科學(xué)2020屆四年級(jí)下冊(cè)第四單元 無(wú)處不在的力測(cè)試卷C卷

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科學(xué)2020屆四年級(jí)下冊(cè)第四單元 無(wú)處不在的力測(cè)試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列選項(xiàng)中，（ ）可以增大摩擦力。A在自行車的鏈條上加潤(rùn)滑油B汽車輪胎上的花紋C古人利用滾木移動(dòng)巨石2 . 樹(shù)上的蘋果成熟要掉下來(lái)是由于受到自身（ ）的作用。A彈力B反沖力C重力D摩擦力3 . 衣褲松緊帶、票夾、弓箭等物體都是利用了物體的（ ）。A重力B摩擦力C彈力4 . 不能改變電磁鐵磁性大小的是（ ）。A加大電流B增加繞線圈數(shù)C加大鐵芯5 . 只改變電磁鐵線圈的匝數(shù)，這時(shí)電磁鐵（ ）A南北極改變B南北極不變C磁力大小不變D磁力一定變大6 . 下面的情況中屬于利用了減小摩擦力的是（ ）。A鞋底的花紋B自行車上的塑料踏板C增加接觸面的光滑程度7 . 蹦極是一項(xiàng)非常刺激的戶外極限運(yùn)動(dòng)，人剛跳下平臺(tái)時(shí)（如圖）主要涉及到的力是（ ）。A重力B彈力C拉力8 . 螺旋槳小車的特點(diǎn)是（ ）A用泡沫塑料做車身，使本身重量減到最輕B在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長(zhǎng)了車身，增加了橡皮筋的長(zhǎng)度，也減少了不必要的重量C用飲料瓶做車身，本身重量輕D用一根本身就有彈力的竹條立在車身上掛動(dòng)力橡皮筋，避開(kāi)車身對(duì)橡皮筋長(zhǎng)度的限制9 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，產(chǎn)生的彈力較大B增加橡皮筋長(zhǎng)度可以使小車行駛的更遠(yuǎn)C當(dāng)橡皮筋恢復(fù)到原來(lái)的形狀后，彈力還存在D橡皮筋纏繞的方向與小車行駛的距離有關(guān)10 . 如果甲、乙兩人都不感覺(jué)到對(duì)方在動(dòng)，那么甲、乙兩人乘坐的車（ ）。A一定都是靜止的B一定都在同方向同速度運(yùn)動(dòng)C一定都在同速度反方向運(yùn)動(dòng)D不能確定是靜止還是運(yùn)動(dòng)二、填空題11 . 我們玩變臉游戲發(fā)現(xiàn)我們的臉部器官發(fā)生了_。12 . 在車輛的車輪與軸之間都安裝有滾珠軸承，安裝滾珠軸承的作用是_，在此基礎(chǔ)上還可以采取_的措施進(jìn)一步減小摩擦力。13 . 摩擦力大小與接觸面的_程度、運(yùn)動(dòng)物體的_、運(yùn)動(dòng)方式有關(guān)。14 . 我們說(shuō)物體的運(yùn)動(dòng)，是指_相對(duì)于_物體來(lái)說(shuō)，它的位置發(fā)生了變化。15 . “氣墊汽車”利用：_。16 . 為了紀(jì)念_為科學(xué)所做的貢獻(xiàn)，在國(guó)際單位制中，力的單位是_，簡(jiǎn)稱_。17 . 有些物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做_。18 . 蘋果為什么會(huì)落地是因?yàn)椋╛）。19 . 一個(gè)物體噴出氣體、液體或固體時(shí)，被噴出的物體就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反方向的推力，這個(gè)推力叫_；一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫_。樹(shù)上的蘋果往下落，向上拋的球最終都要落回到地上，水往低處流等等，這些，體都受到一個(gè)豎直向下的力，這就是_；橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫_。20 . 蹦床運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，往往借助于蹦床形變而產(chǎn)生的_使運(yùn)動(dòng)員跳得更高，便于舒展身體做出優(yōu)美的動(dòng)作。三、判斷題21 . 因?yàn)轼B會(huì)飛，所以它不受重力的作用。（_）22 . 彈性形變是去掉外力后能恢復(fù)原來(lái)的形狀的形變。（_）23 . 一棵樹(shù)上的果子沒(méi)有落地是因?yàn)樗鼤簳r(shí)沒(méi)受到重力的作用。（_）24 . 滑板車不會(huì)自己動(dòng)起來(lái)，需要借助外力。（_）25 . 把紙平放和折疊，折疊后的承受力大些。（_）26 . 不倒翁不倒，重物必須必須固定在底部的中間位置。（_）27 . 當(dāng)木板上放的書較多，重量大，受到的摩擦小。所以摩擦力的大小和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。（_）28 . 在使用測(cè)力計(jì)前，不需要把刻度校零。（_）29 . 只要拉一個(gè)物體，這個(gè)物體就一定會(huì)動(dòng)起來(lái)。（_）30 . 所有物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，不一定都有力的參與。（_）31 . 新鞋底上的花紋主要是為了增大與地面的摩擦力。（_）32 . 電磁鐵的磁力是不可以改變的。（_）33 . 橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離有關(guān)。（_）34 . 摩擦力是可以感覺(jué)到的，也可以用測(cè)力計(jì)測(cè)量。（_）四、簡(jiǎn)答題35 . 舉例說(shuō)明人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的？36 . 怎樣制作降落傘？并說(shuō)說(shuō)降落傘的工作過(guò)程。37 . 增大電磁鐵磁力的方法有哪些？至少寫出兩種。38 . 不倒翁為什么不倒？五、實(shí)驗(yàn)題39 . 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道摩擦力的大小與接觸面狀況、物體重量、物體的運(yùn)動(dòng)方式（滑動(dòng)或滾動(dòng)）都有關(guān)系。請(qǐng)選擇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃。我們的研究計(jì)劃要研究的問(wèn)題： 。研究的方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)相同的條件：。 不同的條件：。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。六、綜合題40 . 布朗尼先生去世了，按照他生前的遺囑，所有的遺產(chǎn)都由他的女兒瑪利亞繼承?？墒遣祭誓岬牡艿芩沟贍柾蝗荒贸隽艘环菪逻z囑，說(shuō)是布朗尼臨死前寫下的，規(guī)定要把遺產(chǎn)的一半分給自己。警官希曼看到了這份遺囑：一共有3頁(yè)紙，用圓珠筆凌亂地寫在白紙上。瑪利亞說(shuō)：“叔叔告訴我，這是我爸爸病重時(shí)仰躺在床上匆忙寫的，所以才這么亂?！毕Ｂ⑿χf(shuō)：“你放心吧，這份遺囑是假的。”希曼是怎么知道這份遺囑是假的？（提示：圓珠筆油會(huì)受到重力的作用）如圖所示，小明用細(xì)線、小車、回形針、墊圈等安裝了一個(gè)小纜車，在光滑的桌面上做“小纜車的拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，表中是他的記錄數(shù)據(jù)（掛3個(gè)墊圈，剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)）。墊圈數(shù)量（個(gè)）第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒2341 . 實(shí)驗(yàn)中，每組墊圈至少做3次實(shí)驗(yàn)，最主要的原因是（ ）。A實(shí)驗(yàn)的時(shí)間很充足，不做白不做B教師規(guī)定要做3次，沒(méi)有辦法C獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性42 . 實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)都不同，是因?yàn)椋?）。A測(cè)量用的秒表是有故障的B數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生的正?，F(xiàn)象C每一次的實(shí)驗(yàn)都是不成功的43 . 實(shí)驗(yàn)中，小纜車是利用（ ）來(lái)前進(jìn)的。A車輪的重力B細(xì)線的彈力C墊圈的重力44 . 實(shí)驗(yàn)中，不能改變的條件是（ ）。A墊圈的個(gè)數(shù)B運(yùn)動(dòng)的距離C運(yùn)動(dòng)的時(shí)間45 . 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以了解到（ ）。A要使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)，需要一定的力B實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多，獲得的數(shù)據(jù)就越不準(zhǔn)確C小纜車受到的拉力越大，運(yùn)動(dòng)的速度就越慢46 . 如圖2所示，實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得15個(gè)墊圈的重力，讀作（ ）。A1.5牛B150牛C150克47 . 在使用圖2所示的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）。A在測(cè)量重力前，要先檢查測(cè)力計(jì)的指針是不是指在“0”位置B在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，視線要與“0”刻度線相平C這只彈簧測(cè)力計(jì)最大能測(cè)量2.7牛的力48 . 實(shí)驗(yàn)中，使用5個(gè)墊圈拉小纜車時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間在5秒以上。如果小明不增加墊圈的數(shù)量，那么要使小纜車運(yùn)動(dòng)得更快一些，最好的方法是（ ）。A在小纜車上放一些重物B把桌面上墊一層粗糙的布C在車輪與軸之間加潤(rùn)滑油49 . 實(shí)驗(yàn)中，小纜車的車輪在桌面上滾動(dòng)時(shí)受到的阻力叫做（ ）。A滑動(dòng)摩擦力B滾動(dòng)摩擦力C移動(dòng)摩擦力50 . 實(shí)驗(yàn)中，如果把小纜車的輪子固定住，使它不能滾動(dòng)，那么當(dāng)使用3個(gè)墊圈拉小纜車時(shí)，小車（ ）。A不能運(yùn)動(dòng)B剛好運(yùn)動(dòng)起來(lái)C運(yùn)動(dòng)得更快第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)