高三政治（第01期）（生活與哲學(xué)）好題速遞分項解析匯編 專題4_2 探索世界與追求真理（含解析）

《高三政治（第01期）（生活與哲學(xué)）好題速遞分項解析匯編 專題4_2 探索世界與追求真理（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三政治（第01期）（生活與哲學(xué)）好題速遞分項解析匯編 專題4_2 探索世界與追求真理（含解析）（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題4.2 探索世界與追求真理1、(【全國百強校】湖南師大附中2017屆高三月考試卷(三) ) 習近平同志在談到“制度自信”問題時說：“我們?nèi)嫔罨母?，是要使中國特色社會主義制度更好；我們說堅定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制機制弊端，讓我們的制度成熟而持久?！边@主要表明真理都是具體的，人們追求真理是一個永無止境的過程事物根本性質(zhì)的變化是發(fā)展，必須用發(fā)展的觀點看問題抓住主流是正確解決矛盾的關(guān)鍵辯證的否定是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié)A. B. C. D.【答案】B【考點定位】辯證否定觀、真理的屬性【名師點睛】正確認識辯證否定觀 (1)辯證否定是事物自我的否定，事物內(nèi)部存在著肯定方面和否定方面?？隙ǚ矫媸鞘挛镏芯S持其存在的方面，否定方面是事物中促使其滅亡的方面。當肯定方面處于支配地位時，事物就被肯定。當否定方面上升為支配地位時，事物就轉(zhuǎn)化到了自己的對立面，實現(xiàn)了對事物的否定。因此辯證否定是這樣一種否定，它通過事物的內(nèi)在的矛盾而進行的自身的否定，即自己否定自己，并通過自身的否定實現(xiàn)自身的發(fā)展。(2)辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，即否定是舊事物向新事物的轉(zhuǎn)化，是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍，沒有新事物對舊事物的否定，事物就不會發(fā)展和前進。(3)辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，即新舊事物通過否定的環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，新事物是從舊事物中生長出來的，并以吸取、保留和改造舊事物中積極的東西，作為自己生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。(4)辯證否定的實質(zhì)是揚棄，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的、消極的內(nèi)容，保留的是舊事物中積極的、合理的內(nèi)容，是事物發(fā)展中連續(xù)與非連續(xù)的對立統(tǒng)一。(5)方法論要求：辯證否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識。2、(【全國百強?！亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) “操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！毕铝性娋渑c其所含這里不一致的有十事半通，不如一事精通臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)多言數(shù)窮，不如守中紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行A. B. C. D.【答案】C【考點定位】實踐是認識的基礎(chǔ)【解題方法】古文、詩詞類選擇題解題攻略題型特點：文材料題的題干一般設(shè)置為成語典故、詩詞等，在命題形式上多用“體現(xiàn)”“說明”“揭示”等詞語連接。具體解題策略：1.讀懂并翻譯材料。解答古文材料題時，要求學(xué)生在讀懂材料的基礎(chǔ)上，把材料翻譯成白話文。翻譯古文不是為了獲取語文知識，而是為了進一步弄懂原文的意思，從而為概括材料的中心意思及將其與所學(xué)理論聯(lián)系起來分析奠定基礎(chǔ)。2.概括材料的中心意思，并與所學(xué)理論聯(lián)系起來思考。概括材料的中心意思是解答古文材料題的重要環(huán)節(jié)。只有弄清材料的中心意思，才有可能將其與該材料相關(guān)的理論聯(lián)系起來分析。概括出材料的中心意思后，應(yīng)把材料的中心意思與題肢中的政治觀點聯(lián)系起來思考，然后確定符合題意的選項。3、(【全國百強?！亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 晉商并不依靠本地自然資源，而是依靠頭腦，最早把南方茶葉、絲綢等販賣到北方，又開創(chuàng)了票號。李克強總理將晉商精神歸納為“無中生有”，并勉勵年輕創(chuàng)業(yè)者弘揚晉商精神，憑借頭腦中的創(chuàng)意“無中生有”。對此理解正確的是物質(zhì)的東西和觀念的東西總是不可分割的融為一體發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)“無中生有”的必要條件精神的東西在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的東西實踐活動的過程與結(jié)果取決于主體意識的創(chuàng)造性A. B. C. D.【答案】B【考點定位】實踐的特征【名師點睛】要全面理解實踐及其特征，須注意三點：實踐是意識指導(dǎo)下的活動，但實踐不是主觀活動；實踐是社會性的活動，孤立的活動是不存在的，但單個人的實踐活動并不等于孤立的活動；實踐是人的活動，但并非所有人的活動都是實踐。4、(【全國百強?！亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 最近，科學(xué)家找到了操控小鼠特定記憶的方法。他們用激光束來照射小鼠腦部，觸發(fā)神經(jīng)細胞，既能刪除其存在記憶，也能植入原來沒有的記憶。但是，這項技術(shù)要應(yīng)用于對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的治療仍然存在許多困難。這表明生物的反應(yīng)形式有其特定的物質(zhì)基礎(chǔ) 意識是人腦的機能和客觀存在的反映追求真理、造福社會受到主客觀條件的制約 新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡同樣不可避免A. B. C. D.【答案】B【解析】“這項技術(shù)要應(yīng)用于對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的治療，仍然存在許多困難”表明人類與小鼠不同，有其特定的物質(zhì)基礎(chǔ)，該技術(shù)要造福人類，主客觀條件還不成熟，故題肢符合題意；題肢不符合題意，故排除。故本題答案選B。【考點定位】意識的本質(zhì)【名師點睛】如何理解意識是客觀存在的主觀映象？意識是人腦的機能，但光有人腦不能產(chǎn)生意識，意識的產(chǎn)生還離不開客觀存在，是客觀存在在人腦中的反映，人只有生活在一定的社會環(huán)境中，客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦，人腦才會形成對客觀存在的反映，也才會產(chǎn)生意識。意識的內(nèi)容來自于客觀世界，所以意識的內(nèi)容是客觀的，無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。從意識的主體看，對同一事物或現(xiàn)象，不同人因立場、思維方式、知識構(gòu)成、世界觀等主觀因素不同，可能會有不同的意識5、(【全國百強?！亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 女排奪冠，舉國沸騰，“女排精神”又一次響徹中國。郎平說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定?！毕铝性娋渲信c女排精神蘊含哲理有一致性的是梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞A. B. C. D.【答案】C【考點定位】意識的作用6、(【全國百強?！亢幽鲜≈性ｉ_封高中2017屆高三（上）第三次質(zhì)量檢測 ) 2016年上半年，我國多地出現(xiàn)房價暴漲現(xiàn)象。對此，國慶期間，約20個城市密集出臺房地產(chǎn)調(diào)控政策，以穩(wěn)定房價。隨后，房市遇冷，各地房地產(chǎn)成交量下滑，多地出現(xiàn)量價齊跌現(xiàn)象。從哲學(xué)角度看，這表明意識反作用于物質(zhì) 規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的正確的意識能促進事物的發(fā)展 思維是對存在的正確反映A. B C D【答案】A【解析】基于形勢變化作出政策調(diào)整，表明物質(zhì)決定意識；政策調(diào)整對房地產(chǎn)市場發(fā)揮作用表明意識反作用于物質(zhì)，正確的意識促進事物的發(fā)展，故題肢正確；題肢不符合題意，故排除；題肢說法錯誤，因為思維有正誤之分，故排除。故本題答案選A?！究键c定位】意識的本質(zhì)【名師點睛】意識的本質(zhì)：如何理解意識是客觀存在的主觀映象？意識是人腦的機能，但光有人腦不能產(chǎn)生意識，意識的產(chǎn)生還離不開客觀存在，是客觀存在在人腦中的反映，人只有生活在一定的社會環(huán)境中，客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦，人腦才會形成對客觀存在的反映，也才會產(chǎn)生意識。意識的內(nèi)容來自于客觀世界，所以意識的內(nèi)容是客觀的，無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。從意識的主體看，對同一事物或現(xiàn)象，不同人因立場、思維方式、知識構(gòu)成、世界觀等主觀因素不同，可能會有不同的意識。7、(【全國百強?！亢幽鲜≈性ｉ_封高中2017屆高三（上）第三次質(zhì)量檢測 ) 專家稱，白天大部分時間坐在電腦前工作的人和夜晚?？措娨暤娜烁菀追逝郑娮赢a(chǎn)品的明亮光線不僅會改變?nèi)梭w新陳代謝的速度，還會導(dǎo)致血糖上升。這告訴我們?nèi)魏问挛锏陌l(fā)展都受到內(nèi)在規(guī)律的支配尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)事物運動過程中存在的規(guī)律具有客觀性人類可以根據(jù)對規(guī)律的認識而利用規(guī)律A B C D【答案】A【考點定位】發(fā)揮主觀性和尊重規(guī)律的有機統(tǒng)一【歸納總結(jié)】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的?？陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。(2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。(3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。(4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來，把實事求是與解放思想結(jié)合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。8、(【全國百強校】河南省中原名校開封高中2017屆高三（上）第三次質(zhì)量檢測 ) 2016年10月19日凌晨，神舟十一號飛船與天宮二號成功實施交會對接。它們首次實現(xiàn)我國航天員中期在軌駐留，開展一批體現(xiàn)國際科學(xué)前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù)，標志著我國載人航天工程取得新的重大進展。這反映出意識具有直接現(xiàn)實性 意識活動具有目的性實踐活動具有能動性 意識促進事物的發(fā)展A. B C D.【答案】B【考點定位】意識活動的特點【名師點睛】學(xué)習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點：把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”；把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”；把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變?！?、(【全國百強?！亢幽鲜≈性ｉ_封高中2017屆高三（上）第三次質(zhì)量檢測 ) 有人說茶品之有味，有人說茶索然無味；有人說茶品乃甜，有人說茶品乃澀：也有人說茶之味，乃憑茶葉之好壞。但是還有人說，味，乃由心生，心若覺苦，茶必苦。心若覺甜，荼，必飲之有味。品茶者，乃歷生活者也！這是因為實踐可以促進謬誤與真理相互轉(zhuǎn)化不同的生活實踐是不同意識產(chǎn)生的根源人們的認識因知識結(jié)構(gòu)、所處環(huán)境等因素的不同而不同認識受多種因素影響而具有反復(fù)性A. B C. D.【答案】C【解析】題肢說法錯誤，謬誤和真理不能相互轉(zhuǎn)化，故排除；“品茶者，乃歷生活者也”，說明社會實踐是人們的意識產(chǎn)生的根源，故題肢正確；不同的人對同一種事物有不同的認識，原因在于多種因素影響認識，故題肢正確。材料強調(diào)的是認識的差異性，而非反復(fù)性，故排除題肢。故本題答案選C。【考點定位】影響認識的因素10、(【全國百強校】北京市海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中 ) 近年來，我國最大的沙漠淡水湖紅堿淖面臨嚴重生存危機，上游地表補給河流被大壩截留，下游湖區(qū)則被開發(fā)成為旅游景區(qū)，湖水面積較鼎盛時期縮小近半，水量減少造成湖中17種野生魚相繼絕跡，也影響了周圍人們的生活用水及農(nóng)業(yè)灌溉。這啟示我們A.人的活動與自然生態(tài)之間存在著不可調(diào)和的矛盾B.發(fā)揮主觀能動性才能改造自然生態(tài)的規(guī)律C.人應(yīng)該尊重自然生態(tài)規(guī)律，與自然和諧相處D.只有自在事物之間的聯(lián)系才是客觀的【答案】C【考點定位】按規(guī)律辦事11、(【全國百強校】北京市海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中 ) 焦慮常使人緊張、坐立不安，甚至影響身體健康.教你幾招走出焦慮的方法:從哲學(xué)的角度來看，“走出焦慮的方法”反映了意識對人的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用人們能夠?qū)⒁庾R活動變成現(xiàn)實的東西意識源于人腦，是人腦特有的機能意識具有創(chuàng)造性，選擇關(guān)注好事情A. B. C. D.【答案】A【解析】參加活動有益緩解焦慮、回憶成功有助于消除緊張和焦慮，體現(xiàn)了意識對人生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，故題肢正確。通過確立目標逐一完成，體現(xiàn)了將觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實，故題肢正確。題肢說法錯誤，因為意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物，并非源于人腦，故排除。題肢與題意無關(guān)，故排除，故本題答案選A?！究键c定位】意識的能動作用【名師點睛】學(xué)習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點：把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”；把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”；把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變?！?2、(【全國百強?！勘本┦泻５韰^(qū)高三年級第一學(xué)期期中) 網(wǎng)約車出現(xiàn)以來，一直過著名不正言不順的日子，但它方便快捷的屬性滿足了廣大消費者的需求。近日，交通運輸部公布了網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車經(jīng)營服務(wù)管理暫行辦法，這意味著滿足條件的私家車也能按照程序成為合法運營車輛。這一變化體現(xiàn)了政府A.堅持聯(lián)系的觀點，根據(jù)消費者的主觀愿望制定了相關(guān)政策B.堅持一切從實際出發(fā)，根據(jù)客觀實際的需要制定相關(guān)政策C.發(fā)揮主觀能動性改變事物固有聯(lián)系，使政策得到不斷完善D.堅持發(fā)展的觀點，轉(zhuǎn)變管理理念，實現(xiàn)了傳統(tǒng)出租車行業(yè)轉(zhuǎn)型升級【答案】B【考點定位】一切從實際出發(fā)、實事求是13、(【全國百強校】北京市海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中) 長期以來，月球是否有水存在著很大爭論。日前，科學(xué)家通過在“嫦娥三號”月球探測器著陸區(qū)得到的探測數(shù)據(jù)，首次找到了月球雨海區(qū)域并沒有水的直接證據(jù)。此外，根據(jù)“嫦娥三號”測月雷達獲得的數(shù)據(jù)，我國科學(xué)家繪制了人類歷史上第一幅月球地質(zhì)剖面圖，首次揭示了月球雨海區(qū)域火山演化的歷史。這說明人類在實踐探索中不斷深化對月球的認識人類對真理的認識是永無止境的循環(huán)過程“月球是否有水”的認識正確與否通過科學(xué)實驗得以驗證人們在探月實踐活動中不斷提升自身的價值A(chǔ). B. C. D.【答案】C【解析】題肢說法錯誤，因為人類對真理的認識是永無止境的，但認識是反復(fù)、無限、上升的，而非循環(huán)往復(fù)，故排除。上述材料中并無體現(xiàn)自身價值的實現(xiàn)，故題肢與材料無關(guān)，排除。故本題答案選C?！究键c定位】實踐與認識的關(guān)系【名師點睛】本題設(shè)問是針對“月球是否有水存在”的爭論說明了什么哲學(xué)道理?？茖W(xué)家通過探測器得到的數(shù)據(jù)找到了月球雨海區(qū)沒有水的直接證據(jù)，說明了人們在實踐中不斷深化對月球的認識；科學(xué)實驗是實踐的基本形成之一，“月球是否有水”是科學(xué)家在實踐中不斷得到證實的。14、(【全國百強?！吭颇鲜　⑺拇ㄊ?、貴州省2017屆高三上學(xué)期百校大聯(lián)考 ) 科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，人腦通過一個特殊機制將分布在腦部不同區(qū)域的“記憶碎片”組合在一起，形成人們平時腦海中的完整記憶，這一研究成果將給我們治療一些記憶衰退的腦部疾病提供新的思路。材料蘊含的哲學(xué)道理是實踐是認識的來源 認識必須經(jīng)過實踐檢驗 實踐推動認識不斷深化 認識世界是改造世界的目的A. B. C. D.【答案】B【考點定位】實踐和認識的關(guān)系【名師點睛】實踐決定認識的四個方面提醒“實踐是認識的來源”強調(diào)的是認識來源于實踐；“實踐是認識發(fā)展的動力”強調(diào)的是認識的動態(tài)發(fā)展是由實踐推動的；“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調(diào)的是實踐能夠把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照；“實踐是認識的目的和歸宿”強調(diào)的是認識要回到實踐中去、服務(wù)于實踐。15、(【全國百強校】云南省、四川省、貴州省2017屆高三上學(xué)期百校大聯(lián)考) 2016年6月22日召開的國務(wù)院常務(wù)會議強調(diào)，要堅決反對“不作為、不會為、亂作為”。從哲學(xué)上看，這是因為“亂作為”違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律 “不作為”沒有做到充分發(fā)揮主觀能動性“不會為”否認了社會意識的相對獨立性 “不作為、不會為、亂作為”否認事物是運動的A. B. C. D.【答案】A【解析】“亂作為”就是胡亂作為，沒有尊重社會發(fā)展的規(guī)律，正確；“不作為”就是該政府履行的職責而不作為，是無所作為的思想，沒有做到充分發(fā)揮主觀能動性，正確；不選，“不會為”只是沒有發(fā)揮意識的能動性，沒有否認社會意識的相對獨立性；強調(diào)了運動，與材料無關(guān)?！究键c定位】規(guī)律的客觀性和發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系【名師點睛】尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性.(1)尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提。只有認識了客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，才能有效地發(fā)揮主觀能動性，否則，必然受到規(guī)律的懲罰。(2)認識和利用規(guī)律又必須發(fā)揮人的主觀能動性?？陀^規(guī)律是可以認識和利用的，但要做到這件事，決不是輕而易舉的，規(guī)律是事物和現(xiàn)象內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，它看不到也摸不著，人們要想掌握客觀規(guī)律就必須下一番功夫。(3)方法論：既要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，又要充分發(fā)揮主觀能動性。易錯點客觀規(guī)律與主觀能動性是相互制約的關(guān)系提醒客觀規(guī)律與主觀能動性不是相互制約的關(guān)系。人們的主觀能動性的發(fā)揮受客觀規(guī)律的制約，正確發(fā)揮主觀能動性必須以承認客觀規(guī)律為前提。二者不可分割，也不能并列，更不能顛倒。片面強調(diào)規(guī)律的客觀性而否定主觀能動性是形而上學(xué)唯物主義思想；夸大主觀能動性而否認客觀規(guī)律的制約性是唯心主義思想。16、(【全國百強?！考质衅胀?0162017學(xué)年度高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測試 ) “單憑勇氣的冒險，無異于是在自殺”這一漫畫給我們的哲學(xué)啟示是要在實踐中不斷積累經(jīng)驗，實現(xiàn)安全的飛躍要承認和分析矛盾，揭露并解決矛盾發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為前提堅信前途光明，同時做好充分的思想準備克服困難ABC. D【答案】C【考點定位】尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系【名師點睛】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的?？陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。(2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。(3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。(4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來，把實事求是與解放思想結(jié)合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。17、(【全國百強?！考质衅胀?0162017學(xué)年度高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測試) 據(jù)報道2016年9月1日起深圳開始施行深圳經(jīng)濟特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例。其中規(guī)定：“遇有前方交叉路口交通阻塞時未依法停在路口以外等候，強行進入的，處300元罰款，記2分?！贝艘?guī)定被很多人稱為“闖綠燈”。 9月18日，深圳交警正式對“闖綠燈”違章處罰，首日就有105張罰單產(chǎn)生?！瓣J綠燈”新規(guī)是基于改變交通擁堵現(xiàn)象嚴重的客觀現(xiàn)實 創(chuàng)新交通管控的方式改變駕駛員原有的錯誤的價值觀 發(fā)揮新規(guī)的能動作用A B C D【答案】B【考點定位】物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系18、(【全國百強?！繌V西南寧市2017屆高三上學(xué)期第一次摸底 ) 科學(xué)家們孜孜不倦地尋找延長人類壽命的方法，其研究過程經(jīng)歷了從通過治愈傳染病到對抗衰老來提高人類壽命。近些年，基因工程科學(xué)家已經(jīng)找到了加速人類衰老的基因。但具有相反作用的基因卻還沒有找到。這告訴我們?nèi)四軌蚰軇拥卣J識世界真理是具體的有條件的規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的認識具有反復(fù)性和無限性ABCD【答案】A【解析】基因工程科學(xué)家已經(jīng)找到了加速人類衰老的基因，這說明人能夠能動地認識世界，故題肢說法正確；題肢不符合題意，故排除；科學(xué)家們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?，但具有相反作用的基因還沒有找到，這說明正是受主客觀條件的制約和限制，具有反復(fù)性和無限性，故題肢說法正確；題干強調(diào)人們對規(guī)律的認識，而題肢則強調(diào)規(guī)律的客觀性，與題意不符，故排除。故本題答案選A?！究键c定位】意識的作用、認識具有反復(fù)性、無限性【特別提醒】意識對物質(zhì)具有能動作用和意識對物質(zhì)具有反作用二者并不是一回事。因為意識的能動作用包括：人能夠能動的認識世界；人能夠能動的改造世界。而意識的反作用僅僅是人能夠能動改造世界中的一個方面。19、(【全國百強校】天津市2017屆高三上學(xué)期期中考試六校聯(lián)考) 2016年3月15日，谷歌圍棋人工智能AlphaGo戰(zhàn)勝韓國棋手李世石。對此，有棋手評論道，“感覺就像一個有血有肉的人在下棋一樣，該棄的地方也會棄，該退出的地方也會退出，非常均衡的一個棋風，真是看不出出自程序之手?！睆恼軐W(xué)角度看，對此認識正確的是從本質(zhì)上講，人工智能是對人類思維某些功能的模擬作為新的實踐主體，人工智能的活動具有主動創(chuàng)造性雖然與人一樣具有意識，但人工智能最終要受制于人人工智能的發(fā)展，能擴展人類實踐活動的深度和廣度A. B. C.D.【答案】B【考點定位】本題考查意識本質(zhì)?！久麕燑c睛】如何理解意識是客觀存在的主觀映象？意識是人腦的機能，但光有人腦不能產(chǎn)生意識，意識的產(chǎn)生還離不開客觀存在，是客觀存在在人腦中的反映，人只有生活在一定的社會環(huán)境中，客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦，人腦才會形成對客觀存在的反映，也才會產(chǎn)生意識。意識的內(nèi)容來自于客觀世界，所以意識的內(nèi)容是客觀的，無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。從意識的主體看，對同一事物或現(xiàn)象，不同人因立場、思維方式、知識構(gòu)成、世界觀等主觀因素不同，可能會有不同的意識。20、(【全國百強校】天津市2017屆高三上學(xué)期期中考試六校聯(lián)考 ) 宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，既離不開穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟環(huán)境，也需要激發(fā)企業(yè)活力和消費者潛力。這是因為A.整體是平穩(wěn)的，部分卻是變化的 B.世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一 C.整體居于主導(dǎo)地位、統(tǒng)率著部分 D.量變積累到一定程度會導(dǎo)致質(zhì)變【答案】B【解析】推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，既離不開穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟環(huán)境，也需要激發(fā)企業(yè)活力和消費者潛力。這是因為世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一，故選項B正確；整體和部分都是變化的，A說法錯誤；CD不是題干的原因，應(yīng)排除；故本題答案選B?！究键c定位】本題考查運動和靜止的關(guān)系?！久麕燑c睛】絕對運動和相對靜止的關(guān)系：運動是絕對的、永恒的、無條件的，靜止是相對的、暫時的、有條件的；動中有靜，靜中有動，整個世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一體。只承認運動，不承認靜止是相對主義和詭辯論；只承認靜止而否認運動是形而上學(xué)不變論。21、(【全國百強?！刻旖蚴?017屆高三上學(xué)期期中考試六校聯(lián)考 ) 右邊漫畫A.否定了世界的客觀性 B.否定了物質(zhì)的可知性 C.肯定了意識的能動性 D.肯定了意識的派生性【答案】C【考點定位】本題考查意識的作用。【解題指導(dǎo)】漫畫型選擇題利用生動形象的漫畫對某些思想、行為進行辛辣而又不失幽默的諷刺或贊揚，從而給人以啟迪和教育。漫畫型選擇題總體設(shè)計新穎別致、構(gòu)思精巧，全面考查考生理解和運用知識解決實際問題的能力，特別是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。這種題一般會給出一幅或一組漫畫，有的還會采用圖文結(jié)合的形式。解題一般分成以下幾步：首先，要讀懂漫畫（含漫畫標題）。漫畫本身包含了命題者的命題意圖。命題者是想針貶時弊，揭露問題還是想弘揚正氣，展示成就。我們可以通過漫畫中的人物的神態(tài)，動作，表情，言語和其他事物的表面特征以及漫畫標題等去揣摩，把握。把握命題者的真實意圖，是我們做好這種題目的關(guān)鍵所在。因此，我們在閱讀漫畫時，要仔細揣摩，要透過漫畫中事物的表面現(xiàn)象，特征去抓住其內(nèi)在的本質(zhì)，深層次的道理。我們在閱讀漫畫時，還必須把漫畫與書本知識結(jié)合起來，多角度聯(lián)想漫畫所折射的教材知識。反對不讀漫畫，不去仔細揣摩命題者的真實意圖，不去聯(lián)想漫畫所折射的教材知識，只單純看題肢本身正確與否的錯誤做法。其次，要讀懂題目的選擇要求。題目的選擇要求往往是限定了知識、答案的范圍：是選正確的還是選錯誤的；是應(yīng)該堅持的還是應(yīng)該反對的；是給我們的啟示還是反映的什么道理；是經(jīng)濟學(xué)的，政治學(xué)的，還是哲學(xué)的等。此外，還要特別注意題干中的關(guān)鍵詞，它往往決定選擇題肢的正確與否。22、(【全國百強?！刻旖蚴?017屆高三上學(xué)期期中考試六校聯(lián)考 ) 2016年8月6日，我國成功將首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。目前，基于量子的技術(shù)已經(jīng)進入我們的日常生活，國際科學(xué)界專家強調(diào)，量子衛(wèi)星可能會促進相關(guān)領(lǐng)域進一步發(fā)展，令現(xiàn)有技術(shù)更加準確、靈敏、安全。它在現(xiàn)實中的應(yīng)用，除了國家有保密用途以外，對普通人來說，在保護商業(yè)機密和個人隱私方面都有重要意義。這表明不斷發(fā)展的社會需要是科技創(chuàng)新的重要動力科技創(chuàng)新總是通過吸收、改造傳統(tǒng)技術(shù)而實現(xiàn) 進一步推動實踐發(fā)展是科技創(chuàng)新價值的重要體現(xiàn) 人類對量子技術(shù)的認識具有反復(fù)性 A. B. C. D.【答案】A【考點定位】本題考查實踐和認識的關(guān)系?！久麕燑c睛】實踐和認識的關(guān)系表現(xiàn)在兩個方面：一方面是實踐是認識的基礎(chǔ)。實踐是認識的來源，實踐是認識的發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的；認識對實踐具有反作用，科學(xué)理論、真理對實踐具有指導(dǎo)作用。23、(【全國百強?！恐貞c市第八2017屆高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試 ) “人病則憂懼，憂懼則鬼出”，其實，心理異常也會導(dǎo)致生理病變。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：一個人如果長期處于緊張、焦慮、憂愁和憤懣的心理狀態(tài)就會導(dǎo)致食欲減退、胃酸分泌增多、胃粘膜出現(xiàn)充血水腫甚至糜爛，久而久之就會導(dǎo)致胃病。這說明意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用”意識是人腦特有的機能存在的客觀性源于思維的主觀性人能夠能動地認識世界A. B. C. D. 【答案】B【考點定位】意識的能動作用【名師點睛】學(xué)習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點：把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”；把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”；把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變。”24、(【全國百強?！拷魇⌒掠嗟谒?017屆高三第二次月考 ) 發(fā)展智慧城市，是為了讓生活更便利；保護傳承歷史和地域文化，是為了讓生活更豐富厚重，二者都要通過現(xiàn)代科技手段實現(xiàn)。發(fā)展智慧城市應(yīng)根據(jù)城市自身的發(fā)展特點把握節(jié)奏性，不要盲目鋪項目、搞基建，而應(yīng)給城市文化留夠位置和空間。材料蘊含的哲學(xué)道理是把握主要矛盾才能抓住問題關(guān)鍵事物的質(zhì)變發(fā)生在無形的量變之中尊重客觀規(guī)律是實踐活動取得成功的前提條件意識活動具有目的性和計劃性A.B.C.D.【答案】D【解析】材料中未體現(xiàn)出把握主要矛盾，故題肢與題意不符，排除。題肢說法錯誤，因為量變達到一定程度才會發(fā)生事物的質(zhì)變，故排除；發(fā)展智慧城市應(yīng)根據(jù)城市自身的發(fā)展特點把握節(jié)奏性，這說明要尊重客觀規(guī)律，故題肢正確。人們對發(fā)展智慧城市的認識說明意識活動具有目的性和計劃性，故題肢正確。故本題答案選D?！究键c定位】發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律、意識的能動作用【歸納總結(jié)】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的?？陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。(2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。(3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。(4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來，把實事求是與解放思想結(jié)合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。25、(【全國百強?！亢幽鲜“耸兄攸c高中2016-2017學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測 ) 2016年9月15日，“天宮二號”發(fā)射成功標志著我國擁有了第一個真正意義上的空間實驗室。科學(xué)家將在其中開展多項空間科學(xué)實驗，驗證和創(chuàng)新突破一些核心關(guān)鍵技術(shù)，為解決國家迫切需求的重大應(yīng)用問題提供先進的解決方法和手段。這說明意識活動具有主動創(chuàng)造性指導(dǎo)實踐是獲得正確認識的根本任務(wù)實踐活動具有直接現(xiàn)實性先進的認識工具延伸了人的認識器官ABCD【答案】B【考點定位】實踐和認識的關(guān)系、意識的能動性【名師點晴】“實踐是認識的來源”強調(diào)的是認識來源于實踐；“實踐是認識發(fā)展的動力”強調(diào)的是認識的動態(tài)發(fā)展是由實踐推動的；“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調(diào)的是實踐能夠把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照；“實踐是認識的目的和歸宿”強調(diào)的是認識要回到實踐中去、服務(wù)于實踐。26、(【全國百強?！繌V西南寧市2017屆高三上學(xué)期第一次摸底) 閱讀材料，完成下列要求。（26分）女排精神的基本內(nèi)涵可概括為：無私奉獻精神；團結(jié)協(xié)作精神；艱苦創(chuàng)業(yè)精神；自強不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)友好、堅強拼搏”的中華體育精神。2016年里約奧運會，中國女排小組賽兩勝三負，僅以小組第四身份晉級八強。1/4決賽，中國隊3-2逆轉(zhuǎn)巴西，半決賽3-1力克荷蘭，決賽3-1逆轉(zhuǎn)塞爾雛亞，時隔12年第三次獲得奧運冠軍，再登榮譽巔峰。在四分之一決賽面對實力強過自己的巴西女排時，女排主教練郎平這樣對隊員們說：“放開打，咬他一口是一口，不能讓她輕易贏得比賽。雖然我水平可能比你低，但不能讓你隨便欺負，上去就得打起百倍的精神?！毕窭匣⒁粯樱а浪揽模环忠环滞享?，一步一步朝前椰，絕下后退一步，就是憑著這股頑強拼搏的精神，中國女排“啃掉”了這個強大的對手。1/4決賽，中國隊3-2逆轉(zhuǎn)巴西之后，新華社記者撰寫評論又見女排魂，高度贊揚女排精神。郎平則提醒大家：“不要因為勝利就談女排精神，也要看到我們努力的過程。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬、科學(xué)訓(xùn)練?！?1)中國女排逆境中奪取冠軍是如何體現(xiàn)辯證唯物論道理的？（12分）(2)運用文化生活的知識，說明新時期為什么要繼續(xù)學(xué)習和弘揚女排精神？（10分）(3)結(jié)合社會生活知識，就如何弘揚女排精神提出兩條建議。（4分）【答案】物質(zhì)決定意識，想問題辦事情應(yīng)一切從實際出發(fā)。中國女排精神刻苦訓(xùn)練，具有較高的技術(shù)水平，這是女排奪冠的客觀基礎(chǔ)；（3分）意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，高昂的精神可以催人奮進，使人向上。中國女排歷屆中國館體現(xiàn)了意識的能動作用；（3分）規(guī)律的客觀性要求我們必須尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。既重視技術(shù)，又重視科學(xué)訓(xùn)練，體現(xiàn)了對排球運動規(guī)律的尊重；（3分）要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。女排精神正體現(xiàn)了這一點。（3分）文化作為一種精神力量能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。學(xué)習女排精神，有利于促進人們在各自崗位上努力工作；（3分）文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐、綜合國力競爭的重要因素。學(xué)習女排精神有利于增強民族凝聚力，增強綜合國力；（4分）文化對人的影響是潛移默化和深遠持久的。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。女排精神在促進人的發(fā)展方面起著重要作用。（3分）學(xué)習女排精神，做好本職工作；頑強拼搏，永不言敗；堅定理想信念，實現(xiàn)人生價值等。（每點2分，言之成理即可得分。）【考點定位】文化的作用、文化與綜合國力的關(guān)系、文化對人的影響、物質(zhì)決定意識、意識的能動作用、發(fā)揮主觀能動性與尊重規(guī)律的有機統(tǒng)一【歸納總結(jié)】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的?？陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。(2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。(3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。(4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來，把實事求是與解放思想結(jié)合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。27、(【全國百強?！吭颇鲜?、四川省、貴州省2017屆高三上學(xué)期百校大聯(lián)考) 閱讀材料，完成下列要求。 2016年6月27日，人民日報栽文指出，以大數(shù)據(jù)助力國家治理現(xiàn)代化。大數(shù)據(jù)作為信息時代的基礎(chǔ)資源，能有效集成國家經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的信息資源。通過對海量數(shù)據(jù)的采集、挖掘、加工、匯總、整合、存儲和分享，為黨和政府進行國家治理頂層設(shè)計提供堅實的數(shù)據(jù)支撐，助力黨和政府找到國家治理現(xiàn)代化的最優(yōu)路徑。大數(shù)據(jù)的開放和流動、使用和共享，能幫助治理主體準確預(yù)測經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢、社會公共服務(wù)需求、引發(fā)社會治理危機和公共安全事件的因素，有效實施事前控制，進一步降低治理成本、提高治理效率，從而進一步提升國家治理的整體效能。結(jié)合材料，說明以大數(shù)據(jù)助力國家治理現(xiàn)代化是怎樣發(fā)揮意識能動作用的。（6分）【答案】26.(1)意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。大數(shù)據(jù)在對海量數(shù)據(jù)整合共享的基礎(chǔ)上，把握事物發(fā)展的規(guī)律性，發(fā)揮了意識在認識世界中的能動作用。（3分）(2)意識對人們改造世界具有指導(dǎo)作用。大數(shù)據(jù)能準確預(yù)測經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢、社會公共服務(wù)需求，提升國家治理的整體效能，發(fā)揮了意識在改造世界中的能動作用。（3分）【考點定位】意識的能動作用【審題指導(dǎo)】審題要求：（1）審設(shè)問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認識；二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類。（2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問和材料中獲取。（3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做，一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質(zhì)上就是為了進一步證實“審設(shè)問和審主體”的正確與否。28、(【全國百強校】北京市海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中 ) 閱讀材料，回答問題. 材料一 汽車工業(yè)的發(fā)展，私人轎車的普及，使得尋常百姓的出行更為舒適快捷，但也使眾多大城市陷入了交通擁堵的困境。為了緩解交通壓力，一些大城市開展部分區(qū)域、路段、時間試行征收交通擁堵費的政策研究，合理調(diào)節(jié)小汽車交通出行成本，引導(dǎo)市民減少私家車使用頻率。(1)運用經(jīng)濟生活的相識，說明征收擁堵費會帶來哪些影響。(8分) 材料二 高德地圖2015年度中國主要城市交通分析報告顯示，在中國堵城排行中，北京穩(wěn)居榜首。北京交通擁堵的主要原因有: 一是“.攤大餅”式的發(fā)展模式。北京市四環(huán)路以內(nèi)集中了全市65%的重點小學(xué)、80%的三甲醫(yī)院，繁華商業(yè)區(qū)等，成為無法回避的常規(guī)堵點。 二是車輛保有量與道路資源矛盾。北京市機動車保有量目前已達557.5萬輛，車均道路面積為18.3平方米，僅比一個標準停車位的面積略大。 三是路網(wǎng)與公共交通有待完善。北京全市道路總長已達2.9萬公里，但一些路網(wǎng)結(jié)構(gòu)需要進一步完善。 四是停車占道。停車位缺口巨大，造成二環(huán)內(nèi)不少道路成“停車場”，影響運行。 北京市環(huán)保局、交通委等日前表示，已初步制定了交通擁堵收費政策方案和技術(shù)方案，正在組織進一步深入研究和論證。 (2)結(jié)合材料二，運用生活與哲學(xué)的知識，談?wù)剬Α巴ㄟ^征收擁堵費緩解北京交通擁堵問題”的看法.(6分)【答案】（1）價格變動影響需求量，征收擁堵費提高出行成本，私家車主會減少私家車使用，對交通擁堵現(xiàn)狀有所緩解。(3分)私家車與公共交通互為替代品，征收擁堵費會使有些私家車主選擇公共交通出行，由此會增加公共交通的壓力，加大管理的壓力。(3分)征收擁堵費，可以減少私家車上路行駛量，有利于環(huán)境保護，節(jié)約資源。(2分)(其他言之有理可酌情給分)（2）堅持了一切從實際出發(fā)。看到車多路少是引起北京交通擁堵的原因之一，因此通過征收擁堵費提高小汽車出行成本，調(diào)節(jié)小汽車上路行駛量，以緩解供需矛盾。(3分)但要使征收擁堵費真正緩解交通擁堵問題，還要堅持聯(lián)系的觀點看問題，因為引起擁堵的原因不僅僅是車多路少，還有“攤大餅”式的發(fā)展模式、路網(wǎng)與公共交通欠缺、公民道德素質(zhì)欠缺等原因，因此需要科學(xué)城市規(guī)劃、大力發(fā)展路網(wǎng)及公共交通，提高公民素質(zhì)等配套措施，綜合治理才能達到目的。(3分)(其他言之有理可酌情給分)【解析】（1）本題以生活熱點問題試行征收交通管理擁堵費為背景，說明“試行征收交通擁堵費”帶來的影響。從作答范圍來看，本題主要考查經(jīng)濟生活價格變動的影響的相關(guān)知識，從設(shè)問看，該題為影響類試題，答案應(yīng)進行多角度分析。（2）本題以通過征收擁堵費緩解北京交通擁堵問題為話題，談看法，屬于開放型試題。本題可以從唯物論、辯證法等角度角度，結(jié)合材料進行深入分析，考查學(xué)生探討與論證問題的能力，此題區(qū)分度較強?！究键c定位】價格變動的影響、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、一切從實際出發(fā)實事求是、聯(lián)系的觀點【審題指導(dǎo)】政治解答題的審題要求：（1）審設(shè)問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認識；二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類。（2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應(yīng)從解讀設(shè)問和材料中獲取。（3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。這樣做，一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質(zhì)上就是為了進一步證實“審設(shè)問和審主體”的正確與否。