西寧市2019版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 第1課時(shí)（II）卷

《西寧市2019版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 第1課時(shí)（II）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西寧市2019版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 第1課時(shí)（II）卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

西寧市2019版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 第1課時(shí)（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所示的測(cè)量工具是帶表外卡規(guī)，用于測(cè)量精密機(jī)械的外徑、外溝槽、厚度等，它的分度值和此時(shí)的示數(shù)分別為 A．10mm、1.65mm B．0.05mm、1.65mm C．10mm、0.05mm D．0.05mm、1.6mm 2 . 如圖所示，是某同學(xué)用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)硬幣的直徑時(shí)的情形，則相比較而言最佳的測(cè)量方式是（ ） A． B． C． D． 3 . 要測(cè)量一枚硬幣的厚度，在下列方法中，能減小誤差的最好方法是 A．用刻度尺仔細(xì)測(cè)量硬幣的厚度 B．用刻度尺多次測(cè)量求平均值 C．用刻度尺測(cè)量10枚硬幣疊起來(lái)的總厚度，再除以10，即可求出一枚硬幣的厚度 D．用刻度尺分別測(cè)量10枚硬幣的厚度，然后求平均值 4 . 為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種尺最合適 A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dm C．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm 5 . 某同學(xué)在測(cè)量的記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是dm（ ） A．一支鉛筆的直徑是0.7 B．他自己的身高是16.7 C．物理課本的長(zhǎng)度是15.2 D．茶杯的高度是10 6 . 要測(cè)量如圖所示的一根曲線MN的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取的方法是 A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值 B．用一條無(wú)彈性的細(xì)絲線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即是曲線的長(zhǎng)度 C．用橡皮筋代替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程和B一樣 D．以上都不可取 7 . 小明用分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，以下是他所記錄的數(shù)據(jù)：17.86 cm，17.88 cm，17.87 cm，18.85 cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該是（ ） A．17.86 cm B．17.87 cm C．18.85 cm D．18.115 cm 8 . 測(cè)量一張課桌的長(zhǎng)度，三次測(cè)得長(zhǎng)度為0.88m、0.90m和0.87m,書桌的測(cè)量值應(yīng)?。? ） A．0.883m B．0.88m C．0.9m D．0.90m 9 . 下列各式中表達(dá)正確的是 A．7.2m=7.2100=720cm B．7.2m=7.2m100=720cm C．7.2m=7.2100cm=720cm D．7.2m=7.2m100cm=720cm 二、多選題 10 . 如圖所示的方法中能夠正確測(cè)出物體長(zhǎng)度的是 A． B． C． D． 三、填空題 11 . 小群同學(xué)用滾動(dòng)鐵環(huán)的方法來(lái)測(cè)學(xué)校花壇的周長(zhǎng)，他測(cè)得鐵環(huán)的直徑為D，鐵環(huán)繞花壇一周滾動(dòng)的圈數(shù)為N，則花壇周長(zhǎng)L=________；如圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線，則漆包線直徑為________ mm（保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字）． 12 . （1）如圖甲所示，體溫計(jì)的示數(shù)是_____℃； （2）圖乙，木塊長(zhǎng)度的測(cè)量值為_____cm； （3）圖丙中電阻箱的示數(shù)是_____Ω。 13 . 如圖所示，用A, B兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng)，就刻度尺的分度值而言，刻度尺_(dá)_____ (選填A(yù)/B)更精密一些;就測(cè)量的方法而言，刻度尺_(dá)_____ (選填A(yù)/B )的放置不正確.使用正確的測(cè)量方法，測(cè)得木塊邊長(zhǎng)是________ cm. 14 . _________________ 15 . 測(cè)量某物體的長(zhǎng)度為12.56cm，其中準(zhǔn)確值是_________，估計(jì)值是_________，單位是_________，所用刻度尺的分度值是_____________。 16 . 如圖所示，被測(cè)物體A的長(zhǎng)度是________cm，體溫計(jì)的示數(shù)________℃，停表的讀數(shù)為_______s. 17 . 按要求完成填空： （1）如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度是________cm． （2）如圖2所示，電阻箱的示數(shù)為________Ω． （3）如圖3所示，天平所測(cè)物體的質(zhì)量是________g． （4）如圖4所示，溫度計(jì)的示數(shù)是________℃ 四、實(shí)驗(yàn)題 18 . （1）如下三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)： ①用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用刻度尺量出線圈的總長(zhǎng)度再除以50； ②測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100個(gè)大頭針的總質(zhì)量，再除以100； ③研究影響摩擦力大小的因素：先保持壓力相同，研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；再保持接觸面的粗糙程度相同，研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系． 上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，　________　兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的． （2）如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組所做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中在研究力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是________圖，研究力可以使物體發(fā)生形變的是________圖． ? 19 . 圖甲中，物體的長(zhǎng)度為________ cm；圖乙中秒表的讀數(shù)是________． 20 . 為了減少測(cè)量誤差，某同學(xué)采用如圖方法測(cè)量硬幣的直徑，測(cè)得硬幣的直徑D＝________cm。 五、簡(jiǎn)答題 21 . 用一把刻度尺、一根沒(méi)有彈性的軟棉線和筆，就可以從全國(guó)交通地圖上測(cè)量并推算出合肥和阜陽(yáng)之間鐵路線的實(shí)際長(zhǎng)度，寫出做法__________． 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)