圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計【說明書+CAD】
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畢業(yè)設(shè)計(論文)附件題 目: 圖書館AGV小車驅(qū)動結(jié)構(gòu)設(shè)計 專 業(yè): 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 學(xué) 號: 12101909 姓 名: 王鑫毅 指導(dǎo)教師: 化春雷 機(jī)械與運載學(xué)院 沈陽工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)課題申報表課題名稱圖書館AGV小車驅(qū)動結(jié)構(gòu)設(shè)計課題來源實踐課題類型AX課題簡介:(主要內(nèi)容、進(jìn)行方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件、時間安排、預(yù)期成果)此課題是AGV智能車,在制造過程中批量生產(chǎn),因此有必要進(jìn)行AGV進(jìn)行驅(qū)動分析進(jìn)行方式: 學(xué)生應(yīng)在校外短期調(diào)研的基礎(chǔ)上,在老師的指導(dǎo)下在校內(nèi)獨立完成。工作量大小及準(zhǔn)備程度:本課題要求學(xué)生最終完成:總圖紙頁11張;A0 1張;A1 1張;A2 7張;A3 2張、設(shè)計計算說明書1萬字以上。 學(xué)生從基礎(chǔ)工作做起完成全部設(shè)計任務(wù)。現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件: 智能車在各個企業(yè)應(yīng)用非常廣泛,其設(shè)計過程比較規(guī)范,技術(shù)成熟,學(xué)生在設(shè)計過程中有較多的調(diào)研與參考機(jī)會。該課題現(xiàn)有智能車零件圖及機(jī)械加工工藝手冊、機(jī)床夾具設(shè)計手冊、圖冊和相關(guān)參考資料,同時可到相關(guān)企業(yè)調(diào)研。時間安排:1-2周:下發(fā)任務(wù)書,學(xué)生完成開題報告;3-6周:學(xué)生完成零件圖繪制、裝配圖設(shè)計、電機(jī)的計算的制訂;7-13周:學(xué)生完成兩套工裝設(shè)計;14-15周:學(xué)生完成設(shè)計計算說明書的編寫;16周:準(zhǔn)備答辯。預(yù)期成果:形成規(guī)范技術(shù)文件,可以應(yīng)用實際生產(chǎn)。 申報人姓名:化春雷 日期:2016 年3月 日學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見:組長簽字: 年 月 日說明:課題類型(1)A工程設(shè)計;B技術(shù)開發(fā);C軟件工程;D理論研。(2)X真實課題;Y模擬課題;Z虛擬課題。(1)、(2)均要填寫,如AY、DX等。畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書課題名稱圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化姓名王鑫毅學(xué)號12101909主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料、進(jìn)度安排等: 主要內(nèi)容:減壓閥導(dǎo)閥體的加工工藝及夾具設(shè)計,對零件類型,結(jié)構(gòu),工藝分析。通過分析選擇材料,加工方案,工藝路線,定位基準(zhǔn),工藝設(shè)備,夾具設(shè)計方案。 基本要求:說明設(shè)計原理;文獻(xiàn)綜述報告;格式、用紙、封面均統(tǒng)一版式;查找多于15篇文獻(xiàn)資料;設(shè)計圖樣要求統(tǒng)一;設(shè)計說明書設(shè)計依據(jù)可靠。 主要參考資料1唐文偉.AGV在物流領(lǐng)域中的應(yīng)用前景分析.北京:物流技術(shù)2001.3.2于慎波,張幼軍,王燕冷等.自動導(dǎo)向小車系統(tǒng)及其技術(shù)組成.沈陽:沈陽工業(yè)大學(xué)學(xué)報,1998.4, 46-49.3吳建平,曹思榕,李坤垣.紅外反射式傳感器在自主式尋跡小車導(dǎo)航中的應(yīng)用.成都理工大學(xué)學(xué)報,2001.9,6770.4羅志增.全國青年第三屆機(jī)器人學(xué)研討會論文集:簡易紅外接近覺傳感器北京:中國科技出版社,1990.5羅志增.機(jī)器人感覺與多信息融合.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002.6.6趙冬斌,易建強(qiáng),鄧旭明.全方位移動機(jī)器人結(jié)構(gòu)和運動分析.沈陽:機(jī)器人,2003.9 394-3987孔令中現(xiàn)代物流設(shè)備設(shè)計與選用M北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005.8哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室. 理論力學(xué)M. 第六版,北京:高等教育出版社,20049洪家娣,李明,黃興元機(jī)械設(shè)計指導(dǎo)M南昌:江西高校出版社,2001.10邁克普瑞德科機(jī)器人控制器與程序設(shè)計M北京:科學(xué)出版社,200411 吳宗澤,羅圣國.機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計手冊M.北京:高等教育出版社,200612 趙艷紅 張景耀.機(jī)械制造技術(shù).化學(xué)工業(yè)出版社,2013:進(jìn)度安排:1-2周:下發(fā)任務(wù)書,學(xué)生完成開題報告;3-6周:學(xué)生完成零件圖繪制、裝配圖設(shè)計;7-13周:學(xué)生完成二維繪圖和制作模型;14-15周:學(xué)生完成設(shè)計計算說明書的編寫;16周:整理說明書準(zhǔn)備答辯。指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 教研室主任簽字: 年 月 日系主任簽字: 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告課題名稱圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計課題來源實踐課題類型AX指導(dǎo)教師化春雷開題報告內(nèi)容: 1調(diào)研資料準(zhǔn)備情況 跟著生產(chǎn)的智能化、電腦集成制造體系水平的逐漸成長以及柔性生產(chǎn)體系、智能化三維倉庫的大范圍使用,智能車簡稱AGV (Automatic Guided Vehicle)就是自動引導(dǎo)車成為關(guān)聯(lián)和調(diào)節(jié)離散 型物流運輸系統(tǒng)并且讓它工作不間斷化的重要的智能化運輸裝卸技術(shù),他的使用區(qū)域和技術(shù)水平達(dá)到了高速的發(fā)展。智能車是用微型控制器當(dāng)做控制焦點、蓄電池為供能裝置、裝有非接觸引導(dǎo)裝置的無人駕駛自動 導(dǎo)引運載車,他的智能工作的主要任務(wù)是導(dǎo)向前進(jìn)、選取地方停車準(zhǔn)確并且移交載荷。成為現(xiàn)代物流生產(chǎn)智能化的有用技術(shù)和柔性生產(chǎn)系統(tǒng)的重要設(shè)備,智能車得到了更加多方面的使用,對智能車的設(shè)計也擁有很重要的現(xiàn)實意義和理論意義。 論文包涵了 智能車在國內(nèi)外的成長現(xiàn)狀和使用情況,在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系畢業(yè)設(shè)計的課題 基本規(guī)定,其研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面 1. 本文論述了智能車系統(tǒng)的組成方式和路徑引導(dǎo)方式的指導(dǎo)原則,以及聯(lián)系課題的要求,采用“紅外制導(dǎo)系統(tǒng)的引導(dǎo)模式。 2設(shè)計要求: 1. 論述了AGV系統(tǒng)的組成、路徑導(dǎo)引方式及原理,結(jié)合課題要求,選擇“紅外導(dǎo)引” 作為該系統(tǒng)的導(dǎo)引方式。 2. 介紹了AGV車體機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計,并根據(jù)小車的驅(qū)動方式和工作要求,對底盤、電 機(jī)、蓄電池等進(jìn)行了設(shè)計和選型。 3. 根據(jù)AGV系統(tǒng)的控制和工藝要求,確定了控制系統(tǒng)的總體框架結(jié)構(gòu)。硬件方面,選 擇合適的傳感器、單片機(jī)以及電機(jī)驅(qū)動器,對傳感檢測電路和單片機(jī)控制系統(tǒng)硬件電路進(jìn) 行了設(shè)計:軟件方面,采用模塊化的編程方式來實現(xiàn)系統(tǒng)的各種功能,并實現(xiàn)了單片機(jī)與 電機(jī)控制器之間的串口通信。 4. 在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上,對AGV小車的設(shè)計和研究提出了展望。2.3設(shè)計思路:第一部分 總體方案設(shè)計1.1 小車整體設(shè)計1.2 確定傳動方案1.3合理選擇電機(jī) 1.4小車運動分析1.5電機(jī)扭矩分析1.6傳動軸的設(shè)計1.7前輪軸設(shè)計1.8 后輪軸設(shè)計1.9 相關(guān)技術(shù)要求的確定 2畢業(yè)設(shè)計說明書的撰寫 3.工作任務(wù)分解,各階段完成的內(nèi)容及時間分配進(jìn)度安排:時 間進(jìn) 度15/10/01-16/02/20譯文、熟悉題目、收集資料、調(diào)研、撰寫開題報告16/02/21-16/03/10確定總體方案16/03/11-12/03/30確定各部分參數(shù)并繪制草圖16/04/1-16/04/30繪制零件圖和計算機(jī)繪圖16/05/08-16/05/15撰寫說明書16/05/15-準(zhǔn)備答辯 4. 完成設(shè)計(論文)所具備的條件、存在的問題及措施(一)可能遇到的困難: 1、對于專業(yè)理論知識的掌握不全面有限,對問題的分析可能比較膚淺。 2、關(guān)于AGV資料收集困難,很難了解其發(fā)展方向和需要解決的技術(shù)問題。 (二) 解決的措施: 1、 多向老師和同學(xué)請教。 2、 上圖書館搜查資料,盡可能多的了解AGV的驅(qū)動結(jié)構(gòu),并查找相關(guān)的視頻看。 3、 盡可能全面的搜集所需的參考文獻(xiàn)。 指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日課題類型(1)A工程設(shè)計;B技術(shù)開發(fā);C軟件工程;D理論研。(2)X真實課題;Y模擬課題;Z虛擬課題。(1)、(2)均要填寫,如AY、DX等。畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生自查表(中期教學(xué)檢查用)學(xué)生姓名王鑫毅專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化學(xué)號12101909指導(dǎo)教師化春雷職稱工作進(jìn)度已完成的內(nèi)容:圖紙設(shè)計; 總圖紙頁11張;A0 1張;A1 1張;A2 7張;A3 2張;待完成的內(nèi)容:說明書一本已完成百分比:2/3存在問題:結(jié)合控制理論,進(jìn)一步研究小車的運動控制及其控制策略的問題,以提高對AGV小車的控制精度研究關(guān)于無線通訊的基本理論,結(jié)合現(xiàn)在先進(jìn)的通訊技術(shù),實現(xiàn)上位機(jī)無線監(jiān)控AGV小車,并實時與小車通訊的功能進(jìn)一步研究AGV小車主動避障的理論和方法,完善小車在遇到障礙物的情況下,繞過障礙物繼續(xù)按預(yù)設(shè)的路徑行走的策略 1、對于專業(yè)理論知識的掌握不全面有限,對問題的分析可能比較膚淺。 2、關(guān)于智能車結(jié)構(gòu)資料收集困難,很難了解其發(fā)展方向和需要解決的技術(shù)問題。 3、對于AGV智能車載重程度分析很難確定。 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表課題名稱: 圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計 序號評審項目指標(biāo)滿分評分1工作量、工作態(tài)度按期完成規(guī)定的任務(wù),難易程度和工作量符合教學(xué)要求;工作努力,遵守紀(jì)律;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實;善于與他人合作。202調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù),能獨立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研,能較好的書寫出開題報告,有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。103設(shè)計、實驗方案、分析與技能綜合分析科學(xué),方案設(shè)計合理,數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確,推導(dǎo)正確,計算準(zhǔn)確,論證充分;結(jié)構(gòu)合理、工藝可行;圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。404設(shè)計說明書論文質(zhì)量條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范,圖表完整、正確、書寫格式規(guī)范。205創(chuàng)新能利用最新技術(shù)手段,有重大改進(jìn)或獨特見解;有一定應(yīng)用價值。10總分評語: 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日評閱教師畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表課題名稱: 圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計 序號評審項目指標(biāo)滿分評分1課題完成量能按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù),課題達(dá)到教學(xué)基本要求。難易程度、工作量大小合適。202調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù),能獨立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研,能較好的書寫出開題報告,有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。103設(shè)計、計算論證、推導(dǎo)綜合分析科學(xué),方案設(shè)計合理,數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確,推導(dǎo)正確,計算準(zhǔn)確,論證充分;結(jié)構(gòu)合理、工藝可行;圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。404設(shè)計說明書條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范,圖表完整、正確、書寫格式規(guī)范。205創(chuàng)新點能利用最新技術(shù)手段,有重大改進(jìn)或獨特見解;有一定應(yīng)用價值。10總分評語: 評閱組負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表 申請時間: 2016年 5 月 20 日課題名稱圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化姓名王鑫毅學(xué)號12101909已完成情況:圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計設(shè)計圖紙設(shè)計; 總圖紙頁11張;A0 1張;A1 1張;A2 7張;A3 2張; 說明書一冊;畢業(yè)論文附件一冊; 指導(dǎo)教師:化春雷 年 月 日 評閱教師: 年 月 日備注:畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評審表課題名稱: 圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計 序號評審項目指標(biāo)滿分評分1報告內(nèi)容思路清新;語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確;實驗方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論有應(yīng)用價值。402報告過程準(zhǔn)備工作充分,時間符合要求。103創(chuàng)新對前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨特見解。104答辯回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確、深入。40總分評語: 對申請評優(yōu)或答辯不合格的補(bǔ)充說明:答辯委員會(小組)負(fù)責(zé)人: 年 月 日沈陽工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表論文題目圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計學(xué)生姓名 王鑫毅學(xué)號12101909指導(dǎo)教師姓名化春雷職稱設(shè)計(論文)說明書頁數(shù)圖紙張數(shù)11加工零件數(shù)有、無產(chǎn)品模型評分項目標(biāo)準(zhǔn)得分權(quán)重折合得分指導(dǎo)教師評分評閱組評分答辯組評分綜合得分論文評定等級畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會意見: 機(jī)械與運載學(xué)院答辯委員會負(fù)責(zé)人: 年 月 日 沈陽工學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄表答辯日期:2016 年 5月 24日 答辯地點:學(xué)院(或系)機(jī)械與運載學(xué)院專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化學(xué)生姓名 王鑫毅學(xué)號12101909成績論文(設(shè)計)題目圖書館AGV小車驅(qū)動機(jī)構(gòu)設(shè)計指導(dǎo)教師 化春雷答辯紀(jì)錄: (用簡明語言記錄答辯過程,答辯委員會提出的問題及學(xué)生回答情況)提出問題:回答摘要: 答辯組組長簽名: 答辯委員會記錄人(簽字):
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類型:共享資源
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