高二地理 學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)--氣候類(lèi)型及判讀學(xué)案

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學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)世界氣候的差異，掌握世界氣候類(lèi)型的成因、特征及其分布。2. 能夠分析不同的氣候類(lèi)型圖，進(jìn)而判斷具體的氣候類(lèi)型。3. 結(jié)合區(qū)域特征，描述當(dāng)?shù)赜绊憵夂虻囊蛩?，或描述氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響。一、 氣候類(lèi)型的成因、特征及分布。二、影響氣候的主要因素：1 太陽(yáng)輻射：緯度不同，獲得的太陽(yáng)輻射的熱量不同，是影響地表_的最基本因素。從低緯到高緯依次形成了_、亞熱帶、_、亞寒帶、_等不同的氣候帶。2 大氣環(huán)流：大氣環(huán)流調(diào)節(jié)了全球熱量和水汽的分布，控制各地年降水量和降水的季節(jié)變化。如中緯度亞歐大陸的西岸為_(kāi)氣候、_氣候，而同緯度大陸的東岸為_(kāi)氣候。3 下墊面狀況（1）海陸位置：距海近，氣溫的_和_都較小。（2）地形：同緯度平原比山地、高原的氣溫_；山地的陽(yáng)坡氣溫_，陰坡氣溫_；山地的迎風(fēng)坡降水_，背風(fēng)坡降水_。（3）洋流：暖流對(duì)沿岸地區(qū)具有_的作用；寒流對(duì)沿岸地區(qū)具有_的作用。（4）地面物質(zhì)組成、植被覆蓋狀況：對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率不同，地表獲得熱量不同；熱容量不同，氣溫變化有快有慢。4人類(lèi)活動(dòng)：人類(lèi)活動(dòng)可以改變大氣成分或地面狀況，進(jìn)而影響大氣的水熱狀況。如溫室氣體的排放使全球氣溫_，而植樹(shù)造林、修水庫(kù)等可調(diào)節(jié)局部氣候。三、不同氣候類(lèi)型對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響1季風(fēng)氣候：夏季高溫多雨，雨熱同期有利于種植業(yè)發(fā)展；夏季風(fēng)不穩(wěn)定多旱澇災(zāi)害興修水利。2地中海氣候：夏季炎熱干燥，光照強(qiáng)烈，雨熱不同期解決灌溉，有利于園藝業(yè)或水果種植業(yè)發(fā)展。3溫帶海洋性氣候：降水有余、熱量不足，不利于農(nóng)作物成熟，但有利于多汁牧草生長(zhǎng)，適宜發(fā)展乳畜業(yè)。4溫帶大陸性氣候：氣候干燥，太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈，晝夜溫差大解決灌溉，有利于優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)（溫帶水果、棉花等）。四、氣候類(lèi)型的判讀1 氣候類(lèi)型的判讀規(guī)律 第一步：“冷熱”定“半球”最高氣溫月出現(xiàn)在月或月（或最低氣溫月出現(xiàn)在月或月）是在_半球；最高氣溫月出現(xiàn)在月或月（或最低氣溫月出現(xiàn)在月或月）是在_半球。第二步：以“溫”定“帶”。（根據(jù)最冷月或最熱月均溫值，確定熱量帶。） 15：熱帶氣候（_、_、_、_）最冷月均溫 015：亞熱帶氣候（_、_）溫帶海洋性氣候-150：溫帶其它的氣候（_、_）最熱月均溫10：寒帶氣候（_、_）第三步：以“水”定“型”。（根據(jù)降水總量及季節(jié)分配，確定具體氣候類(lèi)型。）年雨型：_、_。夏雨型：_、_、_、_。冬雨型：_。少雨型：_、_。2 相似氣候類(lèi)型的比較熱帶季風(fēng)氣候與熱帶草原氣候相同點(diǎn)：_、_、降水有明顯的干濕（旱雨）兩季。不同點(diǎn)：（1）年降水量：熱帶季風(fēng)氣候大于1500毫米；熱帶草原氣候一般在7501000毫米之間。（2）降水過(guò)程：熱帶季風(fēng)氣候降水過(guò)程具有突變的特點(diǎn)；熱帶草原氣候降水過(guò)程具有漸變特點(diǎn)。（3）月降水量：熱帶季風(fēng)氣候一般有三個(gè)月的降水量超過(guò)300毫米；熱帶草原氣候一般只有一個(gè)月的降水量能超過(guò)300毫米。（4）成因不同：熱帶季風(fēng)氣候的形成原因是_和_；而熱帶草原氣候的形成原因只有_。五、自我檢測(cè)：請(qǐng)寫(xiě)出下圖所示的各種氣候類(lèi)型的名稱。_ _ _ 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！