五年級上冊期中測試語文試卷(五)
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五年級上冊期中測試語文試卷(五) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 先將下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。 千言(____)語甜(____)蜜語豪言(____)語 (____)言寡語不言(____)語只言(____)語 1.像蜜那樣甜的話語。指為了討好或哄騙人而說的動聽的話。(__________) 2.形容充滿氣概的話。(__________) 3.指平時(shí)說話不多。(__________) 2 . 比一比,再組詞。 黨(_____)抄(______)怯(_______)荊(_______) 常(_____)吵(______)法(_______)刑(_______) 鴕(_____)枚(______)丘(_______) 駝(_____)牧(______)兵(_______) 3 . 寫出下列各詞的近義詞。 誠實(shí)-(_______)信任-(_______) 盡管-(_______)感謝-(_______)責(zé)任-(_______) 4 . 日積月累 (1)天行健,________。(2)有志不在年高,________。 (3)莫等閑,________,________。(4)少年易老學(xué)難成,________。 (5)路曼曼其修遠(yuǎn)兮,________。(6)不積跬步,________;不積小流,________。 (7)一年一度的中秋節(jié)又到了,遙望天空明月,我想起了很多表達(dá)思念親人的詩句:________。 二、語言表達(dá) 5 . 句子訓(xùn)練營。 1.鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人伺候不可,真是架子十足。(改為肯定句) 2.修改病句。 它一定急急忙忙地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《霧凇》片斷,完成習(xí)題。 霧凇,俗稱樹掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間,松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時(shí),水溫在4攝氏度左右。這樣,松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候,非但不結(jié)冰,而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨,氣溫下降到零下30攝氏度左右時(shí),這霧氣便隨風(fēng)飄蕩,涌向兩岸,籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。__________________,燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣,____________,_____________,(2)一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線,逐漸變成銀條,最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。 6 . 按原文填空。讀一讀所填的詞語,我們可以知道霧凇的形成是一個(gè)____________的過程。 7 . 用“橫線(1)”畫出揭示霧凇形成的原因的句子。 8 . 霧凇形成必不可少的兩個(gè)條件分別是什么? ________________________________ 9 . “這樣,松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候,非但不結(jié)冰,而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣”這句話中的“這樣”是指什么內(nèi)容? __________________________________ 10 . 畫“橫線(2)”的部分中的“鍍”字用得好不好?為什么? ________________________________ 課外閱讀。 可愛的小鳥 ①沒有一 A 綠葉,沒有一 B 炊煙,沒有一 C泥土,沒有一 D花香,只有水的世界,云的海洋。 ②一陣臺風(fēng)襲來,一只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到海洋里的木板上,順流而下,姍姍而來,近了,近了…… ③忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈,“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心??蓯鄣男▲B和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧,它多美麗。嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶。每天,把分到的一塑料筒淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久,小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)舷窗時(shí),它便放開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術(shù)家們的青春只會獻(xiàn)給尊敬他們的人。 ④小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí),人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)??尚▲B憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好! ⑤慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養(yǎng)過它的人們,一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面…… 11 . 在文中空白處填人恰當(dāng)?shù)牧吭~。 A. B. C. D. 12 . 給加點(diǎn)的字注音。 攆它( )舷窗( )篤厚( ) 慳吝( )哺育( )憔悴( )( ) 13 . 畫出描寫小鳥外形的句子,從中體現(xiàn)出了什么? 14 . 第④段中小鳥的“憔悴”具體表現(xiàn)在哪里? _____________________________ 15 . 第③段中的畫線句子中作者由____________聯(lián)想到___________, 它們都具有_____________的品質(zhì)。 16 . 用一詞語概括最后一段的內(nèi)容。 ______________________________________ 四、信息匹配 17 . (題文)對號入座。 (1) 忘望 ( ) 記看( )遠(yuǎn)( )難 ( ) 希( ) ( ) 不了一( ) 無邊愿 ( ) (2) 鄰領(lǐng) 帶( ) ( ) 居 ( ) 國 首( )相( )紅( ) 巾 五、書面表達(dá) 18 . 作文。 我們正在慢慢的長大,學(xué)會了做很多的事情。你學(xué)會了哪件事情讓你最有成就感?把它寫出來吧。請以“我學(xué)會了_______”為題寫一篇作文。 六、書寫 19 . 看拼音,寫詞語。 xīn suān jio hu huāng tng w xin fn suǒ bo kān shuāi bi piān zhāng suǒ rn w wi 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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