高三政治（第01期）（生活與哲學）好題速遞分項解析匯編 專題4_2 探索世界與追求真理（含解析）

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專題4.2 探索世界與追求真理 1、(【全國百強?！亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 習近平同志在談到“制度自信”問題時說：“我們全面深化改革，是要使中國特色社會主義制度更好；我們說堅定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制機制弊端，讓我們的制度成熟而持久?！边@主要表明 ①真理都是具體的，人們追求真理是一個永無止境的過程 ②事物根本性質的變化是發(fā)展，必須用發(fā)展的觀點看問題 ③抓住主流是正確解決矛盾的關鍵 ④辯證的否定是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【考點定位】辯證否定觀、真理的屬性 【名師點睛】正確認識辯證否定觀 (1)辯證否定是事物自我的否定，事物內部存在著肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中維持其存在的方面，否定方面是事物中促使其滅亡的方面。當肯定方面處于支配地位時，事物就被肯定。當否定方面上升為支配地位時，事物就轉化到了自己的對立面，實現了對事物的否定。因此辯證否定是這樣一種否定，它通過事物的內在的矛盾而進行的自身的否定，即自己否定自己，并通過自身的否定實現自身的發(fā)展。 (2)辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，即否定是舊事物向新事物的轉化，是從舊質到新質的飛躍，沒有新事物對舊事物的否定，事物就不會發(fā)展和前進。 (3)辯證否定是聯系的環(huán)節(jié)，即新舊事物通過否定的環(huán)節(jié)聯系起來，新事物是從舊事物中生長出來的，并以吸取、保留和改造舊事物中積極的東西，作為自己生存和發(fā)展的基礎。 (4)辯證否定的實質是揚棄，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的、消極的內容，保留的是舊事物中積極的、合理的內容，是事物發(fā)展中連續(xù)與非連續(xù)的對立統一。 (5)方法論要求：辯證否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識。 2、(【全國百強校】湖南師大附中2017屆高三月考試卷(三) ) “操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！毕铝性娋渑c其所含這里不一致的有 ①十事半通，不如一事精通 ②臨淵羨魚，不如退而結網 ③多言數窮，不如守中 ④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 【考點定位】實踐是認識的基礎 【解題方法】古文、詩詞類選擇題解題攻略 題型特點：文材料題的題干一般設置為成語典故、詩詞等，在命題形式上多用“體現”“說明”“揭示”等詞語連接。具體解題策略： 1.讀懂并翻譯材料。解答古文材料題時，要求學生在讀懂材料的基礎上，把材料翻譯成白話文。翻譯古文不是為了獲取語文知識，而是為了進一步弄懂原文的意思，從而為概括材料的中心意思及將其與所學理論聯系起來分析奠定基礎。 2.概括材料的中心意思，并與所學理論聯系起來思考。概括材料的中心意思是解答古文材料題的重要環(huán)節(jié)。只有弄清材料的中心意思，才有可能將其與該材料相關的理論聯系起來分析。概括出材料的中心意思后，應把材料的中心意思與題肢中的政治觀點聯系起來思考，然后確定符合題意的選項。 3、(【全國百強校】湖南師大附中2017屆高三月考試卷(三) ) 晉商并不依靠本地自然資源，而是依靠頭腦，最早把南方茶葉、絲綢等販賣到北方，又開創(chuàng)了票號。李克強總理將晉商精神歸納為“無中生有”，并勉勵年輕創(chuàng)業(yè)者弘揚晉商精神，憑借頭腦中的創(chuàng)意“無中生有”。對此理解正確的是 ①物質的東西和觀念的東西總是不可分割的融為一體 ②發(fā)揮主觀能動性是實現“無中生有”的必要條件 ③精神的東西在一定條件下可以轉化為物質的東西 ④實踐活動的過程與結果取決于主體意識的創(chuàng)造性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【考點定位】實踐的特征 【名師點睛】要全面理解實踐及其特征，須注意三點：①實踐是意識指導下的活動，但實踐不是主觀活動；②實踐是社會性的活動，孤立的活動是不存在的，但單個人的實踐活動并不等于孤立的活動；③實踐是人的活動，但并非所有人的活動都是實踐。 4、(【全國百強校】湖南師大附中2017屆高三月考試卷(三) ) 最近，科學家找到了操控小鼠特定記憶的方法。他們用激光束來照射小鼠腦部，觸發(fā)神經細胞，既能刪除其存在記憶，也能植入原來沒有的記憶。但是，這項技術要應用于對創(chuàng)傷后應激障礙患者的治療仍然存在許多困難。這表明 ①生物的反應形式有其特定的物質基礎 ②意識是人腦的機能和客觀存在的反映 ③追求真理、造福社會受到主客觀條件的制約 ④新事物的產生和舊事物的滅亡同樣不可避免 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【答案】B 【解析】“這項技術要應用于對創(chuàng)傷后應激障礙患者的治療，仍然存在許多困難”表明人類與小鼠不同，有其特定的物質基礎，該技術要造福人類，主客觀條件還不成熟，故題肢①③符合題意；題肢②④不符合題意，故排除。故本題答案選B。 【考點定位】意識的本質 【名師點睛】如何理解意識是客觀存在的主觀映象？①意識是人腦的機能，但光有人腦不能產生意識，意識的產生還離不開客觀存在，是客觀存在在人腦中的反映，人只有生活在一定的社會環(huán)境中，客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦，人腦才會形成對客觀存在的反映，也才會產生意識。②意識的內容來自于客觀世界，所以意識的內容是客觀的，無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。③從意識的主體看，對同一事物或現象，不同人因立場、思維方式、知識構成、世界觀等主觀因素不同，可能會有不同的意識 5、(【全國百強?！亢蠋煷蟾街?017屆高三月考試卷(三) ) 女排奪冠，舉國沸騰，“女排精神”又一次響徹中國。郎平說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定?！毕铝性娋渲信c女排精神蘊含哲理有一致性的是 ①梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 ②千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風 ③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 ④門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 【答案】C 【考點定位】意識的作用 6、(【全國百強校】河南省中原名校開封高中2017屆高三（上）第三次質量檢測 ) 2016年上半年，我國多地出現房價暴漲現象。對此，國慶期間，約20個城市密集出臺房地產調控政策，以穩(wěn)定房價。隨后，房市遇冷，各地房地產成交量下滑，多地出現量價齊跌現象。從哲學角度看，這表明 ①意識反作用于物質 ②規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的 ③正確的意識能促進事物的發(fā)展 ④思維是對存在的正確反映 A.①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】A 【解析】基于形勢變化作出政策調整，表明物質決定意識；政策調整對房地產市場發(fā)揮作用表明意識反作用于物質，正確的意識促進事物的發(fā)展，故題肢①③正確；題肢②不符合題意，故排除；題肢④說法錯誤，因為思維有正誤之分，故排除。故本題答案選A。 【考點定位】意識的本質 【名師點睛】意識的本質：如何理解意識是客觀存在的主觀映象？①意識是人腦的機能，但光有人腦不能產生意識，意識的產生還離不開客觀存在，是客觀存在在人腦中的反映，人只有生活在一定的社會環(huán)境中，客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦，人腦才會形成對客觀存在的反映，也才會產生意識。②意識的內容來自于客觀世界，所以意識的內容是客觀的，無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。③從意識的主體看，對同一事物或現象，不同人因立場、思維方式、知識構成、世界觀等主觀因素不同，可能會有不同的意識。 7、(【全國百強?！亢幽鲜≈性ｉ_封高中2017屆高三（上）第三次質量檢測 ) 專家稱，白天大部分時間坐在電腦前工作的人和夜晚常看電視的人更容易肥胖，電子產品的明亮光線不僅會改變人體新陳代謝的速度，還會導致血糖上升。這告訴我們 ①任何事物的發(fā)展都受到內在規(guī)律的支配 ②尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的基礎 ③事物運動過程中存在的規(guī)律具有客觀性 ④人類可以根據對規(guī)律的認識而利用規(guī)律 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【考點定位】發(fā)揮主觀性和尊重規(guī)律的有機統一 【歸納總結】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的。客觀規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結合起來，把實事求是與解放思想結合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 8、(【全國百強?！亢幽鲜≈性ｉ_封高中2017屆高三（上）第三次質量檢測 ) 2016年10月19日凌晨，神舟十一號飛船與天宮二號成功實施交會對接。它們首次實現我國航天員中期在軌駐留，開展一批體現國際科學前沿和高新技術發(fā)展方向的空間科學與應用任務，標志著我國載人航天工程取得新的重大進展。這反映出 ①意識具有直接現實性 ②意識活動具有目的性 ③實踐活動具有能動性 ④意識促進事物的發(fā)展 A.①② B．②③ C．③④ D.①③ 【答案】B 【考點定位】意識活動的特點 【名師點睛】學習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點：①把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”；②把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”；③把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變。” 9、(【全國百強校】河南省中原名校開封高中2017屆高三（上）第三次質量檢測 ) 有人說茶品之有味，有人說茶索然無味；有人說茶品乃甜，有人說茶品乃澀：也有人說茶之味，乃憑茶葉之好壞。但是還有人說，味，乃由心生，心若覺苦，茶必苦。心若覺甜，荼，必飲之有味。品茶者，乃歷生活者也！這是因為 ①實踐可以促進謬誤與真理相互轉化 ②不同的生活實踐是不同意識產生的根源 ③人們的認識因知識結構、所處環(huán)境等因素的不同而不同 ④認識受多種因素影響而具有反復性 A.①③ B．①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】題肢①說法錯誤，謬誤和真理不能相互轉化，故排除；“品茶者，乃歷生活者也”，說明社會實踐是人們的意識產生的根源，故題肢②正確；不同的人對同一種事物有不同的認識，原因在于多種因素影響認識，故題肢③正確。材料強調的是認識的差異性，而非反復性，故排除題肢④。故本題答案選C。 【考點定位】影響認識的因素 10、(【全國百強?！勘本┦泻５韰^(qū)高三年級第一學期期中 ) 近年來，我國最大的沙漠淡水湖紅堿淖面臨嚴重生存危機，上游地表補給河流被大壩截留，下游湖區(qū)則被開發(fā)成為旅游景區(qū)，湖水面積較鼎盛時期縮小近半，水量減少造成湖中17種野生魚相繼絕跡，也影響了周圍人們的生活用水及農業(yè)灌溉。這啟示我們 A.人的活動與自然生態(tài)之間存在著不可調和的矛盾 B.發(fā)揮主觀能動性才能改造自然生態(tài)的規(guī)律 C.人應該尊重自然生態(tài)規(guī)律，與自然和諧相處 D.只有自在事物之間的聯系才是客觀的 【答案】C 【考點定位】按規(guī)律辦事 11、(【全國百強?！勘本┦泻５韰^(qū)高三年級第一學期期中 ) 焦慮常使人緊張、坐立不安，甚至影響身體健康.教你幾招走出焦慮的方法: 從哲學的角度來看，“走出焦慮的方法”反映了 ①意識對人的生理活動具有調節(jié)和控制作用 ②人們能夠將意識活動變成現實的東西 ③意識源于人腦，是人腦特有的機能 ④意識具有創(chuàng)造性，選擇關注好事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】參加活動有益緩解焦慮、回憶成功有助于消除緊張和焦慮，體現了意識對人生理活動具有調節(jié)和控制作用，故題肢①正確。通過確立目標逐一完成，體現了將觀念的東西變?yōu)楝F實，故題肢②正確。題肢③說法錯誤，因為意識是物質世界長期發(fā)展的產物，并非源于人腦，故排除。題肢④與題意無關，故排除，故本題答案選A。 【考點定位】意識的能動作用 【名師點睛】學習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點：①把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”；②把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”；③把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變?！? 12、(【全國百強?！勘本┦泻５韰^(qū)高三年級第一學期期中) 網約車出現以來，一直過著名不正言不順的日子，但它方便快捷的屬性滿足了廣大消費者的需求。近日，交通運輸部公布了《網絡預約出租汽車經營服務管理暫行辦法》，這意味著滿足條件的私家車也能按照程序成為合法運營車輛。這一變化體現了政府 A.堅持聯系的觀點，根據消費者的主觀愿望制定了相關政策 B.堅持一切從實際出發(fā)，根據客觀實際的需要制定相關政策 C.發(fā)揮主觀能動性改變事物固有聯系，使政策得到不斷完善 D.堅持發(fā)展的觀點，轉變管理理念，實現了傳統出租車行業(yè)轉型升級 【答案】B 【考點定位】一切從實際出發(fā)、實事求是 13、(【全國百強?！勘本┦泻５韰^(qū)高三年級第一學期期中) 長期以來，月球是否有水存在著很大爭論。日前，科學家通過在“嫦娥三號”月球探測器著陸區(qū)得到的探測數據，首次找到了月球雨海區(qū)域并沒有水的直接證據。此外，根據“嫦娥三號”測月雷達獲得的數據，我國科學家繪制了人類歷史上第一幅月球地質剖面圖，首次揭示了月球雨海區(qū)域火山演化的歷史。這說明 ①人類在實踐探索中不斷深化對月球的認識 ②人類對真理的認識是永無止境的循環(huán)過程 ③“月球是否有水”的認識正確與否通過科學實驗得以驗證 ④人們在探月實踐活動中不斷提升自身的價值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】題肢②說法錯誤，因為人類對真理的認識是永無止境的，但認識是反復、無限、上升的，而非循環(huán)往復，故排除。上述材料中并無體現自身價值的實現，故題肢與材料無關，排除。故本題答案選C。 【考點定位】實踐與認識的關系 【名師點睛】本題設問是針對“月球是否有水存在”的爭論說明了什么哲學道理?？茖W家通過探測器得到的數據找到了月球雨海區(qū)沒有水的直接證據，說明了人們在實踐中不斷深化對月球的認識；科學實驗是實踐的基本形成之一，“月球是否有水”是科學家在實踐中不斷得到證實的。 14、(【全國百強校】云南省、四川省、貴州省2017屆高三上學期百校大聯考 ) 科學家通過研究發(fā)現，人腦通過一個特殊機制將分布在腦部不同區(qū)域的“記憶碎片”組合在一起，形成人們平時腦海中的完整記憶，這一研究成果將給我們治療一些記憶衰退的腦部疾病提供新的思路。材料蘊含的哲學道理是 ①實踐是認識的來源 ②認識必須經過實踐檢驗 ③實踐推動認識不斷深化 ④認識世界是改造世界的目的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考點定位】實踐和認識的關系 【名師點睛】實踐決定認識的四個方面 提醒　“實踐是認識的來源”強調的是認識來源于實踐；“實踐是認識發(fā)展的動力”強調的是認識的動態(tài)發(fā)展是由實踐推動的；“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調的是實踐能夠把主觀和客觀聯系起來加以比較和對照；“實踐是認識的目的和歸宿”強調的是認識要回到實踐中去、服務于實踐。 15、(【全國百強校】云南省、四川省、貴州省2017屆高三上學期百校大聯考) 2016年6月22日召開的國務院常務會議強調，要堅決反對“不作為、不會為、亂作為”。從哲學上看，這是因為 ①“亂作為”違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律 ②“不作為”沒有做到充分發(fā)揮主觀能動性 ③“不會為”否認了社會意識的相對獨立性 ④“不作為、不會為、亂作為”否認事物是運動的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】“亂作為”就是胡亂作為，沒有尊重社會發(fā)展的規(guī)律，①正確；“不作為”就是該政府履行的職責而不作為，是無所作為的思想，沒有做到充分發(fā)揮主觀能動性，②正確；③不選，“不會為”只是沒有發(fā)揮意識的能動性，沒有否認社會意識的相對獨立性；④強調了運動，與材料無關。 【考點定位】規(guī)律的客觀性和發(fā)揮主觀能動性的關系 【名師點睛】尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性. (1)尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提。只有認識了客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，才能有效地發(fā)揮主觀能動性，否則，必然受到規(guī)律的懲罰。 (2)認識和利用規(guī)律又必須發(fā)揮人的主觀能動性。客觀規(guī)律是可以認識和利用的，但要做到這件事，決不是輕而易舉的，規(guī)律是事物和現象內在的本質聯系，它看不到也摸不著，人們要想掌握客觀規(guī)律就必須下一番功夫。 (3)方法論：既要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，又要充分發(fā)揮主觀能動性。 易錯點　客觀規(guī)律與主觀能動性是相互制約的關系 提醒　客觀規(guī)律與主觀能動性不是相互制約的關系。人們的主觀能動性的發(fā)揮受客觀規(guī)律的制約，正確發(fā)揮主觀能動性必須以承認客觀規(guī)律為前提。二者不可分割，也不能并列，更不能顛倒。片面強調規(guī)律的客觀性而否定主觀能動性是形而上學唯物主義思想；夸大主觀能動性而否認客觀規(guī)律的制約性是唯心主義思想。 16、(【全國百強?！考质衅胀?016—2017學年度高中畢業(yè)班第一次調研測試 ) “單憑勇氣的冒險，無異于是在自殺”這一漫畫給我們的哲學啟示是 ①要在實踐中不斷積累經驗，實現安全的飛躍 ②要承認和分析矛盾，揭露并解決矛盾 ③發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為前提 ④堅信前途光明，同時做好充分的思想準備克服困難 A．①② B．①④ C.②③ D．③④ 【答案】C 【考點定位】尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關系 【名師點睛】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的。客觀規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結合起來，把實事求是與解放思想結合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 17、(【全國百強校】吉林市普通2016—2017學年度高中畢業(yè)班第一次調研測試) 據報道2016年9月1日起深圳開始施行《深圳經濟特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》。其中規(guī)定：“遇有前方交叉路口交通阻塞時未依法停在路口以外等候，強行進入的，處300元罰款，記2分?！贝艘?guī)定被很多人稱為“闖綠燈”。 9月18日，深圳交警正式對“闖綠燈”違章處罰，首日就有105張罰單產生?！瓣J綠燈”新規(guī)是基于 ①改變交通擁堵現象嚴重的客觀現實 ②創(chuàng)新交通管控的方式 ③改變駕駛員原有的錯誤的價值觀 ④發(fā)揮新規(guī)的能動作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【考點定位】物質和意識的辯證關系 18、(【全國百強校】廣西南寧市2017屆高三上學期第一次摸底 ) 科學家們孜孜不倦地尋找延長人類壽命的方法，其研究過程經歷了從通過治愈傳染病到對抗衰老來提高人類壽命。近些年，基因工程科學家已經找到了加速人類衰老的基因。但具有相反作用的基因卻還沒有找到。這告訴我們 ①人能夠能動地認識世界 ②真理是具體的有條件的 ③規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉移的 ④認識具有反復性和無限性 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】基因工程科學家已經找到了加速人類衰老的基因，這說明人能夠能動地認識世界，故題肢①說法正確；題肢②不符合題意，故排除；科學家們取得了一定成就，但具有相反作用的基因還沒有找到，這說明正是受主客觀條件的制約和限制，具有反復性和無限性，故題肢④說法正確；題干強調人們對規(guī)律的認識，而題肢③則強調規(guī)律的客觀性，與題意不符，故排除。故本題答案選A。 【考點定位】意識的作用、認識具有反復性、無限性 【特別提醒】意識對物質具有能動作用和意識對物質具有反作用二者并不是一回事。因為意識的能動作用包括：人能夠能動的認識世界；人能夠能動的改造世界。而意識的反作用僅僅是人能夠能動改造世界中的一個方面。 19、(【全國百強?！刻旖蚴?017屆高三上學期期中考試六校聯考) 2016年3月15日，谷歌圍棋人工智能AlphaGo戰(zhàn)勝韓國棋手李世石。對此，有棋手評論道，“感覺就像一個有血有肉的人在下棋一樣，該棄的地方也會棄，該退出的地方也會退出，非常均衡的一個棋風，真是看不出出自程序之手?！睆恼軐W角度看，對此認識正確的是 ①從本質上講，人工智能是對人類思維某些功能的模擬 ②作為新的實踐主體，人工智能的活動具有主動創(chuàng)造性 ③雖然與人一樣具有意識，但人工智能最終要受制于人 ④人工智能的發(fā)展，能擴展人類實踐活動的深度和廣度 A.①③　　　 　B.①④ C.②③　　　　D.②④ 【答案】B 【考點定位】本題考查意識本質。 【名師點睛】如何理解意識是客觀存在的主觀映象？①意識是人腦的機能，但光有人腦不能產生意識，意識的產生還離不開客觀存在，是客觀存在在人腦中的反映，人只有生活在一定的社會環(huán)境中，客觀存在通過人的實踐活動作用于人腦，人腦才會形成對客觀存在的反映，也才會產生意識。②意識的內容來自于客觀世界，所以意識的內容是客觀的，無論何種意識都是客觀存在在人腦中的反映。③從意識的主體看，對同一事物或現象，不同人因立場、思維方式、知識構成、世界觀等主觀因素不同，可能會有不同的意識。 20、(【全國百強?！刻旖蚴?017屆高三上學期期中考試六校聯考 ) 宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活。推進供給側結構性改革，既離不開穩(wěn)定的宏觀經濟環(huán)境，也需要激發(fā)企業(yè)活力和消費者潛力。這是因為 A.整體是平穩(wěn)的，部分卻是變化的 B.世界是絕對運動與相對靜止的統一 C.整體居于主導地位、統率著部分 D.量變積累到一定程度會導致質變 【答案】B 【解析】推進供給側結構性改革，既離不開穩(wěn)定的宏觀經濟環(huán)境，也需要激發(fā)企業(yè)活力和消費者潛力。這是因為世界是絕對運動與相對靜止的統一，故選項B正確；整體和部分都是變化的，A說法錯誤；CD不是題干的原因，應排除；故本題答案選B。 【考點定位】本題考查運動和靜止的關系。 【名師點睛】絕對運動和相對靜止的關系：運動是絕對的、永恒的、無條件的，靜止是相對的、暫時的、有條件的；動中有靜，靜中有動，整個世界是絕對運動和相對靜止的統一體。只承認運動，不承認靜止是相對主義和詭辯論；只承認靜止而否認運動是形而上學不變論。 21、(【全國百強校】天津市2017屆高三上學期期中考試六校聯考 ) 右邊漫畫 A.否定了世界的客觀性 B.否定了物質的可知性 C.肯定了意識的能動性 D.肯定了意識的派生性 【答案】C 【考點定位】本題考查意識的作用。 【解題指導】漫畫型選擇題利用生動形象的漫畫對某些思想、行為進行辛辣而又不失幽默的諷刺或贊揚，從而給人以啟迪和教育。漫畫型選擇題總體設計新穎別致、構思精巧，全面考查考生理解和運用知識解決實際問題的能力，特別是透過現象看本質的能力。這種題一般會給出一幅或一組漫畫，有的還會采用圖文結合的形式。解題一般分成以下幾步： 首先，要讀懂漫畫（含漫畫標題）。漫畫本身包含了命題者的命題意圖。命題者是想針貶時弊，揭露問題還是想弘揚正氣，展示成就。我們可以通過漫畫中的人物的神態(tài)，動作，表情，言語和其他事物的表面特征以及漫畫標題等去揣摩，把握。把握命題者的真實意圖，是我們做好這種題目的關鍵所在。因此，我們在閱讀漫畫時，要仔細揣摩，要透過漫畫中事物的表面現象，特征去抓住其內在的本質，深層次的道理。我們在閱讀漫畫時，還必須把漫畫與書本知識結合起來，多角度聯想漫畫所折射的教材知識。反對不讀漫畫，不去仔細揣摩命題者的真實意圖，不去聯想漫畫所折射的教材知識，只單純看題肢本身正確與否的錯誤做法。 其次，要讀懂題目的選擇要求。題目的選擇要求往往是限定了知識、答案的范圍：是選正確的還是選錯誤的；是應該堅持的還是應該反對的；是給我們的啟示還是反映的什么道理；是經濟學的，政治學的，還是哲學的等。此外，還要特別注意題干中的關鍵詞，它往往決定選擇題肢的正確與否。 22、(【全國百強?！刻旖蚴?017屆高三上學期期中考試六校聯考 ) 2016年8月6日，我國成功將首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。目前，基于量子的技術已經進入我們的日常生活，國際科學界專家強調，量子衛(wèi)星可能會促進相關領域進一步發(fā)展，令現有技術更加準確、靈敏、安全。它在現實中的應用，除了國家有保密用途以外，對普通人來說，在保護商業(yè)機密和個人隱私方面都有重要意義。這表明 ①不斷發(fā)展的社會需要是科技創(chuàng)新的重要動力 ②科技創(chuàng)新總是通過吸收、改造傳統技術而實現 ③進一步推動實踐發(fā)展是科技創(chuàng)新價值的重要體現 ④人類對量子技術的認識具有反復性 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】A 【考點定位】本題考查實踐和認識的關系。 【名師點睛】實踐和認識的關系表現在兩個方面：一方面是實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，實踐是認識的發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的；認識對實踐具有反作用，科學理論、真理對實踐具有指導作用。 23、(【全國百強校】重慶市第八2017屆高三上學期第二次適應性考試 ) “人病則憂懼，憂懼則鬼出”，其實，心理異常也會導致生理病變。醫(yī)學研究發(fā)現：一個人如果長期處于緊張、焦慮、憂愁和憤懣的心理狀態(tài)就會導致食欲減退、胃酸分泌增多、胃粘膜出現充血水腫甚至糜爛，久而久之就會導致胃病。這說明 ①意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用” ②意識是人腦特有的機能 ③存在的客觀性源于思維的主觀性 ④人能夠能動地認識世界 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【考點定位】意識的能動作用 【名師點睛】學習意識的能動作用時要克服以下幾個錯誤觀點：①把“人能夠能動地認識世界”等同于“人的認識在任何時候都是正確的”；②把“人能夠能動地認識世界”等同于“處于特定歷史時期的人們可以將一切客觀事物認識窮盡”；③把“人能夠能動地改造世界”等同于“人的意識能夠直接使客觀世界發(fā)生改變?！? 24、(【全國百強?！拷魇⌒掠嗟谒?017屆高三第二次月考 ) 發(fā)展智慧城市，是為了讓生活更便利；保護傳承歷史和地域文化，是為了讓生活更豐富厚重，二者都要通過現代科技手段實現。發(fā)展智慧城市應根據城市自身的發(fā)展特點把握節(jié)奏性，不要盲目鋪項目、搞基建，而應給城市文化留夠位置和空間。材料蘊含的哲學道理是 ①把握主要矛盾才能抓住問題關鍵 ②事物的質變發(fā)生在無形的量變之中 ③尊重客觀規(guī)律是實踐活動取得成功的前提條件 ④意識活動具有目的性和計劃性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】材料中未體現出把握主要矛盾，故題肢①與題意不符，排除。題肢②說法錯誤，因為量變達到一定程度才會發(fā)生事物的質變，故排除；發(fā)展智慧城市應根據城市自身的發(fā)展特點把握節(jié)奏性，這說明要尊重客觀規(guī)律，故題肢③正確。人們對發(fā)展智慧城市的認識說明意識活動具有目的性和計劃性，故題肢④正確。故本題答案選D。 【考點定位】發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律、意識的能動作用 【歸納總結】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的?？陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結合起來，把實事求是與解放思想結合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 25、(【全國百強校】河南省八市重點高中2016-2017學年高三上學期第一次質量檢測 ) 2016年9月15日，“天宮二號”發(fā)射成功標志著我國擁有了第一個真正意義上的空間實驗室。科學家將在其中開展多項空間科學實驗，驗證和創(chuàng)新突破一些核心關鍵技術，為解決國家迫切需求的重大應用問題提供先進的解決方法和手段。這說明 ①意識活動具有主動創(chuàng)造性 ②指導實踐是獲得正確認識的根本任務 ③實踐活動具有直接現實性 ④先進的認識工具延伸了人的認識器官 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【考點定位】實踐和認識的關系、意識的能動性 【名師點晴】“實踐是認識的來源”強調的是認識來源于實踐；“實踐是認識發(fā)展的動力”強調的是認識的動態(tài)發(fā)展是由實踐推動的；“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調的是實踐能夠把主觀和客觀聯系起來加以比較和對照；“實踐是認識的目的和歸宿”強調的是認識要回到實踐中去、服務于實踐。 26、(【全國百強?！繌V西南寧市2017屆高三上學期第一次摸底) 閱讀材料，完成下列要求。（26分） 女排精神的基本內涵可概括為：無私奉獻精神；團結協作精神；艱苦創(chuàng)業(yè)精神；自強不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、團結友好、堅強拼搏”的中華體育精神。 2016年里約奧運會，中國女排小組賽兩勝三負，僅以小組第四身份晉級八強。1/4決賽，中國隊3-2逆轉巴西，半決賽3-1力克荷蘭，決賽3-1逆轉塞爾雛亞，時隔12年第三次獲得奧運冠軍，再登榮譽巔峰。 在四分之一決賽面對實力強過自己的巴西女排時，女排主教練郎平這樣對隊員們說：“放開打，咬他一口是一口，不能讓她輕易贏得比賽。雖然我水平可能比你低，但不能讓你隨便欺負，上去就得打起百倍的精神。”像老虎一樣，咬牙死磕，一分一分往上頂，一步一步朝前椰，絕下后退一步，就是憑著這股頑強拼搏的精神，中國女排“啃掉”了這個強大的對手。 1/4決賽，中國隊3-2逆轉巴西之后，新華社記者撰寫評論《又見女排魂》，高度贊揚女排精神。郎平則提醒大家：“不要因為勝利就談女排精神，也要看到我們努力的過程。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術過硬、科學訓練?！? (1)中國女排逆境中奪取冠軍是如何體現辯證唯物論道理的？（12分） (2)運用文化生活的知識，說明新時期為什么要繼續(xù)學習和弘揚女排精神？（10分） (3)結合社會生活知識，就如何弘揚女排精神提出兩條建議。（4分） 【答案】⑴①物質決定意識，想問題辦事情應一切從實際出發(fā)。中國女排精神刻苦訓練，具有較高的技術水平，這是女排奪冠的客觀基礎；（3分）②意識對人體生理活動具有調節(jié)和控制作用，高昂的精神可以催人奮進，使人向上。中國女排歷屆中國館體現了意識的能動作用；（3分）③規(guī)律的客觀性要求我們必須尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。既重視技術，又重視科學訓練，體現了對排球運動規(guī)律的尊重；（3分）④要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。女排精神正體現了這一點。（3分） ⑵①文化作為一種精神力量能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。學習女排精神，有利于促進人們在各自崗位上努力工作；（3分）②文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、經濟社會發(fā)展的重要支撐、綜合國力競爭的重要因素。學習女排精神有利于增強民族凝聚力，增強綜合國力；（4分）③文化對人的影響是潛移默化和深遠持久的。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。女排精神在促進人的發(fā)展方面起著重要作用。（3分） ⑶①學習女排精神，做好本職工作；②頑強拼搏，永不言敗；③堅定理想信念，實現人生價值等。（每點2分，言之成理即可得分。） 【考點定位】文化的作用、文化與綜合國力的關系、文化對人的影響、物質決定意識、意識的能動作用、發(fā)揮主觀能動性與尊重規(guī)律的有機統一 【歸納總結】如何認識尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關系 (1)客觀規(guī)律性是第一性的，主觀能動性是第二性的?？陀^規(guī)律和人的主觀能動性不是相互制約的。規(guī)律的客觀性制約著人的主觀能動性，認為主觀能動性能制約客觀規(guī)律，則是唯心主義的觀點。 (2)發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。認識規(guī)律離不開人的主觀能動性的發(fā)揮，同樣，利用規(guī)律改造客觀世界，也離不開人的主觀能動性的發(fā)揮。 (3)尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。人們在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。如果違背了客觀規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。 (4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結合起來，把實事求是與解放思想結合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。 27、(【全國百強?！吭颇鲜　⑺拇ㄊ?、貴州省2017屆高三上學期百校大聯考) 閱讀材料，完成下列要求。 2016年6月27日，《人民日報》栽文指出，以大數據助力國家治理現代化。大數據作為信息時代的基礎資源，能有效集成國家經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的信息資源。通過對海量數據的采集、挖掘、加工、匯總、整合、存儲和分享，為黨和政府進行國家治理頂層設計提供堅實的數據支撐，助力黨和政府找到國家治理現代化的最優(yōu)路徑。大數據的開放和流動、使用和共享，能幫助治理主體準確預測經濟社會發(fā)展趨勢、社會公共服務需求、引發(fā)社會治理危機和公共安全事件的因素，有效實施事前控制，進一步降低治理成本、提高治理效率，從而進一步提升國家治理的整體效能。 結合材料，說明以大數據助力國家治理現代化是怎樣發(fā)揮意識能動作用的。（6分） 【答案】26.(1)意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。大數據在對海量數據整合共享的基礎上，把握事物發(fā)展的規(guī)律性，發(fā)揮了意識在認識世界中的能動作用。（3分） (2)意識對人們改造世界具有指導作用。大數據能準確預測經濟社會發(fā)展趨勢、社會公共服務需求，提升國家治理的整體效能，發(fā)揮了意識在改造世界中的能動作用。（3分） 【考點定位】意識的能動作用 【審題指導】審題要求： （1）審設問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯想相關知識，形成綜合性的信息認識；二是明確設問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現”中哪一類。 （2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應從解讀設問和材料中獲取。 （3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關鍵詞、關鍵句子。這樣做，一是為了正確聯想相關知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質上就是為了進一步證實“審設問和審主體”的正確與否。 28、(【全國百強?！勘本┦泻５韰^(qū)高三年級第一學期期中 ) 閱讀材料，回答問題. 材料一 汽車工業(yè)的發(fā)展，私人轎車的普及，使得尋常百姓的出行更為舒適快捷，但也使眾多大城市陷入了交通擁堵的困境。為了緩解交通壓力，一些大城市開展部分區(qū)域、路段、時間試行征收交通擁堵費的政策研究，合理調節(jié)小汽車交通出行成本，引導市民減少私家車使用頻率。 (1)運用《經濟生活》的相識，說明征收擁堵費會帶來哪些影響。(8分) 材料二 高德地圖《2015年度中國主要城市交通分析報告》顯示，在中國堵城排行中，北京穩(wěn)居榜首。北京交通擁堵的主要原因有: 一是“.攤大餅”式的發(fā)展模式。北京市四環(huán)路以內集中了全市65%的重點小學、80%的三甲醫(yī)院，繁華商業(yè)區(qū)等，成為無法回避的常規(guī)堵點。 二是車輛保有量與道路資源矛盾。北京市機動車保有量目前已達557.5萬輛，車均道路面積為18.3平方米，僅比一個標準停車位的面積略大。 三是路網與公共交通有待完善。北京全市道路總長已達2.9萬公里，但一些路網結構需要進一步完善。 四是停車占道。停車位缺口巨大，造成二環(huán)內不少道路成“停車場”，影響運行。 北京市環(huán)保局、交通委等日前表示，已初步制定了交通擁堵收費政策方案和技術方案，正在組織進一步深入研究和論證。 (2)結合材料二，運用《生活與哲學》的知識，談談對“通過征收擁堵費緩解北京交通擁堵問題”的看法.(6分) 【答案】（1）價格變動影響需求量，征收擁堵費提高出行成本，私家車主會減少私家車使用，對交通擁堵現狀有所緩解。(3分)私家車與公共交通互為替代品，征收擁堵費會使有些私家車主選擇公共交通出行，由此會增加公共交通的壓力，加大管理的壓力。(3分)征收擁堵費，可以減少私家車上路行駛量，有利于環(huán)境保護，節(jié)約資源。(2分)(其他言之有理可酌情給分) （2）堅持了一切從實際出發(fā)?？吹杰嚩嗦飞偈且鸨本┙煌〒矶碌脑蛑?，因此通過征收擁堵費提高小汽車出行成本，調節(jié)小汽車上路行駛量，以緩解供需矛盾。(3分)但要使征收擁堵費真正緩解交通擁堵問題，還要堅持聯系的觀點看問題，因為引起擁堵的原因不僅僅是車多路少，還有“攤大餅”式的發(fā)展模式、路網與公共交通欠缺、公民道德素質欠缺等原因，因此需要科學城市規(guī)劃、大力發(fā)展路網及公共交通，提高公民素質等配套措施，綜合治理才能達到目的。(3分)(其他言之有理可酌情給分) 【解析】 （1）本題以生活熱點問題――試行征收交通管理擁堵費為背景，說明“試行征收交通擁堵費”帶來的影響。從作答范圍來看，本題主要考查《經濟生活》價格變動的影響的相關知識，從設問看，該題為影響類試題，答案應進行多角度分析。 （2）本題以通過征收擁堵費緩解北京交通擁堵問題為話題，談看法，屬于開放型試題。本題可以從唯物論、辯證法等角度角度，結合材料進行深入分析，考查學生探討與論證問題的能力，此題區(qū)分度較強。 【考點定位】價格變動的影響、轉變經濟發(fā)展方式、一切從實際出發(fā)實事求是、聯系的觀點 【審題指導】政治解答題的審題要求： （1）審設問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯想相關知識，形成綜合性的信息認識；二是明確設問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現”中哪一類。 （2）審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么。這些應從解讀設問和材料中獲取。 （3）審材料：獲取材料中有效信息，抓住關鍵詞、關鍵句子。這樣做，一是為了正確聯想相關知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質上就是為了進一步證實“審設問和審主體”的正確與否。