中考語文總復習 第二編 積累與運用篇 必考詩文梳理（二）課標要求必背16篇文言文1

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(二)課標要求必背16篇文言文 1．論語(2009、2011年直接型默寫) (1)學而時習之，不亦說乎？__有朋自遠方來__，__不亦樂乎__？ (2)人不知而不慍，__不亦君子乎__？ (3)曾子曰：“吾日三省吾身：__為人謀而不忠乎__？__與朋友交而不信乎__？傳不習乎？” (4)溫故而知新，__可以為師矣__。 (5)__學而不思則罔__，思而不學則殆。 (6)由，誨女知之乎！__知之為知之__，__不知為不知__，是知也。 (7)子曰：“__見賢思齊焉__，見不賢而內(nèi)自省也?！? (8)子曰：“見賢思齊焉，__見不賢而內(nèi)自省也__?！? (9)三人行，必有我?guī)熝?。__擇其善者而從之__，__其不善者而改之__。 (10)曾子曰：“__士不可以不弘毅__，任重而道遠?！? (11)子曰：“歲寒，__然后知松柏之后凋也__?！? (12)子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！__己所不欲，勿施于人__?！? (13)鄧稼先能夠勇?lián)鷩澜ㄔO重任，投身“兩彈”研制工作28載，得益于他胸襟寬廣，意志堅定，這正踐行了曾子的話：“__士不可以不弘毅，任重而道遠__?！?用《〈論語〉十則》中的句子回答) (14)《〈論語〉十則》中，孔子告誡子貢及后人待人接物，處世之道的句子是“__己所不欲__，__勿施于人__”。 2．魚我所欲也　《孟子》(2014年直接型默寫) (1)生，亦我所欲也；__義，亦我所欲也__。二者不可得兼，__舍生而取義者也__。 (2)非獨賢者有是心也，__人皆有之__，__賢者能勿喪耳__。 (3)蹴爾而與之，__乞人不屑也__。 (4)__萬鐘則不辯禮義而受之__，萬鐘于我何加焉！ (5)面對元朝統(tǒng)治者高官厚祿的誘惑，文天祥斷然拒絕，因為他深知背信棄義換來的高官厚祿，不值一文！正如孟子《魚我所欲也》所說的：“__萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉__！” 3．生于憂患，死于安樂　《孟子》(2008年直接型默寫) (1)__行拂亂其所為__，所以動心忍性，__曾益其所不能__。 (2)人恒過然后能改，__困于心衡于慮而后作__，__征于色發(fā)于聲而后喻__。 (3)__入則無法家拂士__，出則無敵國外患者，國恒亡。 (4)“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。一個人擔當大任之前，如孟子在《生于憂患，死于安樂》中所說：“必先苦其心志，__勞其筋骨__，__餓其體膚__，空乏其身。”目的是讓其經(jīng)受磨煉，增長才干。 4．曹劌論戰(zhàn)　《左傳》(近8年未考) (1)肉食者鄙，__未能遠謀__。 (2)小惠未徧，__民弗從也__。 (3)__犧牲玉帛__，__弗敢加也__，必以信。 (4)一鼓作氣，__再而衰__，__三而竭__。 (5)吾視其轍亂，__望其旗靡__，故逐之。 (6)在《曹劌論戰(zhàn)》中，具體描寫曹劌小心謹慎地觀察敵情的語句是：“__下視其轍；登軾而望之__?！? (7)在《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌求見魯莊公的原因是：“__肉食者鄙__，__未能遠謀__。” 5．鄒忌諷齊王納諫　《戰(zhàn)國策》(近8年未考) (1)鄒忌修八尺有余，__而形貌昳麗__。 (2)__吾妻之美我者__，私我也；__妾之美我者__，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 (3)宮婦左右莫不私王，__朝廷之臣莫不畏王__，四境之內(nèi)莫不有求于王。 (4)__群臣吏民能面刺寡人之過者__，受上賞；__上書諫寡人者__，受中賞。 (5)令初下，__群臣進諫__，__門庭若市__。 (6)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。__此所謂戰(zhàn)勝于朝廷__。 (7)《鄒忌諷齊王納諫》中描寫齊王納諫后“令初下”時情景的語句是：“__群臣進諫__，__門庭若市__?！? 6．出師表　諸葛亮(2013年直接型默寫) (1)不宜妄自菲薄，__引喻失義__，以塞忠諫之路也。 (2)宮中府中，__俱為一體__，陟罰臧否，__不宜異同__。 (3)茍全性命于亂世，__不求聞達于諸侯__。 (4)__親賢臣__，__遠小人__，此先漢所以興隆也。 (5)后值傾覆，__受任于敗軍之際__，__奉命于危難之間__，爾來二十有一年矣。 (6)陛下亦宜自謀，__以咨諏善道__，__察納雅言__。 (7)《諸葛亮集》中有這樣的話，“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的“__陟罰臧否__，__不宜異同__”意思一致。 7．桃花源記　陶淵明(2009年直接型默寫) (1)夾岸數(shù)百步，中無雜樹，__芳草鮮美__，__落英繽紛__。 (2)土有平曠，屋舍儼然，__有良田美池桑竹之屬__。 (3)有良田美池桑竹之屬。__阡陌交通__，__雞犬相聞__。 (4)黃發(fā)垂髫，__并怡然自樂__。 (5)自云先世避秦時亂，__率妻子邑人來此絕境__，不復出焉。 (6)《桃花源記》中表現(xiàn)了桃花源人安居樂業(yè)、和平幸福境況的句子是：__黃發(fā)垂髫__，__并怡然自樂__。 8．三峽　酈道元(近8年未考) (1)自三峽七百里中，__兩岸連山__，__略無闕處__。 (2)重巖疊嶂，隱天蔽日，__自非亭午夜分__，不見曦月。 (3)__懸泉瀑布__，飛漱其間，__清榮峻茂__，良多趣味。 (4)巴東三峽巫峽長，__猿鳴三聲淚沾裳__。 (5)酈道元在《三峽》中用“__素湍綠潭，回清倒影__”寫出了春冬之時，人們俯視江面所見的水色各異、風光秀麗的景象。 (6)《三峽》中用快馬和疾風來寫行船之快的句子是：“__雖乘奔御風__，__不以疾也__?！? (7)酈道元《三峽》一文中描寫春冬之時江水十分清澈的句子是：“__素湍綠潭__，__回清倒影__。” 9．馬說　韓愈(近8年未考) (1)世有伯樂，然后有千里馬。__千里馬常有__，__而伯樂不常有__。 (2)故雖有名馬，__祇辱于奴隸人之手__，__駢死于槽櫪之間__，不以千里稱也。 (3)其真無馬邪？__其真不知馬也__。 (4)莫言在諾貝爾文學獎獲獎演說中感謝恩師徐懷中先生，可以說，有了徐懷中才有莫言。這讓我們想起韓愈在《馬說》中同樣的感慨：“__世有伯樂，然后有千里馬__?！? 10．陋室銘　劉禹錫(近8年未考) (1)__山不在高__，有仙則名，__水不在深__，有龍則靈。 (2)苔痕上階綠，__草色入簾青__。談笑有鴻儒，__往來無白丁__。 (3)斯是陋室，__惟吾德馨__。苔痕上階綠，__草色入簾青__。 (4)__無絲竹之亂耳__，無案牘之勞形。 (5)__南陽諸葛廬__，西蜀子云亭?？鬃釉疲篲_何陋之有__？ (6)如何與人交往，古人給了我們很多啟示，劉禹錫主張與有學問的人交往，他在《陋室銘》中這樣寫道：“__談笑有鴻儒；往來無白丁__?！? 11．小石潭記　柳宗元(2012年直接型默寫) (1)__青樹翠蔓__，__蒙絡搖綴__，參差披拂。 (2)潭中魚可百許頭，__皆若空游無所依__，__日光下澈__，影布石上。 (3)__佁然不動__，__俶爾遠逝__，往來翕忽。似與游者相樂。 (4)潭西南而望，__斗折蛇行__，__明滅可見__。 (5)__其岸勢犬牙差互__，不可知其源。 (6)《小石潭記》中描寫潭上“其境過清”的句子是：“四面竹樹環(huán)合，__寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃__?！? 12．岳陽樓記　范仲淹(2009、2012年直接型默寫) (1)浩浩湯湯，__橫無際涯__；__朝暉夕陰__，氣象萬千。 (2)登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，__憂讒畏譏__，__滿目蕭然__，感極而悲者矣。 (3)至若春和景明，__波瀾不驚__，上下天光，__一碧萬頃__。 (4)__寵辱偕忘__，__把酒臨風__，其喜洋洋者矣。 (5)居廟堂之高則憂其民；__處江湖之遠則憂其君__。 (6)或異二者之為，何哉？__不以物喜__，__不以己悲__。 (7)《岳陽樓記》中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語句是：“__浮光躍金，靜影沉璧__。” 13．醉翁亭記　歐陽修(近8年未考) (1)峰回路轉(zhuǎn)，__有亭翼然臨于泉上者__，醉翁亭也。 (2)__野芳發(fā)而幽香__，__佳木秀而繁陰__。風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。 (3)若夫日出而林霏開，__云歸而巖穴暝__，__晦明變化者__，山間之朝暮也。 (4)釀泉為酒，__泉香而酒洌__，__山肴野蔌__，雜然而前陳者，太守宴也。 (5)__醉能同其樂__，__醒能述以文者__，太守也。 (6)《醉翁亭記》中表現(xiàn)作者意在彼不在此的語句是：“__醉翁之意不在酒__，__在乎山水之間也__”。 (7)《醉翁亭記》中描寫秋冬景色的句子是：“__風霜高潔__，__水落而石出者__。” 14．愛蓮說　周敦頤(近8年未考) (1)予獨愛蓮之出淤泥而不染，__濯清漣而不妖__。 (2)中通外直，不蔓不枝，__香遠益清__，__亭亭凈植__，可遠觀而不可褻玩焉。 (3)予謂菊，__花之隱逸者也__；牡丹，__花之富貴者也__。 (4)在被爭名逐利、權錢交易、互相吹捧以至于爾虞我詐的污濁風氣漸漸侵蝕了人際關系的社會，能潔身自好，擁有“__出淤泥而不染__，__濯清漣而不妖__”的靈魂，尤其顯得可貴。 15．記承天寺夜游　蘇軾(近8年未考) (1)__庭下如積水空明__，__水中藻、荇交橫__，蓋竹柏影也。 (2)何夜無月？__何處無竹柏__？__但少閑人如吾兩人者耳__。 (3)蘇軾在《記承天寺夜游》中面對貶謫，表現(xiàn)他失意卻又達觀的句子是：“__何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳__?！? 16．送東陽馬生序(節(jié)選)　宋濂(2011年直接型默寫) (1)__天大寒__，__硯冰堅__，手指不可屈伸，弗之怠。 (2)__又患無碩師名人與游__，__嘗趨百里外__，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。 (3)余立侍左右，__援疑質(zhì)理__，俯身傾耳以請。 (4)__窮冬烈風__，大雪深數(shù)尺，__足膚皸裂而不知__。 (5)以中有足樂者，__不知口體之奉不若人也__。 (6)作者表明自己“趨百里外求學”的原因是__(又)患無碩師名人與游__。