中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 生物技術(shù)知識點小結(jié)

《中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 生物技術(shù)知識點小結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 生物技術(shù)知識點小結(jié)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第九單元 生物技術(shù)一、日常生活中的生物技術(shù)1.發(fā)酵食品的制作1）制作原理：主要是利用乳酸菌或酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，使之大量繁殖，分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸或酒精等的過程。2）制作過程：（發(fā)酵溫度一般控制在30左右） 滅菌接種密封發(fā)酵（消除雜菌）（引入菌種）2.發(fā)酵食品的優(yōu)點：具有獨特口味、豐富營養(yǎng)是低糖、低脂、低能量的純天然綠色食品含有大量益生菌，可改善腸道功能提高人體對營養(yǎng)素的利用率3.食品保存技術(shù)1）食物腐爛的主要原因：微生物的大量繁殖2）食品保存保存原理：創(chuàng)設(shè)一定的條件，抑制微生物的生長繁殖。保存方法及原理a.加熱（殺死微生物）b.冷藏、冷凍（降低溫度,抑制微生物的繁殖，延長食品保存時間）c.干燥（微生物生活需要水分，降低水分含量，破壞微生物的生存條件）d.真空包裝（隔絕了微生物呼吸所需要的空氣）e.腌制：利用鹽、糖、醋等來保存蔬菜、肉等食物f.添加食品防腐劑：添加量在國家要求范圍內(nèi)，對人體是無害的果蔬保存采收后的果蔬，可以通過適當(dāng)降低貯藏溫度或濕度、降低氧氣濃度、增加二氧化碳濃度等途徑來延長果蔬的貯藏期。2、 現(xiàn)代生物技術(shù)1）概念：指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，運用先進(jìn)的工程技術(shù)手段和其他基礎(chǔ)學(xué)科的科學(xué)原理，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物材料，為人類生產(chǎn)出所需要的產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。2）范圍：包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程。3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)（基因工程）概念：按照人們的愿望設(shè)計出生物藍(lán)圖，然后把所需要的基因從一種生物的細(xì)胞中提取出來，再導(dǎo)入另一種生物的細(xì)胞中，從而有目的地改造生物的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人類需要的新品種。優(yōu)點：轉(zhuǎn)基因作物營養(yǎng)豐富、產(chǎn)量高、抗病能力強(qiáng)。例如：轉(zhuǎn)基因水稻。4）克隆技術(shù)（細(xì)胞工程）概念：指無性繁殖系，包括克隆動物和克隆植物?？寺≈参锛夹g(shù)例如植物扦插、嫁接，細(xì)胞和組織培養(yǎng)，馬鈴薯分塊繁殖等克隆動物技術(shù)包括細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、體細(xì)胞核移植、胚胎移植等方法。例如：克隆羊多莉。5）現(xiàn)代生物技術(shù)具有兩面性現(xiàn)代生物技術(shù)廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥衛(wèi)生、化工、環(huán)保、資源、能源和海洋開發(fā)等各個領(lǐng)域。在利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的同時，也應(yīng)關(guān)注轉(zhuǎn)基因作物的安全性和轉(zhuǎn)基因食品的安全性；我們還必須關(guān)注克隆技術(shù)帶來的倫理問題。