高考語文二輪復(fù)習(xí) 第一編 知識專題突破篇 專題七 成語運(yùn)用 絕招22 辨識差別分清對象
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絕招22 辨識差別,分清對象 練備考主打題 1.(原創(chuàng))下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①歷史可以證明,臺灣同胞和大陸同胞的命運(yùn)始終是緊緊相連的,我們共同經(jīng)歷過五風(fēng)十雨,對于祖國的繁榮強(qiáng)盛、對于臺海的和平穩(wěn)定有著共同期盼。 ②今年一月份,壽險企業(yè)普遍實現(xiàn)“開門紅”,華夏保險、前海人壽等22家壽險公司的保費(fèi)總額全都青云直上,呈現(xiàn)迅猛上漲的趨勢。 ③生活在這個快節(jié)奏時代的我們,已經(jīng)很少靜得下心來好好讀書了,即便讀也是東鱗西爪浮光掠影的文字信息的匯集,難得有對著美食大快朵頤式的閱讀快感。 ④“磨而不磷”與“涅而不緇”的精神,永遠(yuǎn)不會泯滅,激勵著一代又一代的人們嚴(yán)守氣節(jié)與操守,清白做人,干凈處世。 ⑤由于受到國內(nèi)反對派武裝的猛烈攻擊和西方國家嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)制裁,陷入內(nèi)憂外患的敘利亞巴沙爾政權(quán)的處境可謂如坐針氈。 ⑥在教師節(jié)前,國務(wù)院給全國中小學(xué)教師發(fā)了一個大大的紅包,其中包括建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度,與之配套的方案呼之欲出。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 答案:D 解析:①“五風(fēng)十雨”五天刮一次風(fēng),十天下一場雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。望文生義,應(yīng)為“風(fēng)風(fēng)雨雨”。②“青云直上”形容官職升得很快很高。用錯對象。③“東鱗西爪”比喻零星片段的事物。也說一鱗半爪。使用正確。④“涅而不緇”用涅染也染不黑。形容品格高尚,不受外界污染。使用正確。⑤“如坐針氈”像坐在有針的氈子上一樣,形容心神不寧。用錯對象,“如坐針氈”不能用于形容“敘利亞巴沙爾政權(quán)的處境”。⑥“呼之欲出”泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動。也可以指某事即將揭曉或出現(xiàn)。本項選用該成語的第二種含義,使用正確。 2.(原創(chuàng))下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①過去,干果店在元宵節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨出心裁,制出各樣的冰燈,招徠顧客。 ②詩家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。不論是“悼亡說”“戀情說”還是其他說法,也不管論述得如何充分,和詩歌自身給我們的感受比起來,總是令人有言不盡意的感覺。 ③原來一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡看上級臉色,專揀領(lǐng)導(dǎo)愛聽的話說,匯報工作時言不由衷,大話、空話、套話連篇,實情少、水分多;現(xiàn)在有所收斂了。 ④大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈這四個密不可分的圈層彼此之間休戚相關(guān),牽一發(fā)而動全身。 ⑤這十八個羅漢個個都只有拳頭大小,它們有的在念經(jīng),有的在敲木魚,有的在打拳……形態(tài)各異,惟妙惟肖。 ⑥游人熟視無睹“禁止通行”的指示牌,據(jù)記者現(xiàn)場觀察,僅1分鐘內(nèi)就有8人騎自行車從此處進(jìn)入公園。 A.①②③ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.①②⑥ 答案:A 解析:①“獨出心裁”原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方,后泛指想出的辦法與眾不同。使用正確。②“言不盡意”情意曲折深遠(yuǎn),言語難以全部表達(dá)。表示說的話沒能把意思都表達(dá)出來。使用正確。③“言不由衷”話不是從內(nèi)心發(fā)出來的,指心口不一致。使用正確。④“休戚相關(guān)”彼此間禍?;ハ嚓P(guān)聯(lián)。用錯對象,應(yīng)用“息息相關(guān)”。⑤“惟妙惟肖”指描寫、模仿得非常逼真、生動。不合語境,應(yīng)為“栩栩如生”。⑥“熟視無睹”搭配不當(dāng),不能帶賓語。 3.(原創(chuàng))下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①當(dāng)前,主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體采取的量化寬松貨幣政策、再工業(yè)化結(jié)構(gòu)政策等,都存在較強(qiáng)的以鄰為壑、保護(hù)主義和轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險的外溢效應(yīng)。 ②在第一屆國際中學(xué)生儒學(xué)辯論大賽初選賽上,陽光一中代表隊的同學(xué)含英咀華,舌燦蓮花,力挫對手,表現(xiàn)優(yōu)異,取得了良好成績。 ③我始終沒來得及按照總編的要求修改這個劇本,幾年來我一直耿耿于懷,深感有負(fù)他的囑托。 ④實干興邦,是千百年來人們從歷史經(jīng)驗中總結(jié)出的治國結(jié)論;在新的歷史時期,臨淵羨魚、夸夸其談的工作作風(fēng)必須改變。 ⑤在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,層層帶動,就能形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng),引領(lǐng)整個學(xué)習(xí)教育扎實有效展開。 ⑥引力波有可能繼電磁波之后成為一種通訊的新媒介,并最終走進(jìn)我們的日常生活嗎?這讓我們刮目相看。 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②④⑥ 答案:B 解析:①“以鄰為壑”拿鄰國當(dāng)作大水坑,把本國的洪水排泄到那里去,比喻把災(zāi)禍推給別人。符合語境。②“含英咀華”比喻琢磨、領(lǐng)會詩文的要點和精神。與句意不符。③“耿耿于懷”形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。符合語境。④“臨淵羨魚”比喻只有愿望,不去實干,就無濟(jì)于事。使用正確。⑤“上行下效”上面的人怎么做,下面的人就學(xué)著怎么干,多指不好的事。不合語境。⑥“刮目相看”用新的眼光來看待。不合語境。 4.(原創(chuàng))下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①雖然多些選擇是令人欣慰的事,但面對那些分庭抗禮各有所長的大學(xué),學(xué)生和家長常常左右為難。 ②北有“鳳爪女”,南有“瓜子哥”,粉墨登場的丑劇情節(jié)跌宕多姿,實在令人“沉醉”不已。 ③在以“閱讀,讓社會更文明”為主題的云龍書展上,精品圖書琳瑯滿目,引得萬千讀者齊聚云龍湖畔,共赴一場美麗的心靈之約。 ④大明湖放生由來已久,由于監(jiān)管空白和處于“道德弱勢”等原因,景區(qū)在管理上一直有心無力。 ⑤大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子,如果我們違背了這個規(guī)律,就會催生出一些年紀(jì)輕輕的學(xué)究和老態(tài)龍鐘的兒童。 ⑥生活是一位睿智的長者,一位博學(xué)的老師,它的教誨如春風(fēng)化雨,為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀? A.①②④ B.②③⑥ C.③④⑥ D.①③⑤ 答案:C 解析:①“分庭抗禮”原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮?,F(xiàn)在用來指雙方平起平坐,實力相當(dāng),可以抗衡。只能用于賓主雙方,不合語境。②“粉墨登場”化裝上臺演戲,今多借指登上政治舞臺(含譏諷意)。此處用錯對象。③“琳瑯滿目”形容各種美好的東西很多,多指書籍或工藝品。使用正確。④“有心無力”有愿望和打算,但沒有力量付諸實現(xiàn)。使用正確。⑤“老態(tài)龍鐘”形容年老體弱,行動不靈便的樣子。用錯對象,應(yīng)為“老氣橫秋”。⑥“春風(fēng)化雨”適宜于植物生長的風(fēng)和雨。比喻良好的教育。使用正確。 5.(原創(chuàng))下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①萊萬多夫斯基在本賽季狀態(tài)極佳,他有著九分鐘進(jìn)五球的驚人發(fā)揮,多家豪門俱樂部有意和他簽訂城下之盟。 ②近年來,學(xué)術(shù)造假盛行,影響極度惡劣。教育界委員呼吁,對造假者,要抓住一個,嚴(yán)打一個,以儆效尤。 ③馬幫在茶馬古道上已傳承千年,在中國大西南的土地上,馬幫的趕馬人用他們自己的方式走過了山高水低,走過了春夏秋冬。 ④馬英九致力于推動區(qū)域和平,獲得年度最高榮譽(yù)“艾森豪國際和平獎”,對于這份意料之外的不虞之譽(yù),他倍感榮幸。 ⑤在那樣的時代中,有的人盡量為自己樹碑立傳,文過飾非,很少有人像瞿秋白這樣坦蕩無私、光明磊落、直面自己。 ⑥國家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦大學(xué)演講時說,中哈兩國是唇齒相依的友好鄰邦,兩國人民要堅持世代友好,做和諧和睦的好鄰居。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 答案:C 解析:①“城下之盟”泛指被迫簽訂的條約,多指不平等的條約。不合語境。②“以儆效尤”用對一個壞人或一件壞事的嚴(yán)肅處理來警告那些學(xué)做壞事的人。使用正確。③“山高水低”指意外發(fā)生的不幸事情,多指死亡。望文生義,應(yīng)為“險山惡水”。④“不虞之譽(yù)”指沒有意料到或意想不到的贊揚(yáng),和“意料之外”重復(fù)。⑤“文過飾非”掩飾過失、錯誤。使用正確。⑥“唇齒相依”像嘴唇和牙齒一樣互相依存,形容關(guān)系非常密切。使用正確。 6.(原創(chuàng))下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①在智能手機(jī)時代,新的品牌不斷涌現(xiàn),我們曾經(jīng)耳熟能詳?shù)男茇?、波?dǎo)、夏新等國產(chǎn)手機(jī)品牌,而今在市場上幾乎不見了蹤影。 ②深圳市光明新區(qū)發(fā)生滑坡事故,導(dǎo)致工業(yè)園區(qū)多幢廠房倒塌,多人被困,市醫(yī)院已嚴(yán)陣以待,做好救援準(zhǔn)備。 ③嚴(yán)肅查處各類嚴(yán)重違紀(jì)案件,充分彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨的堅定決心,激發(fā)出我黨激濁揚(yáng)清、反腐肅貪的強(qiáng)大正能量。 ④遼寧撫順遭遇特大暴雨襲擊,受災(zāi)嚴(yán)重,全省人民毀家紓難,積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物,濃濃鄉(xiāng)情給災(zāi)區(qū)人民帶來無限溫暖和撫慰。 ⑤入春的大觀園,春草萋萋,楊柳依依,桃花吐蕊,流水淺淺,游人置身于這秀色可餐的春景中,恍如回到了紅樓之中。 ⑥北京國家級重點文物“沿字三號敵臺”長年受影視劇組青睞,然而劇組走后卻留下一堆“爛攤子”,搭建的亭臺、木梯、假圖騰、膠條俯拾即是。 A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 答案:B 解析:①“耳熟能詳”聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來。使用正確。②“嚴(yán)陣以待”是指擺好嚴(yán)整的陣勢等待著來犯的敵人。不合語境。③“激濁揚(yáng)清”原來比喻除去壞人,獎勵好人。現(xiàn)在比喻發(fā)揚(yáng)好的,去除壞的。使用正確。④“毀家紓難”捐獻(xiàn)全部家產(chǎn),幫助國家緩解危難。不合語境。⑤“秀色可餐”形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。使用正確。⑥“俯拾即是”只要彎下身子來撿,到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。應(yīng)為“比比皆是”。 7.(原創(chuàng))下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①經(jīng)過心理專家的精心疏導(dǎo),一年來心情沉郁的他豁然開朗,終于走出心理的誤區(qū),過上了健康的生活。 ②德國是希臘最主要的國際債權(quán)國之一,經(jīng)歷過兩輪失敗的救助行動,給病入膏肓的希臘繼續(xù)提供資金援助的做法在德國十分不受歡迎。 ③美國西部,特別是加利福尼亞變成了路人皆知的“新開始的地方”,在這里,任何背景、社會地位和種族的人,只要努力再加上一點運(yùn)氣都可以成功。 ④3月5日上午,第十二屆全國人民代表大會第四次會議在人民大會堂舉行,國務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報告,與會代表洗耳恭聽,會場秩序良好。 ⑤中國封閉式小區(qū)的形成原因,從歷史文化、審批政策,到市場運(yùn)作等方面不一而足,人們的思維模式已經(jīng)習(xí)慣了這樣一種方式,越是封閉的小區(qū)越安全。 ⑥上海市政協(xié)委員錢程為青少年對方言的駕馭能力每況愈下憂心忡忡,并在上海兩會上提出強(qiáng)化對學(xué)齡前兒童的滬語教育的提案。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 答案:C 解析:①“豁然開朗”不能用來形容人的性格。只用于環(huán)境或理解,用錯對象。②“病入膏肓”形容病情十分嚴(yán)重,無法醫(yī)治,比喻事情到了無法挽救的地步。使用正確。③“路人皆知”比喻人所共知的野心,含貶義。應(yīng)為“人人皆知”。④“洗耳恭聽”洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話,一般形容自己。用錯對象,應(yīng)為“傾耳而聽”。⑤“不一而足”原指不是一事一物可以滿足的;現(xiàn)指同類的事物不止一個而是很多,無法列舉齊全。使用正確。⑥“每況愈下”越往下越明顯。表示情況越來越壞,走下坡路。使用正確。 8.(2016湖南省益陽市二模)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①在這個案件的審理過程中,他________,為他的小舅子——一個搶劫犯罪嫌疑人開脫罪責(zé),引起了極大的民憤。 ②對于有些領(lǐng)導(dǎo)干部把手中的權(quán)力當(dāng)做撈錢的工具,在調(diào)整使用干部時________,大搞權(quán)錢交易的做法,國家應(yīng)從體制機(jī)制上予以遏制。 ③雅虎體育專家批評K教練利用國家隊的權(quán)力________,犧牲球員們的時間和身體為自己博取利益。 A.假公濟(jì)私 營私舞弊 徇私舞弊 B.營私舞弊 徇私舞弊 假公濟(jì)私 C.徇私舞弊 假公濟(jì)私 營私舞弊 D.徇私舞弊 營私舞弊 假公濟(jì)私 答案:D 解析:“徇私舞弊”曲從私情,照顧私人關(guān)系而做違法亂紀(jì)的事?!盃I私舞弊”指為自己謀求私利而做犯法的事?!凹俟珴?jì)私”假借公家的名義,謀取私人的利益。“徇私舞弊”與“營私舞弊”詞義重,所做之事均觸犯法律,“假公濟(jì)私”詞義輕,所做之事不一定觸犯法律。 9.(2016廣東省“六校聯(lián)盟”聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①看到別人官運(yùn)亨通、財源廣進(jìn),他蠢蠢欲動,為了達(dá)到目的,他費(fèi)盡心機(jī),耍盡手腕,終是________,一無所獲。 ②預(yù)測諾貝爾文學(xué)獎得主是誰,如同________一般,因為可能出現(xiàn)的候選人有數(shù)百個,但沒什么線索顯示誰會獲選。 ③學(xué)習(xí)國學(xué)、傳承經(jīng)典也需要用科學(xué)的態(tài)度和方法,強(qiáng)制中小學(xué)生在那里集體跪拜孔子,只會適得其反,無異于________。 A.緣木求魚 大海撈針 海底撈月 B.緣木求魚 海底撈月 大海撈針 C.海底撈月 大海撈針 緣木求魚 D.大海撈針 海底撈月 緣木求魚 答案:C 解析:“大海撈針”比喻范圍大,沒有線索,事情很難辦成,無從尋覓,含有白費(fèi)力氣之意?!昂5讚圃隆睆暮V袚圃铝痢1扔魅プ龈咀霾坏降氖?,只能白費(fèi)力氣,根本達(dá)不到目的?!昂5讚圃隆焙汀按蠛漆槨倍加小鞍踪M(fèi)力氣”之意,但“海底撈月”比喻目標(biāo)怎么努力也達(dá)不到,只是白費(fèi)力氣;“大海撈針”比喻目標(biāo)很難達(dá)到,但仍有達(dá)到的可能?!熬壞厩篝~”爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭,不可能達(dá)到目的,強(qiáng)調(diào)的是方法不當(dāng)。 10.(2016安徽省池州市二模)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①奚國華在接受記者采訪時________:“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資將高達(dá)6萬億美元,如果其中60%的投資用于高鐵建設(shè),將形成數(shù)十萬公里的高速鐵路網(wǎng)。 ②吳老師在教《化學(xué)能與熱能》一節(jié)時循循善誘,________,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,同時還讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。 ③黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭以殘酷的現(xiàn)實和嚴(yán)峻的形勢證明,那些貪官無一不是能________的,他們說起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭來也咬牙切齒、義憤填膺。 A.娓娓道來 侃侃而談 夸夸其談 B.侃侃而談 夸夸其談 娓娓道來 C.侃侃而談 娓娓道來 夸夸其談 D.夸夸其談 娓娓道來 侃侃而談 答案:C 解析:“侃侃而談”理直氣壯、從容不迫地說話?!版告傅纴怼辈痪o不慢、慢條斯理地講述,形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽?!翱淇淦湔劇毙稳菡f話浮夸,不切實際。 11.(2016寧夏回族自治區(qū)六盤山市二模)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①職業(yè)的特殊性要求________的他們節(jié)假日更要堅守崗位,只有春節(jié)前后一兩天調(diào)休,才有回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會。 ②由于局勢動蕩,這些離開家園者的食品、飲用水和其他生活必需品供給不足,聯(lián)合國難民署將向________者提供幫助。 ③這位偉人,一生充滿坎坷,始終在________中尋求理想和現(xiàn)實之間的平衡,在某種程度上,這種經(jīng)歷和在職場上打拼非常相似。 A.流離失所 顛沛流離 背井離鄉(xiāng) B.背井離鄉(xiāng) 流離失所 顛沛流離 C.顛沛流離 流離失所 背井離鄉(xiāng) D.背井離鄉(xiāng) 顛沛流離 流離失所 答案:B 解析:這三個成語各有側(cè)重。“背井離鄉(xiāng)”側(cè)重離別家鄉(xiāng)。“流離失所”側(cè)重?zé)o處安身?!邦嵟媪麟x”側(cè)重四處流浪。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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