三國鼎立ppt課件

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導入新課,,講授新課,,,課堂小結,,,隨堂訓練,,,,,,,,第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融 第16課 三國鼎立,1,導入新課,2,導入新課,一個愿打一個愿挨,班門弄斧,有借無還,三國知多少,1.下面這些歇后語都出自三國故事，請補上后半句：,周瑜打黃蓋，,關公面前耍大刀 ，,劉備借荊州，,3,導入新課,2、知識搶答：,《三國演義》的作者是誰？,桃園三結義的兄弟是誰？,羅貫中,劉備、關羽、張飛,4,學習目標,導入新課,1.了解并掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成。 2.重點掌握曹操統(tǒng)一北方的原因和三國鼎立局面的形成。 3.通過對曹操、諸葛亮等歷史人物的評價，使學生認識到評價歷史人物時，主要應該看他是否推動了社會的進步和生產力的發(fā)展。,5,,,,一,講授新課,官渡之戰(zhàn),結合課本內容及下列材料，歸納官渡之戰(zhàn)是在怎樣的背景下發(fā)生的？曹操為什么能贏？,6,講授新課,東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖,匈 奴,劉 璋,劉表,袁術,張魯,袁紹,曹操,7,講授新課,十萬人,三四 萬人,曹 操,,,,,,,,袁 紹,公元200年,官渡,官 渡 之 戰(zhàn),夜襲烏巢，燒毀袁軍糧草,以少 勝多,烏巢,8,講授新課,,官 渡 之 戰(zhàn),公元200年,袁紹和曹操,以少勝多,曹操勝利,時間,交戰(zhàn)雙方,戰(zhàn)爭特點,結果,奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎,9,講授新課,官渡之戰(zhàn)分析：,①政治上：挾天子以令諸侯。 ②經濟上：開荒屯田。 ③軍事上：軍事才能出眾。 ④重用人才。,袁紹敗,驕傲輕敵， 聽不進正確意見,曹操 勝,10,講授新課,11,百度搜索：諸葛亮的圖片,功蓋三分國， 名成八陣圖。 ------杜甫,講授新課,12,百度搜索：三顧茅廬的故事,講授新課,13,,,,二,講授新課,赤壁之戰(zhàn),曹操,14,講授新課,曹操,,,,,,,,劉,孫,孫、劉聯(lián)軍,劉,,劉,劉,劉,赤壁 之戰(zhàn),曹軍,二十萬,五萬,15,講授新課,,赤 壁 之 戰(zhàn),公元208年,孫劉聯(lián)軍和曹操,以少勝多,孫劉聯(lián)軍勝利,時間,交戰(zhàn)雙方,戰(zhàn)爭特點,結果,,奠定了三國鼎立局面形成的基礎,16,講授新課,試分析： 赤壁之戰(zhàn)曹操為什么失?。?17,講授新課,分析赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍 勝,曹操 敗,①組成聯(lián)軍，戰(zhàn)略得當 ②采用火攻，戰(zhàn)術得當 ③利用氣候、地理條件,①客觀：官兵來自北方，不習水戰(zhàn)，水土不服 ②主觀：因實力強大而驕傲自滿；松懈、輕敵；戰(zhàn)術失誤,18,講授新課,赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn),曹操,袁紹,,政治：挾天子以令諸侯招賢納士經濟：實行屯田，獎勵農耕,驕傲輕敵，聽不進正確意見,孫、劉,19,講授新課,謙虛謹慎，驕傲必敗； 重視利用自然條件； 培養(yǎng)觀察思考的習慣； 團結可以戰(zhàn)勝強大敵人等。,我們要吸取哪些經驗教訓？,20,,,,三,講授新課,三國鼎立,三國鼎立局面是怎樣形成的？原因何在？它的形成有何歷史意義？,21,講授新課,222年，孫權稱王，國號吳，定都建業(yè)。,221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。,220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。,魏,蜀,吳,,,,22,講授新課,三國鼎立局面形成的原因是什么？,直接原因：,赤壁之戰(zhàn),根本原因：,魏、蜀、吳三經濟、軍事實力勢均力敵，缺乏統(tǒng)一全國的經濟基礎。,23,講授新課,蜀錦行銷三國,吳國造船業(yè)發(fā)達， 船隊曾到達夷洲,三國的治理與開發(fā),曹魏重視 興修水利,24,講授新課,你認為三國鼎立局面的形成是歷史的進步還是倒退？,正方,反方,進 步,倒退,小組辯論大比拼,25,課堂小結,東漢末年軍閥割據(jù),袁 紹,曹 操,官渡 之戰(zhàn),曹 操,孫劉聯(lián)軍,赤壁之戰(zhàn),,,,,,,,,魏,蜀,吳,三國鼎立,,,,26,隨堂訓練,1、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是（ ） A、赤壁之戰(zhàn) B、城濮之戰(zhàn) C、官渡之戰(zhàn) D、巨鹿之戰(zhàn),C,27,隨堂訓練,2.奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是 （ ） A、赤壁之戰(zhàn) B、三顧茅廬 C、官渡之戰(zhàn) D、巨鹿之戰(zhàn),A,28,隨堂訓練,3、在下列人物中最先稱帝的是（ ） A、劉備 B、孫權 C、曹操 D、曹丕,D,29,隨堂訓練,4、230年，孫權派衛(wèi)溫將軍率萬人船隊到達夷州即今天的（ ） A、海南島 B、臺灣 C、澎湖列島 D、遼東半島,B,30,