八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版68

《八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版68》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版68（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市八年級(jí)（下）期末物理試卷 一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共36分．把正確的答案填在上面對(duì)應(yīng)的題號(hào)中） 1．國家教育部發(fā)文，從2015年開始要在全國中小學(xué)推廣校園足球活動(dòng)．下列說法正確的是（　?。? A．用力踢球時(shí)腳感到疼，是因?yàn)槲矬w問力的作用是相互的 B．足球在空氣中飛行的過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 C．足球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)不再受任何力 D．足球在草地上滾動(dòng)時(shí)，速度越來越慢，所受摩擦力也越來越小，最后為零 2．有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。? A．人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓 B．載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng) C．水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理 3．下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．力的單位 4．汽車在高速公路行駛，往往要被限制最大行駛速度，如果用物理學(xué)的思維來解讀，其目的是（　?。? A．限制摩擦力 B．限制勢能 C．限制動(dòng)能 D．限制慣性 5．如圖所示，是同一只密度計(jì)在不同液體中所受浮力的情況，下列判斷正確的是（　　） A．F甲＞F乙 ρ甲＞ρ乙 B．F甲=F乙 ρ甲＜ρ乙 C．F甲＜F乙 ρ甲＞ρ乙 D．F甲=F乙 ρ甲＞ρ乙 6．如圖為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的圖片，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液，蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的，蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落，這是因?yàn)槲伵＃ā　。? A．蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力 B．蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力 C．蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上 D．蝸牛緩慢向上爬行時(shí)，受到的摩擦力向下 7．疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目，如圖，三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型．每個(gè)人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（　　） A． B． C． D． 8．如圖所示，下列說法中，正確的是（　?。? A．浮在水面的木球一定是空心的 B．懸浮在水中的鐵球一定是空心的 C．沉在水底的銅球一定是實(shí)心的 D．以上說法都不對(duì) 9．下列事例應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是（　　） A．用吸管從瓶中吸飲料 B．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力 C．魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮 D．?dāng)r河壩修成“上窄下寬” 10．一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?，下列分析正確的是（　?。? A．浮力變小，船體上浮一些 B．浮力變大，船體下沉一些 C．浮力不變，船體下沉一些 D．浮力不變，船體上浮一些 11．密度為0.8103kg/m3的實(shí)心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為（　?。? A．4：5 B．4：1 C．1：4 D．1：1 12．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（　?。? A．繩子自由端拉力F的大小為300N B．滑輪組的機(jī)械效率為60% C．提升物體的過程中，額外功為200J D．繩子自由端拉力F的功率為150W 13．下列事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　?。? A．鐵軌鋪在一根根路枕上 B．斧頭具有很窄的刃 C．注射器的針頭做得很尖 D．啄木鳥有個(gè)細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙 14．一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對(duì)力中是平衡力的是（　　） A．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 B．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力 C．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力 D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 15．如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿（　　） A．一定是省力杠桿 B．一定是費(fèi)力杠桿 C．一定是等臂杠桿 D．以上情況都有可能 16．使用下列簡單機(jī)械，為了省力的是（　　） A．龍舟比賽用的船槳 B．拔釘子的羊角錘 C．理發(fā)用的剪刀 D．旗桿頂?shù)亩ɑ? 17．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是（　?。? A．教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走 B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去 C．黑板上的粉筆字消失不見了 D．天花板上的吸頂燈會(huì)下落 18．高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī)，向地面投下救災(zāi)物資，則飛機(jī)的能量變化情況是（　　） A．動(dòng)能、重力勢能不變 B．動(dòng)能不變，重力勢能變大 C．動(dòng)力變大，重力勢能不變 D．動(dòng)能、重力勢能都變小 　 二、填空題（請(qǐng)將正確的答案填寫在橫線上，每小題1分，共20分） 19．如圖所示，義務(wù)勞動(dòng)中，需要將一較重的木箱沿水平路面推到20米的地方．小明同學(xué)先以1.5m/s的速度將木箱在水平路面上勻速推出10m，感覺有點(diǎn)累，于是他把速度降低后以0.5m/s勻速完成剩下的10m，這次他感覺較輕松．造成兩種不同感受的原因是小明在前10m　　　　　?。ㄌ睢巴屏Υ蟆?、“做功多”或“功率大”）． 20．媒體報(bào)道，某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報(bào)廢輪胎，使用這種輪胎的汽車在剎車時(shí)受到　　　　　　摩擦（“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”）過小，汽車由于具有　　　　　　會(huì)移動(dòng)更遠(yuǎn)的距離，極易釀成事故． 21．如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OB=4OA．在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重為50N物塊，要使核杠桿在水平位置保持平衡，則應(yīng)在B點(diǎn)施加的最小動(dòng)力為　　　　　　N；阻力的施力物體是　　　　　?。? 22．草坪式浴室防滑墊的反正面如圖所示，其正面做成仿草坪式，目的是為了　　　　　　；反面的許多小吸盤在　　　　　　作用下，使墊緊貼在地面上，從而達(dá)到防滑效果． 23．如圖是小明到上?！皻g樂谷”游玩，乘坐過山車時(shí)的情景，當(dāng)小明乘坐的無動(dòng)力小車從圖中軌道的A點(diǎn)自由滑到軌道B點(diǎn)的過程中，小車動(dòng)能　　　　　　、機(jī)械能　　　　　　，（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）．若該小車從軌道的A點(diǎn)由靜止開始自由滑行，則小車　　　　　?。ㄟx填“能”或“不能”）到達(dá)軌道的C點(diǎn)． 24．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)為　　　　　　N．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為　　　　　　N． 25．邊長為0.5m的正方體，質(zhì)量為60Kg．現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為　　　　　　，拉力F的功率為　　　　　　W．（g=10N/kg） 26．如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量．此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB，則pA　　　　　　pB．（選填“大于”、“等于”或“小于”） 27．如圖所示，有一斜面長為5m，高為3m，現(xiàn)用力F沿斜面把重為10N的物體從底端勻速拉到頂端．已知物體受到的摩擦力為2N，則斜面的機(jī)械效率是　　　　　?。? 28．小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.610﹣4m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為　　　　　　N．松手后蘋果將　　　　　?。ㄉ细?下沉/懸?。詈箪o止時(shí)，蘋果受到的浮力是　　　　　　N．g取10N/kg． 29．某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體，使它沿水平方向移動(dòng)10m，該過程中重力所做的功是　　　　　　，水平推力的功率是　　　　　　W． 　 三、作圖與實(shí)驗(yàn)（作圖題每圖2分，其余每空l分，共26分） 30．在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪沒得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測得笫4組數(shù)據(jù)，如下表： 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 物重 G物/N 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N 鉤碼上升的 高度h/m 動(dòng)力 F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m 滑輪組的機(jī) 械效率η/% 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3 4 4 1 0.1 0.5 50.0 （1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法． （2）在實(shí)驗(yàn)中，測量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量　　　　　　勻速向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為　　　　　　　N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為　　　　　?。? （3）由表中第　　　　　　組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)． （4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和　　　　　　有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功　　　　　　J． 31．如圖，學(xué)校工人師傅把一個(gè)油桶滾上一個(gè)臺(tái)階，他想用最小的力，請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)力F和它的力臂L． 32．請(qǐng)作出質(zhì)量為30g的小球在燒杯中靜止時(shí)受力的示意圖．（g=10N/kg） 33．如圖甲所示的鋼絲鉗，A為剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2． 34．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，探究了動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)． （1）乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，這就能使鋼球滾到水平面時(shí)具有了相同的　　　　　　． （2）甲組實(shí)驗(yàn)，探究的是動(dòng)能與　　　　　　的關(guān)系，這時(shí)保持了兩球的質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是：　　　　　?。? （3）物理學(xué)里研究問題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是　　　　　　法；二是　　　　　　法，就是用木塊被推動(dòng)的距離長短來表示鋼球動(dòng)能的大?。? 35．小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小．接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想： （1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平　　　　　　拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)　　　　　　的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小． （2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇　　　　　　兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作；根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，　　　　　　，滑動(dòng)摩擦力越大． （3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論　　　　　?。煽?不可靠）．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是　　　　　?。? 　 四、計(jì)算題（第35題6分，第36題6分，第37題6分共l8分） 36．小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用水和鹽水，對(duì)一個(gè)物體做了三次的稱量，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算下列問題：（g=10N/kg） （1）物體的密度； （2）鹽水的密度． 37．如圖所示，一個(gè)邊長為10cm、重4N的正方體木塊，放置于1m2的水平桌面上．將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中，瓶重1N，底面積為60cm2，水深度為5cm，將錐形瓶放在木塊上．求： （1）水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)和壓力． （2）木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)． 38．用如圖所示的滑輪組提升貨物，已知?jiǎng)踊喼?0N，貨物重360N、將物體勻速提升3m用時(shí)10s，拉力F的功率是180W（不計(jì)繩重）．求： （1）繩子自由端的拉力； （2）克服摩擦力所做的功； （3）該滑輪組的機(jī)械效率． 　  2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市八年級(jí)（下）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共36分．把正確的答案填在上面對(duì)應(yīng)的題號(hào)中） 1．國家教育部發(fā)文，從2015年開始要在全國中小學(xué)推廣校園足球活動(dòng)．下列說法正確的是（　?。? A．用力踢球時(shí)腳感到疼，是因?yàn)槲矬w問力的作用是相互的 B．足球在空氣中飛行的過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 C．足球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)不再受任何力 D．足球在草地上滾動(dòng)時(shí)，速度越來越慢，所受摩擦力也越來越小，最后為零 【考點(diǎn)】力作用的相互性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系． 【分析】①物體間力的作用是相互的； ②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個(gè)方面； ③地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用； ④摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度沒有關(guān)系． 【解答】解： A、腳踢球時(shí)，對(duì)球有力的作用；由于力的作用是相互的，球?qū)δ_產(chǎn)生反作用力，所以腳感覺疼．故A正確； B、足球在空中飛行過程中方向和速度都在不斷變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變．故B錯(cuò)誤； C、足球飛行過程中始終受到重力的作用．故C錯(cuò)誤； D、足球在草地上滾動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，速度越來越慢；但足球?qū)Φ孛娴膲毫团c地面間的粗糙程度不變，所以滾動(dòng)過程中摩擦力不變．故D錯(cuò)誤． 故選A． 　 2．有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。? A．人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓 B．載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng) C．水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理 【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系． 【分析】A、生活中利用大氣壓的例子很多，鋼筆吸墨水，吸管吸飲料，注射器吸藥液，吸盤，抽水機(jī)等； B、減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)．在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)． C、液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大． D、伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大． 【解答】解：A、用吸管從瓶子中吸飲料時(shí)，是利用大氣壓工作的．當(dāng)吸氣時(shí)，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里，故A正確； B、大型載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小車對(duì)地面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故B正確． C、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C正確． D、飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理，故D錯(cuò)． 故選：D． 　 3．下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．力的單位 【考點(diǎn)】力的作用效果． 【分析】力的三要素是指：力的大小、方向、作用點(diǎn)，力的三要素共同影響力的作用效果． 【解答】解：影響力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用點(diǎn)，與力的單位無關(guān)． 故選D． 　 4．汽車在高速公路行駛，往往要被限制最大行駛速度，如果用物理學(xué)的思維來解讀，其目的是（　?。? A．限制摩擦力 B．限制勢能 C．限制動(dòng)能 D．限制慣性 【考點(diǎn)】動(dòng)能的影響因素． 【分析】動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；根據(jù)影響動(dòng)能的因素和慣性的知識(shí)分析． 【解答】解：車的速度越大，動(dòng)能就越大，由于慣性，在剎車時(shí)不容易停下來，為了防止交通事故，所以要限制汽車行駛最大速度，從而限制動(dòng)能． 故選C． 　 5．如圖所示，是同一只密度計(jì)在不同液體中所受浮力的情況，下列判斷正確的是（　?。? A．F甲＞F乙 ρ甲＞ρ乙 B．F甲=F乙 ρ甲＜ρ乙 C．F甲＜F乙 ρ甲＞ρ乙 D．F甲=F乙 ρ甲＞ρ乙 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】密度計(jì)放在A、B液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力； 根據(jù)受到浮力的大小關(guān)系，從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系． 【解答】解： 密度計(jì)漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，因?yàn)槭峭恢芏扔?jì)， 所以：F甲=F乙=G計(jì)， 由F浮=ρ液gV排， 所以ρ甲gV甲=ρ乙gV乙， 由圖知，密度計(jì)排開液體的體積：V甲＞V乙， 則甲、乙液體的密度：ρ甲＜ρ乙．所以ACD錯(cuò)誤，B正確． 故選B． 　 6．如圖為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的圖片，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液，蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的，蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落，這是因?yàn)槲伵＃ā　。? A．蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力 B．蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力 C．蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上 D．蝸牛緩慢向上爬行時(shí)，受到的摩擦力向下 【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用． 【分析】蝸牛不掉下來，說明受平衡力，分析蝸牛在豎直方向所受的平衡力，根據(jù)二力平衡知識(shí)解答即可． 【解答】解：蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落，說明有力與蝸牛所受的重力平衡，是因?yàn)樵谪Q直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，且蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力． 故選B． 　 7．疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目，如圖，三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型．每個(gè)人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算． 【分析】三個(gè)人都處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力都是平衡的，因?yàn)橄旅鎯扇说谋巢烤仕綘顟B(tài)，所以不用看腿的角度，例如最上面的人腿上的力就是G，用隔離法分別受力分析就可以了．據(jù)此求出箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓力，再利用p=求解壓強(qiáng)． 【解答】解：上面的人受到的豎直向下重力為G，所以每個(gè)腿上的力都是G， 底層的人，受到豎直向下的力為：G+=，所以其每條腿上的力為：． 箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p===． 故選A． 　 8．如圖所示，下列說法中，正確的是（　　） A．浮在水面的木球一定是空心的 B．懸浮在水中的鐵球一定是空心的 C．沉在水底的銅球一定是實(shí)心的 D．以上說法都不對(duì) 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】要解決此題，需要掌握物體的浮沉條件． 物體完全浸沒時(shí)受到的浮力F浮=ρ液gV物，而G物=ρ物gV物； 若ρ液＞ρ物，則F?。綠物，物體上浮，最后漂浮在液面上； 若ρ液=ρ物，則F浮=G物，物體懸浮； 若ρ液＜ρ物，則F浮＜G物，物體下沉． 【解答】解：A、木球的密度小于水的密度，所以實(shí)心的木球也可以漂浮在水面上，故A正確． B、鐵的密度大于水的密度，所以若鐵球是實(shí)心的，完全浸沒時(shí)受到的浮力F浮=ρ水gV球，G球=ρ鐵gV球，浮力小于重力，所以鐵球會(huì)沉入水底． 若鐵球懸浮在水面上，則鐵球一定是空心的，故B正確． C、若銅球?yàn)榭招?，空心部分體積不是很大，此時(shí)受到的浮力仍有可能小于銅球的重力，仍有可能下沉，故C錯(cuò)誤． D、由以上分析，可知D錯(cuò)誤． 故選：B． 　 9．下列事例應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是（　?。? A．用吸管從瓶中吸飲料 B．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力 C．魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮 D．?dāng)r河壩修成“上窄下寬” 【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系． 【分析】（1）大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”． （2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是通過實(shí)驗(yàn)探究得到的，流體包括液體和氣體，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越?。? （3）魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮，是利用了阿基米德原理； （4）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大． 【解答】解：A、用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)的空氣變少，壓強(qiáng)變小，管外的大氣壓大于管內(nèi)的氣壓，故飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，不符合題意； B、飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，在機(jī)翼上方的空氣流速快壓強(qiáng)小，在機(jī)翼下方的空氣流速慢壓強(qiáng)大，從而形成向上的升力，應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，符合題意； C、魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，改變了排開水的體積，改變了浮力，從而實(shí)現(xiàn)魚的浮沉，不符合題意； D、攔河壩修成“上窄下寬”，是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨著深度的增大而增大，下寬能夠抵抗較大的壓強(qiáng)，不符合題意． 故選B． 　 10．一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?，下列分析正確的是（　?。? A．浮力變小，船體上浮一些 B．浮力變大，船體下沉一些 C．浮力不變，船體下沉一些 D．浮力不變，船體上浮一些 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】當(dāng)輪船由長江駛?cè)氪蠛：螅际瞧?，根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積（浸入水中的體積）的變化，得出是上浮一些，還是下沉． 【解答】解：當(dāng)輪船由從長江駛?cè)氪蠛：笫冀K處于漂浮狀態(tài)，則船受到的浮力：F浮=G， 因?yàn)榇艿降闹亓Σ蛔儯源艿降母×Σ蛔儯? 又因?yàn)镕浮=ρ水V排g，ρ海水＞ρ江水， 所以排開海水的體積小于排開江水的體積， 即：船浸入水中的體積變小，船上浮一些． 故選D． 　 11．密度為0.8103kg/m3的實(shí)心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為（　　） A．4：5 B．4：1 C．1：4 D．1：1 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】因?yàn)槟緣K漂浮于水面上，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理和密度公式即可得出． 【解答】解：因?yàn)槟緣K漂浮于水面上， 所以F浮=G木， 因?yàn)镕浮=ρ水gV排，G木=ρ木gV木， 所以ρ水gV排=ρ木gV木， 所以===， 故選A． 　 12．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（　?。? A．繩子自由端拉力F的大小為300N B．滑輪組的機(jī)械效率為60% C．提升物體的過程中，額外功為200J D．繩子自由端拉力F的功率為150W 【考點(diǎn)】有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算． 【分析】圖中使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h． （1）利用F=（G+G動(dòng)）計(jì)算拉力大??； （2）利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率； （3）利用s=2h求出拉力移動(dòng)的距離，不計(jì)繩重和摩擦，利用F=（G物+G輪）求拉力大小，再利用W=Fs求拉力做功；利用W有=Gh求滑輪組對(duì)重物做的功（有用功）． （4）知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間，利用功率公式求拉力的功率． 【解答】解： （1）由題知，n=2，不計(jì)繩重和摩擦， 拉力：F=（G輪+G物）==350N，故A錯(cuò)誤； （2）滑輪組對(duì)重物做的功： W有=Gh=600N2m=1200J，拉力移動(dòng)的距離：s=2h=22m=4m， 拉力做功：W總=Fs=350N4m=1400J， 由W總=W有+W額得， 所做額外功：W額=W﹣W有=1400J﹣1200J=200J；故C正確； （3）滑輪組的機(jī)械效率： η=100%=100%≈85.7%，故B錯(cuò)誤； （4）拉力做功功率： P===140W，故D錯(cuò)誤． 故選：C． 　 13．下列事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　?。? A．鐵軌鋪在一根根路枕上 B．斧頭具有很窄的刃 C．注射器的針頭做得很尖 D．啄木鳥有個(gè)細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙 【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用． 【分析】減小壓強(qiáng)的方法有兩種： ①減小壓力，②增大受力面積； 具體情況具體分析，然后再判斷出正確的選項(xiàng)即可． 【解答】解：A、鐵軌鋪在路枕上，通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，符合題意； B、斧頭的刀刃很窄，是通過減小受力面積來達(dá)到增大壓強(qiáng)的效果，不符合題意； C、注射器的針頭做得很尖，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意； D、啄木鳥的緣很尖，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意； 故選A． 　 14．一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對(duì)力中是平衡力的是（　?。? A．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 B．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力 C．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力 D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 【考點(diǎn)】平衡力的辨別． 【分析】（1）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力； （2）二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，根據(jù)二力平衡力的條件進(jìn)行判斷． 【解答】解：A、物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，不符合二力平衡的條件； B、物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件； C、物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個(gè)不同的物體上的，不符合二力平衡的條件； D、桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者方向相同，盡管作用在相同的物體上，不符合二力平衡的條件． 故選B． 　 15．如圖所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿（　　） A．一定是省力杠桿 B．一定是費(fèi)力杠桿 C．一定是等臂杠桿 D．以上情況都有可能 【考點(diǎn)】杠桿的分類． 【分析】使用杠桿時(shí)，如果動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；如果動(dòng)力臂等于阻力臂，為等臂杠桿；如果動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿； 因?yàn)樵贐點(diǎn)用力的方向不確定，所以其省費(fèi)力情況要根據(jù)用力的方向確定．據(jù)此分析． 【解答】解：B點(diǎn)力的方向不同，力臂的大小則不同，不能確定動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系，所以此時(shí)杠桿可能省力，可能費(fèi)力，可能既不省力也不費(fèi)力．故ABC不符合題意，D符合題意． 故選D． 　 16．使用下列簡單機(jī)械，為了省力的是（　?。? A．龍舟比賽用的船槳 B．拔釘子的羊角錘 C．理發(fā)用的剪刀 D．旗桿頂?shù)亩ɑ? 【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用． 【分析】對(duì)于簡單機(jī)械來說，如果要求它省力，那么動(dòng)力臂就一定要大于阻力臂．選項(xiàng)中所列都是生活中常見的簡單機(jī)械，只有逐一分析它們力臂的大小，才能判斷其是否省力，同時(shí)還要注意，機(jī)械的力臂有時(shí)會(huì)隨著使用方式的不同而變化． 【解答】解：A、劃龍舟用的船槳?jiǎng)恿Ρ坌∮谧枇Ρ?，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意； B、羊角錘有較長的用力柄，動(dòng)力臂長于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意； C、理發(fā)剪刀一般刀口部分長于刀柄，阻力臂長于動(dòng)力臂，屬費(fèi)力杠桿，故C不符合題意； D、旗桿頂?shù)亩ɑ?，不能省力，但可以改變力的方向，故D不符合題意． 故選B． 　 17．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是（　?。? A．教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走 B．輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去 C．黑板上的粉筆字消失不見了 D．天花板上的吸頂燈會(huì)下落 【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件． 【分析】判斷幾個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)作是否要靠摩擦力來完成，并根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系進(jìn)行分析． 【解答】解：A、人行走時(shí)，要靠腳與地面的摩擦力，若沒有摩擦力，人將無法行走，A不可能發(fā)生； B、若沒有摩擦力，輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去，B可能發(fā)生； C、黑板上粉筆沫因?yàn)榉肿娱g的引力與黑板擠壓而受到黑板的摩擦，如果沒有摩擦力，會(huì)在重力作用下脫落粉筆字將消失不見，C可能發(fā)生； D、若沒有摩擦力，吸頂燈的螺絲將無法固定，吸頂燈會(huì)滑落，D可能發(fā)生． 故選A． 　 18．高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī)，向地面投下救災(zāi)物資，則飛機(jī)的能量變化情況是（　?。? A．動(dòng)能、重力勢能不變 B．動(dòng)能不變，重力勢能變大 C．動(dòng)力變大，重力勢能不變 D．動(dòng)能、重力勢能都變小 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的大小變化． 【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． （2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大． 【解答】解：飛機(jī)在空中水平勻速直線飛行時(shí)，速度不變，高度不變；投下救災(zāi)物資后，飛機(jī)的質(zhì)量減小，由于動(dòng)能和重力勢能均與質(zhì)量有關(guān)，故飛機(jī)的動(dòng)能、重力勢能都變?。? 故選D． 　 二、填空題（請(qǐng)將正確的答案填寫在橫線上，每小題1分，共20分） 19．如圖所示，義務(wù)勞動(dòng)中，需要將一較重的木箱沿水平路面推到20米的地方．小明同學(xué)先以1.5m/s的速度將木箱在水平路面上勻速推出10m，感覺有點(diǎn)累，于是他把速度降低后以0.5m/s勻速完成剩下的10m，這次他感覺較輕松．造成兩種不同感受的原因是小明在前10m　功率大?。ㄌ睢巴屏Υ蟆薄ⅰ白龉Χ唷被颉肮β蚀蟆保? 【考點(diǎn)】功率大小的比較． 【分析】先根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素判斷滑動(dòng)摩擦力的大小，然后根據(jù)二力平衡的條件、W=Fs以及P=Fv進(jìn)行判斷． 【解答】解：因?yàn)槟鞠渑c地面的粗糙程度以及壓力都不變，因此兩次推動(dòng)的過程中受到的滑動(dòng)摩擦力相同；由于木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此兩次受到的推力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，故推力相等； 由W=Fs可知，兩次所做的功相同； 由P=Fv可知，兩次的功率不同，開始的功率大． 故答案為：功率大． 　 20．媒體報(bào)道，某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報(bào)廢輪胎，使用這種輪胎的汽車在剎車時(shí)受到　滑動(dòng)　摩擦（“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”）過小，汽車由于具有　慣性　會(huì)移動(dòng)更遠(yuǎn)的距離，極易釀成事故． 【考點(diǎn)】慣性；摩擦力的種類． 【分析】（1）摩擦可分為滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦，滑動(dòng)摩擦是一個(gè)物體在另一物體表面滑動(dòng)，而滾動(dòng)摩擦則是一個(gè)物體在另一物體表面滾動(dòng)； （2）慣性是一切物體都有的保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)． 【解答】解：（1）當(dāng)汽車剎車時(shí)，輪胎在地面上發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng)，故產(chǎn)生的是滑動(dòng)摩擦，舊輪胎表面較光滑，所以摩擦力?。? （2）剎車后汽車由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，易釀成事故． 故答案為：滑動(dòng)；慣性． 　 21．如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OB=4OA．在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重為50N物塊，要使核杠桿在水平位置保持平衡，則應(yīng)在B點(diǎn)施加的最小動(dòng)力為　12.5　N；阻力的施力物體是　細(xì)繩?。? 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件． 【分析】（1）根據(jù)杠桿的平衡條件，代入已知數(shù)據(jù)解放程即可； （2）對(duì)杠桿的施力物體是直接和杠桿接觸的物體． 【解答】解： （1）根據(jù)杠桿的平衡條件可列出等式： GOA=FOB， ∵OB=4OA， ∴50NOA=F4OA， 解得：F=12.5N （2）細(xì)繩是直接和杠桿接觸的物體，所以阻力的施力物是細(xì)繩． 故答案為：12.5；細(xì)繩． 　 22．草坪式浴室防滑墊的反正面如圖所示，其正面做成仿草坪式，目的是為了　通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦??；反面的許多小吸盤在　大氣壓　作用下，使墊緊貼在地面上，從而達(dá)到防滑效果． 【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；大氣壓的綜合應(yīng)用． 【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)． （2）吸盤是利用大氣壓的作用工作的． 【解答】解：（1）浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這樣在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與墊之間的摩擦． （2）反面的許多小吸盤，將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后，在大氣壓的作用下，吸盤被擠壓到地面上，起到了防滑的作用． 故答案為：通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；大氣壓． 　 23．如圖是小明到上?！皻g樂谷”游玩，乘坐過山車時(shí)的情景，當(dāng)小明乘坐的無動(dòng)力小車從圖中軌道的A點(diǎn)自由滑到軌道B點(diǎn)的過程中，小車動(dòng)能　增大　、機(jī)械能　減小　，（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）．若該小車從軌道的A點(diǎn)由靜止開始自由滑行，則小車　不能　（選填“能”或“不能”）到達(dá)軌道的C點(diǎn)． 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的大小變化；機(jī)械能． 【分析】（1）判斷無動(dòng)力小車動(dòng)能的變化，從動(dòng)能大小影響因素進(jìn)行考慮：動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． （2）小車在下降過程中，和軌道之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大． （3）從小車的機(jī)械能的變化，判斷C點(diǎn)的機(jī)械能和A點(diǎn)的機(jī)械能的變化，判斷小車是否能到達(dá)C點(diǎn)． 【解答】解：小車從A點(diǎn)到B點(diǎn)，小車的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動(dòng)能不斷增大． 小車在下降過程中，和軌道之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減?。? 小車在A點(diǎn)和C點(diǎn)只具有重力勢能，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，由于和軌道之間存在摩擦力，機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小，C點(diǎn)的機(jī)械能小于A點(diǎn)的機(jī)械能，由于小車在A點(diǎn)和C點(diǎn)只具有重力勢能，小車在A點(diǎn)的重力勢能小于C點(diǎn)的重力勢能，小車的質(zhì)量不變，所以小車不會(huì)到達(dá)C點(diǎn)． 故答案為：增大；減??；不能． 　 24．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)為　6　N．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為　10　N． 【考點(diǎn)】摩擦力的大?。? 【分析】（1）掌握二力平衡條件，知道一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上； （2）掌握影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度． 【解答】解：箱子受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N； 當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N． 故答案為：6；10． 　 25．邊長為0.5m的正方體，質(zhì)量為60Kg．現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為　75%　，拉力F的功率為　160　W．（g=10N/kg） 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算． 【分析】（1）根據(jù)G=mg計(jì)算出物體重力；由圖知，使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h，利用η=100%=100%=100%=100%求機(jī)械效率； （2）拉力端移動(dòng)的速度是物體運(yùn)動(dòng)速度的2倍，再利用P=Fv求拉力做功功率． 【解答】解：（1）正方體的重力：G=mg=60kg10N/kg=600N； 有兩段繩子承擔(dān)總重，s=2h， 滑輪組的機(jī)械效率： η=100%=100%=100%=100%=100%=75%； （2）有兩段繩子承擔(dān)總重，繩子自由端移動(dòng)的速度為是物體升高速度的2倍， 繩子自由端移動(dòng)的速度： v=20.2m/s=0.4m/s， 由P=，W=Fs，v=， 拉力F的功率為： P===Fv=400N0.4m/s=160W． 故答案為：75%；160． 　 26．如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量．此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB，則pA　大于　pB．（選填“大于”、“等于”或“小于”） 【考點(diǎn)】液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用． 【分析】由圖知，兩液面相平，甲的體積小于乙的體積，又知道甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，根據(jù)密度公式可以得知兩液體的密度關(guān)系，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh得出pA、pB的大小關(guān)系． 【解答】解：由圖知，容器底面積S甲＜S乙， ∵V=Sh，液面相平、h相同， ∴V甲＜V乙， ∵ρ=，m甲＞m乙， ∴兩液體的密度關(guān)系：ρ甲＞ρ乙； ∵p=ρgh， ∴pA＞pB． 故答案為：大于． 　 27．如圖所示，有一斜面長為5m，高為3m，現(xiàn)用力F沿斜面把重為10N的物體從底端勻速拉到頂端．已知物體受到的摩擦力為2N，則斜面的機(jī)械效率是　75%?。? 【考點(diǎn)】斜面的機(jī)械效率． 【分析】由W有用=Gh計(jì)算有用功，由W額=fs計(jì)算額外功，由W總=W有用+W額計(jì)算總功；由η=計(jì)算斜面的機(jī)械效率． 【解答】解： 已知斜面的高和物體的重力， 對(duì)物體做有用功為： W有用=Gh=10N3m=30J， 物體受到的摩擦力為2N，所以克服摩擦做的額外功： W額=fs=2N5m=10J， 所以斜面的機(jī)械效率： η=100%=100%=100%=75%． 故答案為：75%． 　 28．小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.610﹣4m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為　1.6　N．松手后蘋果將　上浮?。ㄉ细?下沉/懸?。詈箪o止時(shí)，蘋果受到的浮力是　1.5　N．g取10N/kg． 【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算． 【分析】（1）當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí)，此時(shí)排開水的體積就等于蘋果的體積，利用阿基米德原理計(jì)算此時(shí)蘋果受到的浮力； （2）知道蘋果的質(zhì)量，利用公式G=mg計(jì)算蘋果受到的重力；浮力與重力進(jìn)行比較，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就懸浮，重力小于浮力就上??； （3）最后根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出靜止時(shí)受到的浮力． 【解答】解：（1）當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí)，排開水的體積就等于蘋果的體積， 即V排=V物=1.610﹣4m3， 所以此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m310N/kg1.610﹣4m3=1.6N； （2）m=150g=0.15kg， 蘋果受到的重力：G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N； 因?yàn)镚＜F浮，所以松手后蘋果會(huì)上??； （3）當(dāng)蘋果靜止時(shí)，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N． 故答案為：1.6；上?。?.5． 　 29．某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體，使它沿水平方向移動(dòng)10m，該過程中重力所做的功是　0J　，水平推力的功率是　50　W． 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】（1）做功的必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離，據(jù)此判斷重力是否做功； （2）知道物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度，利用P===Fv求水平推力的功率． 【解答】解： （1）由于物體水平移動(dòng)，在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力不做功，即重力做功為0J； （2）水平推力的功率： P===Fv=100N0.5m/s=50W． 故答案為：0J；50． 　 三、作圖與實(shí)驗(yàn)（作圖題每圖2分，其余每空l分，共26分） 30．在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪沒得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測得笫4組數(shù)據(jù)，如下表： 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 物重 G物/N 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N 鉤碼上升的 高度h/m 動(dòng)力 F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m 滑輪組的機(jī) 械效率η/% 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3 4 4 1 0.1 0.5 50.0 （1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法． （2）在實(shí)驗(yàn)中，測量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量　豎直　勻速向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為　1.6　　N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為　66.7%?。? （3）由表中第　1、2、3　組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)． （4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和　動(dòng)滑輪重　有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功　0.15　J． 【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）根據(jù)h與s的關(guān)系（s=nh）結(jié)合表格中數(shù)據(jù)判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，然后繞線； （2）為準(zhǔn)確地測出拉力，需豎直向上勻速拉動(dòng)測力計(jì)；進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，注意測力計(jì)的分度值； 根據(jù)公式η==計(jì)算機(jī)械效率； （3）根據(jù)結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)，找出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可； （4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，物重相同，動(dòng)滑輪重力不同， 先根據(jù)W=Gh求出有用功和克服動(dòng)滑輪做的功，然后根據(jù)W=Fs求出總功，則克服繩重及摩擦做的那部分額外功等于總功減去有用功和克服動(dòng)滑輪做的功． 【解答】解： （1）由前3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，s=3h，所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起，如圖所示： （2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，這樣才能準(zhǔn)確測出拉力的值； 由圖知，測力計(jì)的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.6N； 第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為：η===100%≈66.7%； （3）由表中第 1、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)； （4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，物重相同，動(dòng)滑輪重力不同，機(jī)械效率不同，由此可得，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān) 根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可知，有用功：W有=Gh=4N0.1m=0.4J；克服動(dòng)滑輪做的功：W動(dòng)=G動(dòng)h=0.5N0.1m=0.05J；總功：W總=Fs=2N0.3m=0.6J； 則克服繩重及摩擦做的那部分額外功：W額=W總﹣W有﹣W動(dòng)=0.6J﹣0.4J﹣0.05J=0.15J． 故答案為：（1）見上圖；（2）豎直；1.6；66.7%；（3）1、2、3；（4）動(dòng)滑輪重； 0.15． 　 31．如圖，學(xué)校工人師傅把一個(gè)油桶滾上一個(gè)臺(tái)階，他想用最小的力，請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)力F和它的力臂L． 【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題；力臂的畫法． 【分析】先確定最長的力臂，然后根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫出最小的作用力． 【解答】解：過支點(diǎn)和球心作出直徑OB（即最長的力臂），然后過B點(diǎn)作垂直于OB的作用力F，如圖所示： 　 32．請(qǐng)作出質(zhì)量為30g的小球在燒杯中靜止時(shí)受力的示意圖．（g=10N/kg） 【考點(diǎn)】力的示意圖． 【分析】（1）小球在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，受兩個(gè)力：重力與浮力，是一對(duì)平衡力； （2）用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來，就是重力和浮力的示意圖． 【解答】解：小球的重力G=mg=0.03kg10N/kg=0.3N， 小球靜止在水面上，受到了豎直向下的重力和豎直向上的浮力，二力為一對(duì)平衡力，力的作用點(diǎn)畫在重心上，如圖所示： 　 33．如圖甲所示的鋼絲鉗，A為剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂l1、阻力臂l2． 【考點(diǎn)】力臂的畫法；杠桿及其五要素． 【分析】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)． ②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線． ③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂． 【解答】解：找出支點(diǎn)，從O做F1的垂線段就是F1的力臂，從O做F2的垂線段就是F2的力臂，如下圖所示． 　 34．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，探究了動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)． （1）乙組實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，這就能使鋼球滾到水平面時(shí)具有了相同的　初速度?。? （2）甲組實(shí)驗(yàn)，探究的是動(dòng)能與　速度　的關(guān)系，這時(shí)保持了兩球的質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是：　質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大?。? （3）物理學(xué)里研究問題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是　控制變量　法；二是　轉(zhuǎn)換　法，就是用木塊被推動(dòng)的距離長短來表示鋼球動(dòng)能的大?。? 【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素． 【分析】（1）為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面同一高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這樣它們到達(dá)斜面底端的速度相等； （2）影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法； （3）當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同． 【解答】解：（1）為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面同一高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這樣它們到達(dá)斜面底端的速度相等； （2）讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系，能得出的結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大； （3）因物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以當(dāng)研究與其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí)，應(yīng)采取控制變量法；實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來間接判斷物體動(dòng)能的大小，這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法． 故答案為：（1）初速度； （2）速度；質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；（3）控制變量； 轉(zhuǎn)換法； 　 35．小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大?。酉聛硇ネㄟ^如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想： （1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平　勻速　拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)　二力平衡　的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大?。? （2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇　甲、丙　兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作；根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，　接觸面越粗糙　，滑動(dòng)摩擦力越大． （3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論　不可靠　（可靠/不可靠）．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是　沒有控制壓力相同?。? 【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）掌握二力平衡條件，要正確測出摩擦力的大小，需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)； （2）根據(jù)猜想，要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度； （3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大??； 【解答】解： （1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力等于拉力； （2）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖； 由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大； （3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時(shí)，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯(cuò)誤結(jié)論． 故答案為：（1）勻速；二力平衡；（2）甲、丙；接觸面越粗糙；（3）不可靠；沒有控制壓力相同． 　 四、計(jì)算題（第35題6分，第36題6分，第37題6分共l8分） 36．小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用水和鹽水，對(duì)一個(gè)物體做了三次的稱量，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算下列問題：（g=10N/kg） （1）物體的密度； （2）鹽水的密度． 【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算；密度的計(jì)算；阿基米德原理． 【分析】由甲乙可求得浮力，物體的體積，繼而求出物體的密度；由丙可求得在鹽水中的浮力，即可求處鹽水密度． 【解答】解：（1）由圖甲知，G=4N， 在水中受到的浮力，F(xiàn)浮=G﹣F=ρ水gV排，﹣﹣﹣① 物體的體積，V=V排， 物體的密度： ρ=======4103kg/m3； （2）物體在鹽水中受到的浮力，F(xiàn)′浮=G﹣F′=ρ鹽水gV排