人教部編版語文三下 3.荷花 同步練習(xí)題（I）卷

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人教部編版語文三下 3.荷花 同步練習(xí)題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識 (共7題；共47分)1. （2分） 看拼音寫詞語。y kuiyn xrng huxin gu pio xing_2. （1分） “qun”符合下面哪幅圖的讀音_。A. B. C. D.3. （1分） 根據(jù)意思說出對應(yīng)詞語。 指儲藏物品。_遠(yuǎn)行；去外地辦事或游覽。_慢慢地吃東西。引申為慢慢去體味。_4. （15分） 解釋下列詞語鑒渠5. （8分） 判斷下面的說法是否正確。（1） “彤”字單獨(dú)念時(shí)讀tng，在“紅彤彤”一詞中讀tng。（2） 火燒云一課寫的是早晨的火燒云。（3） 火燒云寫了火燒云上來和下去的全過程。（4） 作者從顏色變化和形狀變化兩方面來描述火燒云的。 6. （3分） 閱讀下文，回答問題一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬踢毽子_跳繩_搭積木_當(dāng)然還有看書_畫畫，聽音樂_（1） 照樣子，寫詞語。例：靜悄悄（ABB式）、_、_、_（2） 在橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)。踢毽子_跳繩_搭積木_當(dāng)然還有看書_畫畫_聽音樂_（3） 一個(gè)人還可以_。 7. （17分） 現(xiàn)代文閱讀從小做時(shí)間的主人“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天等于24小時(shí)，1140分，86400秒。流行的一句名言是：“時(shí)間就是生命?！痹鯓幼鰰r(shí)間的主人，而不是浪費(fèi)生命呢？這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問題。我的父親是一名高級工程技術(shù)員，他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事，今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下，從孩提時(shí)代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。童年時(shí)代，我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事，后來漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的時(shí)間，是愛迪生成功的訣竅。從小學(xué)時(shí)代起到如今，我總是不斷地給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)在一定的時(shí)間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。粗略地計(jì)算一下，我自訂的計(jì)劃已經(jīng)達(dá)到2000個(gè)了。記得小學(xué)五年級的一個(gè)假期里，我對教學(xué)1000個(gè)難題愛不釋手，就決心在三周內(nèi)完成全部難題演算。到最后三天時(shí)，還有200題沒有解完。于是我關(guān)起門來加倍努力，睡眠時(shí)間減少到最低限度，終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。對一個(gè)孩子來說，這確實(shí)是一件不容易的事?，F(xiàn)在覺得，一個(gè)人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取的時(shí)間，身上沒有一點(diǎn)壓力，往往就會放松對自己的要求，大好年華也會白白流逝。人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的，這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注高度集中的好習(xí)慣，就是我從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時(shí)，有一次我正在解數(shù)學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火警，當(dāng)時(shí)人聲喧鬧，而我絲毫沒有覺察，直到被父親拖出室外才知道。過去的事已經(jīng)不可挽回，但將來的事還來得及彌補(bǔ)。愿我們珍愛今天，從今天開始，爭做時(shí)間的主人，把一生有限的時(shí)間和精力投到無限的事業(yè)中去。（1） “省”是個(gè)多音字：shn，xn，“發(fā)人深省”中的“省”應(yīng)讀1，“省”字中的解釋有：檢查自己；知覺；反省，覺悟；看望父母?！鞍l(fā)人深省”的“省”的意思是第2種。（2） 寫出下列詞語的近義詞。全神貫注1彌補(bǔ)2不可挽回3珍愛4（3） 造句。既又1（4） 從兩個(gè)不同側(cè)面給“斤斤計(jì)較”造句。12（5） “悟出的道理”是什么意思？作者悟出了一個(gè)什么道理？（6） “察覺”是什么意思？作者沒有察覺到什么？他為什么沒有察覺到？（7） “我”為什么能做到“今日事，今日畢”？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共7題；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、