八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試題

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八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）A聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播B學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C小提琴琴弦的松緊程度決定著聲音響度的大小D聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大2 . 下列說(shuō)法正確的是A太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播BB超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用C道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度3 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B在中考期間，考場(chǎng)周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲C“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲D“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的4 . 用手指堵住雙耳，則下列說(shuō)法正確的是A只能聽到自己的講話聲B只能聽到別人的講話聲C自己和別人的講話聲都能聽到D自己和別人的講話聲都聽不到5 . 高鐵列車的鳴笛聲能夠傳得很遠(yuǎn)，這是因?yàn)锳音調(diào)高B音色好C響度大D傳播的速度大6 . 如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是A甲、乙的音調(diào)和響度都不相同B甲、丙的音調(diào)和音色都相同C甲的音調(diào)比丙的高D乙是噪聲二、填空題7 . 南音以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，被譽(yù)為中華藝術(shù)瑰寶，在閩南民間廣泛流傳。它的主奏樂(lè)器琵琶（南琶），彈奏時(shí)那纏綿深沉的琴聲是靠琴弦_產(chǎn)生的；琴聲是通過(guò)_傳到人耳的。8 . 古箏是一種弦樂(lè)器，演奏者用手撥弦，使弦_發(fā)出聲音；古箏和琵琶合奏春江花月夜時(shí)，人們能分辨出古箏和琵琶演奏的聲音，主要是依據(jù)聲音的_不同9 . 同學(xué)們聽到老師說(shuō)話的聲音，是通過(guò)_傳播的；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說(shuō)明聲波具有_；日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的_很大。10 . 如圖所示，高速公路ETC電子收費(fèi)通道是一種自動(dòng)通關(guān)方式，車主只要在車上安裝感應(yīng)卡并預(yù)存費(fèi)用，通過(guò)收費(fèi)站時(shí)車道上的設(shè)備通過(guò)接收車載IC卡發(fā)射的_（選填“電磁波”或“超聲波”）來(lái)讀取信息并自動(dòng)扣費(fèi)。汽車通過(guò)高速收費(fèi)站時(shí)，司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去，是以_（選填“汽車”或“地面”）為參照物。在高速行駛中，會(huì)聽到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲，這是空氣快速通過(guò)車窗縫隙時(shí)發(fā)生_產(chǎn)生的。11 . “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的_，又沒(méi)有阻止聲音的_，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵12 . 聲音的特性包括聲音的_、_、_.我們平時(shí)能分辨出每個(gè)同學(xué)的聲音，是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的聲音的_不同.13 . 現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是_；當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將_ (填“增大”或“減小”)14 . 如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音_（選填“傳遞能量”或“傳遞信息”）的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的_（填“音調(diào)”或“響度”）。15 . 如圖所示，小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí)，會(huì)發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋_而產(chǎn)生的當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，他聽到聲音的_不同16 . 樂(lè)音有三個(gè)特性，分別是響度、音調(diào)、_；其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的_有關(guān).比較牛和蚊子的叫聲，牛叫聲的_大。17 . 跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的產(chǎn)生的，是通過(guò)傳入人耳的在15的空氣中舞曲聲的傳播速度是_m/s 。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲三、實(shí)驗(yàn)題18 . 在圖中，小紅與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這表明_：（2）若在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過(guò)棉線_（選填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話聲（3）在把細(xì)棉線改成細(xì)金屬絲進(jìn)行試驗(yàn)的過(guò)程中，為了防止其他因素的影響，他們應(yīng)保持在前后兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個(gè)人之間的_一樣，講話者以同樣的_（響度/音調(diào)/音色）講話，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法叫控制變量法第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)