2019年秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.3 數(shù)據(jù)的表示 6.3.2 頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)課件 北師大版.ppt
《2019年秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.3 數(shù)據(jù)的表示 6.3.2 頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)課件 北師大版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.3 數(shù)據(jù)的表示 6.3.2 頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)課件 北師大版.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時頻數(shù)直方圖,知識目標(biāo),目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第六章數(shù)據(jù)的收集與整理,知識目標(biāo),1.通過探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計圖之間的關(guān)系,能從頻數(shù)直方圖中獲取信息.2.通過與條形統(tǒng)計圖的對比,總結(jié)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點,能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖.,目標(biāo)突破,目標(biāo)一會從頻數(shù)直方圖中獲取信息,例1[教材補充例題]為了解某校學(xué)生今年五一期間參加社團活動時間的情況,隨機抽查了100名學(xué)生進行統(tǒng)計,并繪成如圖6-3-3所示的頻數(shù)直方圖,已知該校共有1000名學(xué)生.據(jù)此估計,該校五一期間參加社團活動時間在8~10小時之間的學(xué)生數(shù)大約是()A.280B.240C.300D.260,圖6-3-3,A,[解析]由頻數(shù)直方圖知樣本中參加社團活動時間在8~10小時之間的學(xué)生數(shù)是100-30-24-10-8=28(人),占28100100%=28%,采用樣本估計總體的方法知該校五一期間參加社團活動時間在8~10小時之間的學(xué)生數(shù)大約是100028%=280(人).故選A.,【歸納總結(jié)】求一組數(shù)據(jù)頻數(shù)的“兩個方法”:(1)用總頻數(shù)減去其余各組的頻數(shù);(2)這組數(shù)據(jù)的百分比總頻數(shù).,目標(biāo)二繪制已有分組信息的頻數(shù)直方圖,例2[教材補充例題]某校為了更好地開展“學(xué)校特色體育教育”,從全校八年級各班隨機抽取了60名學(xué)生,進行各項體育項目的測試,了解他們的身體素質(zhì)情況.下表是整理樣本數(shù)據(jù)得到的測試成績的統(tǒng)計表(不完整).,請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)表中的a=________,b=________,c=________,d=________;(2)請根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應(yīng)的頻數(shù)直方圖.,(說明:40~55分為不合格,55~70分為合格,70~85分為良好,85~100分為優(yōu)秀),[解析](1)根據(jù)“頻率=頻數(shù)樣本容量”,代入數(shù)據(jù)即可算出a,b的值,再根據(jù)“樣本容量=各頻數(shù)相加”即可求出c的值,進而可得出d的值;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應(yīng)的頻數(shù)直方圖.,,解:(1)a=600.3=18,b=3060=0.5,c=60-18-30-9=3,d=360=0.05.故所填答案依次為18,0.5,3,0.05.(2)畫出相應(yīng)的頻數(shù)直方圖如圖所示.,【歸納總結(jié)】頻數(shù)直方圖具有的兩個指標(biāo):一個是橫向指標(biāo),反映考察對象的類別;另一個是縱向指標(biāo),反映考察對象的數(shù)量特征——頻數(shù).,總結(jié)反思,知識點頻數(shù)與頻數(shù)直方圖,小結(jié),,1.我們稱每個對象出現(xiàn)的次數(shù)為________.2.頻數(shù)直方圖本質(zhì)上是一種條形統(tǒng)計圖,也可以認(rèn)為是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的條形統(tǒng)計圖.,頻數(shù),[點撥]頻數(shù)直方圖和條形統(tǒng)計圖都可以直觀地表示具體數(shù)量.,反思,判斷正誤,并說明理由.某班有48名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)測試中,統(tǒng)計其成績(分?jǐn)?shù)只取整數(shù)),繪制出頻數(shù)直方圖(如圖6-3-4所示).從左到右的小長方形的高度之比是1∶3∶6∶4∶2,則分?jǐn)?shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是6.,圖6-3-4,【答案】不正確.誤將小長方形的高度之比認(rèn)為是各小組的人數(shù),其實小長方形的高度之比應(yīng)是各小組人數(shù)之比.正確說法:設(shè)第一小組的人數(shù)為a,則其他小組的人數(shù)分別為3a,6a,4a,2a.由已知得a+3a+6a+4a+2a=48,解得a=3.所以6a=18,所以分?jǐn)?shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是18.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.3 數(shù)據(jù)的表示 6.3.2 頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)課件 北師大版 2019 年秋七 年級 數(shù)學(xué) 上冊 第六 數(shù)據(jù) 收集 整理 表示 頻數(shù) 直方圖 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-12853420.html