準(zhǔn)引入了一種轉(zhuǎn)基因蚊子,使得巴西成為全球第一個(gè)批準(zhǔn)向環(huán)境釋放轉(zhuǎn)基因昆蟲(chóng)的國(guó)家。這種蚊子是由一家英國(guó)公司研制出來(lái)的,轉(zhuǎn)了基因的雄蚊子產(chǎn)生的精子有遺傳缺陷,導(dǎo)致其后代沒(méi)辦法正常發(fā)育,最終絕大部分夭折在幼蟲(chóng)階段,無(wú)法變成蚊子咬人。 不過(guò)這個(gè)方法有個(gè)先天缺陷,那就是必須不斷地向自然界補(bǔ)充新鮮的轉(zhuǎn)基因雄蚊子,原因在于轉(zhuǎn)了這個(gè)基因的雄蚊子幾乎沒(méi)有后代,轉(zhuǎn)入的新基因遺傳不下去,一旦停止人工補(bǔ)充,蚊子的種群數(shù)量就會(huì)緩慢恢復(fù)。轉(zhuǎn)基因蚊子的培育是很花錢(qián)的,這就意味著這個(gè)方法很難大面積推廣。 為了解決這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)倫敦帝國(guó)學(xué)院的科學(xué)家改良了這個(gè)技術(shù),成功培育了一種新的轉(zhuǎn)基因蚊子。這種蚊子被轉(zhuǎn)入了一種來(lái)自黏菌的基因,其編碼的蛋白質(zhì)專門(mén)破壞精子生成過(guò)程中的X染色體,所以它的后代性別比例發(fā)生了改變,95%以上都是雄性的。 “這么做有兩個(gè)好處,一來(lái)雄蚊子不咬人,所以轉(zhuǎn)基因蚊子釋放后的第二年就可以見(jiàn)到成效。二來(lái)轉(zhuǎn)入的基因可以遺傳給大約一半的后代,不會(huì)消失,所以只要向環(huán)境中釋放一次,理論上就可以使這種蚊子最終徹底滅絕。”這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人安德里亞克里桑提博士介紹說(shuō),“另外我們還轉(zhuǎn)入了多個(gè)拷貝,使得蚊子對(duì)這個(gè)基因出現(xiàn)抗性的可能性變得非常小。” 為了證明此法可靠,克里桑提和同事們?cè)?個(gè)箱子里各引入了100只雌雄各半的蚊子,模擬自然的狀態(tài)。然后在每個(gè)箱子里引入30只轉(zhuǎn)基因雄蚊子。4代之后箱子里的雌蚊子數(shù)量便大幅度減少,又經(jīng)過(guò)了2~3代之后,其中的3只箱子里便找不到一只雌蚊子了,這就意味著這個(gè)封閉種群已經(jīng)被徹底消滅了。 克里桑提博士將實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)成論文,發(fā)表在2014年6月10日出版的《自然—通訊》期刊上,在全球范圍內(nèi)引起了不小的轟動(dòng)。反對(duì)者認(rèn)為這件事就相當(dāng)于人類主動(dòng)地滅絕一種生物,太不人道了。 確實(shí),雖然人類無(wú)意之中讓很多生物走向滅亡,但真正主動(dòng)消滅的只有兩個(gè)物種:天花和牛瘟。這兩個(gè)物種都是致命的病毒,所以沒(méi)有太多爭(zhēng)議。但蚊子畢竟是一種昆蟲(chóng),反對(duì)的聲音恐怕會(huì)很大。不過(guò),一位和此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的生物學(xué)家盧克阿爾菲認(rèn)為這件事不值得大驚小怪?!盁o(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看,蚊子都不是生態(tài)系統(tǒng)中的主要角色?!卑柗普f(shuō),“更重要的是,這個(gè)轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的對(duì)象是岡比亞按蚊,只有這種蚊子才會(huì)傳播瘧疾,另外3000多種蚊子都不會(huì)。” 瘧疾每年都會(huì)導(dǎo)致超過(guò)100萬(wàn)兒童死亡,絕大部分在非洲。轉(zhuǎn)基因技術(shù)只殺死了一種蚊子,卻能挽救成千上萬(wàn)名兒童的生命,這才是真正的人道主義。 9.分析“于是巴西政府祭出撒手锏”一句中“撒手锏”一詞的語(yǔ)境義。 10.新的轉(zhuǎn)基因蚊子有何特點(diǎn)?能起到什么作用? 11.“不過(guò),一位和此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的生物學(xué)家盧克阿爾菲認(rèn)為這件事不值得大驚小怪”一句中的“和此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)”能否刪掉?為什么? 12.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有何作用? 13.你是否同意用轉(zhuǎn)基因蚊子來(lái)消滅蚊子的做法?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 參考答案 1. D(解析:A.馨xīn;B.卉hu;C.貯zh。) 2. (1)改良 (2)揭示 (3)觀賞 3. C(解析:C項(xiàng)“不規(guī)則形”后面的逗號(hào)改成分號(hào)。) 4. A 5. “花花世界”本指繁華地區(qū)或燈紅酒綠、尋歡作樂(lè)的場(chǎng)所,也指人世間,常含貶義,這里巧妙借用,意思是品種繁多的花的世界,貶詞褒用,使文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑,激發(fā)讀者的興趣?!?.不好。因?yàn)椤八湍阋皇D(zhuǎn)基因花”充滿情意,反映了人們的一種美好情感,親切自然,會(huì)引起讀者閱讀的興趣。而“轉(zhuǎn)基因花”比較平淡,不易引起讀者的閱讀興趣?!? 7. B(解析:他們的研究還沒(méi)有被應(yīng)用。) 8. 示例一:贊同。因?yàn)樾滦蜕锛夹g(shù)具有“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”:可以擴(kuò)大基因庫(kù);可以定向修飾,保留優(yōu)良品質(zhì);可以大批量工廠化生產(chǎn)。比爾蓋茨的善舉是好的,可以幫助科學(xué)家選擇最好的農(nóng)作物品種,大批量生產(chǎn)糧食作物,這樣就能夠解決饑餓問(wèn)題。示例二:不贊同。因?yàn)檫@樣的善舉或許有可怕的后果,這些轉(zhuǎn)基因食品產(chǎn)量大、好看、某一方面營(yíng)養(yǎng)豐富,但也許會(huì)因基因突變產(chǎn)生某種異變,影響人們的健康。倘若生產(chǎn)了有害的糧食,豈不是害了那些可憐的人嗎? 9. 指一種向環(huán)境釋放轉(zhuǎn)基因蚊子,使其后代絕大部分都夭折在幼蟲(chóng)階段,無(wú)法變成蚊子咬人,以控制登革熱疫情的方法。 10. 特點(diǎn):這種蚊子被轉(zhuǎn)入了一種來(lái)自黏菌的基因,其編碼的蛋白質(zhì)專門(mén)破壞精子生成過(guò)程中的X染色體,所以它的后代性別比例發(fā)生了改變,95%以上都是雄性的。作用:雄蚊子不咬人,釋放后的第二年就可以見(jiàn)到成效;轉(zhuǎn)入的基因可以遺傳給大約一半的后代,不會(huì)消失,所以只要向環(huán)境中釋放一次,理論上就可以使這種蚊子最終徹底滅絕?!? 11. 不能刪掉。因?yàn)椤昂痛隧?xiàng)實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)”起限制作用,說(shuō)明這位生物學(xué)家的身份與轉(zhuǎn)基因蚊子的研究并無(wú)關(guān)聯(lián),強(qiáng)調(diào)他的觀點(diǎn)的公正性。 12. 舉例子、列數(shù)字。說(shuō)明轉(zhuǎn)基因蚊子確實(shí)能起到消滅雌蚊子的作用?!? 13.示例:我完全贊同這種做法。因?yàn)槲米右酥髸?huì)讓人皮膚紅腫、發(fā)癢,更重要的是它能傳播登革熱、瘧疾等多種疾病。每年都會(huì)有上百萬(wàn)的兒童死于瘧疾,用轉(zhuǎn)基因蚊子來(lái)消滅蚊子的做法并不會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,但卻能拯救人的生命,是一種真正的人道主義。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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