南京市2019-2020年度語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷C卷

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南京市2019-2020年度語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 給多音字選擇合適的讀音。 sisāis 邊塞（ ）阻塞（ ）瓶塞兒（ ）塞北（ ） mi m 淹沒(méi)（ ）沒(méi)事（ ）沒(méi)收（ ）出沒(méi)（ ） 二、填空題 2 . 先把句子補(bǔ)充完整，再仿寫(xiě)。 手術(shù)臺(tái)上，一向________的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上____________，護(hù)士幫他擦了一次又一次。 仿寫(xiě)：舞臺(tái)上，一向__________的元元，這次雙腳卻___________，她臉上__________，雙手不停地____________。 3 . 形近字組詞。 劑（______）齡（______）拒（_______）醉（_______）拖（_______） 擠（______）玲（______）柜（_______）碎（_______）施（_______） 4 . 比一比，再組詞。 首（_____）采（_____） 自（_____）菜（_____） 無(wú)（_____）角（_____） 天（_____）用（_____） 三、語(yǔ)言表達(dá) 5 . 按要求完成句子練習(xí)。 1.我在莫斯科認(rèn)識(shí)了來(lái)自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘。（縮句） ____________________________________________________ 2.天鵝讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。（改成比喻句? ____________________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，完成練習(xí)。 永不凋謝的玫瑰 著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)，早已過(guò)世了，他記下這樣一則真事： 校園的花房里開(kāi)出了一朵最大的玫瑰（gu gui）花，紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉——你肯定從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來(lái)看。 這天早晨，又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來(lái)抓在手中，從容（cong cng）地向外走去。 同學(xué)們驚訝了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那個(gè)小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了，走過(guò)去，彎下腰，親切地問(wèn)小女孩： 孩子，你摘這朵花是給誰(shuí)的？能告訴我嗎？ 奶奶病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看，看過(guò)我再把花送回來(lái)。”女孩害羞地說(shuō)。 聽(tīng)了孩子天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這朵花是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子；這一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子。” 是啊，純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？ 6 . 用“√”給文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的讀音。 7 . 用橫線畫(huà)出文中的反問(wèn)句。請(qǐng)你給它換個(gè)說(shuō)法，寫(xiě)在下面的橫線上。 _____________________ 8 . 文中“永不凋謝的玫瑰”指的是_______________________ 9 . 文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)槭裁?？第二次“驚訝”又是因?yàn)槭裁矗? ____________________________ 10 . 你是怎樣理解教育家的做法的？ ______________________________________________ 五、信息匹配 11 . 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。 1．巨人的恐嚇（xi　h）把孩子們?nèi)紘槪▁i　h）壞了。 2．“裳（shɑnɡ　chnɡ）”在古代指遮蔽下體的衣裙，和現(xiàn)在的“衣裳（shɑnɡ　chnɡ）”意思不同。 12 . 選擇合適的形近字填在下面的語(yǔ)境中。 掠擲抬撈摸 敵人趁天黑______上山，妄想_______奪我們的糧食，結(jié)果被我們戰(zhàn)士________出的手榴彈炸的連拖帶_______的逃跑了，最后什么也沒(méi)_______到。 13 . 給多音字選擇正確的讀音。 （1）放假了，同學(xué)們都舍（shě sh）不得離開(kāi)宿舍（shě sh）。 （2）同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，要先調(diào)（dio tio）查清楚原因再調(diào)（dio tio）節(jié)。 （3）有什么困難你盡（jǐn jn）管說(shuō)，我們都會(huì)盡（jǐn jn）力幫助你的。 （4）教導(dǎo)處（chǔ ch）對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育處（chǔ ch）理。 六、修改病句 14 . 我是小醫(yī)生。 （1）隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。 （2）我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 （3）人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)