河南省2019年中考數(shù)學總復習 第二章 方程(組)與不等式(組)第三節(jié) 分式方程及其應用課件.ppt
《河南省2019年中考數(shù)學總復習 第二章 方程(組)與不等式(組)第三節(jié) 分式方程及其應用課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河南省2019年中考數(shù)學總復習 第二章 方程(組)與不等式(組)第三節(jié) 分式方程及其應用課件.ppt(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三節(jié)分式方程及其應用,考點一分式方程的解法例1(2017河南)解分式方程-2=,去分母得()A.1-2(x-1)=-3B.1-2(x-1)=3C.1-2x-2=-3D.1-2x+2=3,【分析】分式方程變形后,兩邊乘最簡公分母x-1得到結(jié)果,即可作出判斷.【自主解答】分式方程整理得:-2=-,去分母得:1-2(x-1)=-3,故選:A.,提醒:分式方程與分式化簡的根本區(qū)別分式方程在轉(zhuǎn)化為整式方程時,是利用等式的性質(zhì)約去了分母;而分式化簡是代數(shù)式的變形,不能約去分母.,解方程:=.解:方程兩邊同乘以2x(x+1)得,3(x+1)=42x,去括號得3x+3=8x,移項,合并同類項得-5x=-3,化系數(shù)為1得x=.經(jīng)檢驗,x=是原分式方程的解.,考點二分式方程的應用例2(2018泰州)為了改善生態(tài)環(huán)境,某鄉(xiāng)村計劃植樹4000棵.由于志愿者的支援,實際工作效率提高了20%,結(jié)果比原計劃提前3天完成,并且多植樹80棵.原計劃植樹多少天?,【分析】根據(jù)“結(jié)果比原計劃提前3天完成”得到一個相等關系,即:原計劃時間-實際完成時間=3(天),設出原計劃每天植樹棵數(shù),即可列分式方程求解.注意檢驗.,【自主解答】解:設原計劃每天種x棵樹,則實際每天種(1+20%)x棵樹,由題知-=3,解得x=200,經(jīng)檢驗:x=200是原方程的解.當x=200時,=20.答:原計劃植樹20天.,(2018衡陽)衡陽市某生態(tài)示范園計劃種植一批梨樹,原計劃總產(chǎn)量30萬千克,為了滿足市場需要,決定改良梨樹品種,改良后平均每畝產(chǎn)量是原來的1.5倍,總產(chǎn)量比原計劃增加了6萬千克,種植畝數(shù)減少了10畝,則原來平均每畝產(chǎn)量是多少萬千克?設原來平均每畝產(chǎn)量為x萬千克,根據(jù)題意,列方程為(),A,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 河南省2019年中考數(shù)學總復習 第二章 方程組與不等式組第三節(jié) 分式方程及其應用課件 河南省 2019 年中 數(shù)學 復習 第二 方程 不等式 三節(jié) 分式 及其 應用 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11538100.html