四年級語文下冊 第八單元 30 文成公主進藏課件2 新人教版.ppt

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文成公主進藏,1、認識7個生字。,2、有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績，受到民族團結(jié)的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。,3、抓住文章主要內(nèi)容，練習簡單地講述故事。,學習目標,文成公主,文成公主入藏,文成公主像,文成公主石像,文成公主廟,文成公主知書達禮，不畏艱險，遠嫁吐蕃，為促進唐、蕃之間經(jīng)濟文化交流，增進漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻。藏族人民熱愛美麗的文成公主，把她當成神一樣崇拜，因此，民間流傳著許多關(guān)于文成公主進藏的故事。今天，我們要讀的，是其中的一個故事。,教學目標,1.認識7個生字。讀讀記記“唐朝、兩藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語。2.有感情地的讀課文。體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3.抓住文章主要內(nèi)容，練習簡單地講述故事。,你能讀準這些詞嗎？,chnhnjunzhojxing大臣求婚絹花沼澤地吉祥如意,bkwnqiow吐蕃青稞豌豆蕎麥可惡nyuni松贊干布達尤龍真乃巴山,臣婚絹豌沼吉祥,唐朝西藏大臣求婚斷定豌豆耕種技藝沼澤地,生字詞,藏,種,背,惡,朝,zng西藏cng隱藏,Zhng耕種Zhng種子,Bi背包Bi背后,Cho唐朝Zho朝陽,兇惡惡心w可惡,多音字,詞語解析,使臣碰巧隆重,由一個國家派駐在另一個國家的外交代表,或由一個國派遣到另一個國家去辦理事務的代表。,剛好,盛大莊重。,主要人物主要事件,松藏干布,求婚,辨認馬母子識別公主,使臣,文成公主,搭橋、撒羊毛（路納）,修石屋、寫血書（達尤龍真）,背乃巴山（乃巴山）,成親（西藏）,求婚,（14）,進藏,貢獻,（513）,（14）,求婚,使臣分馬,使臣辯公主,進藏,1.公主搭橋,2.公主撒羊毛,3.公主住石屋,4.神鳥報吉祥,5.公主背乃巴山,出發(fā),進藏,先讀再說,貢獻,文成公主為什么會進西藏？,為了促進唐蕃間經(jīng)濟文化的交流，增進漢藏兩族人民親密、友好、合作的關(guān)系。,為什么“他斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主”？,使臣看過每一個姑娘，發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。他仔細一看，原來這個姑娘頭上戴的是鮮花，其他姑娘戴的是絹花。他斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主。,文成公主帶了哪些東西？,她從京城帶上青稞、豌豆、油菜、小麥、蕎麥等種子和各種耕種技術(shù)，還有許多鐵匠、木匠、石匠，也跟著文成公主一起進藏了。,課文感知,2、交流疑問。,a、為什么“他斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主”？,鮮花和絹花，一真一假，警示了真假公主。,公主和其他人什么都一樣，只有頭上花不一樣，這也是惟一能看出區(qū)別的地方。,鮮花配公主，更顯其高雅、美麗。,課文感知,b、公主怎能背動乃巴山呢？,課文感知,為什么人們要這樣說呢？在他們心目中，文成公主是怎樣的人？,1、漂亮又聰明出了名的公主。,2、皇帝疼愛的女兒。,課文感知,3、具有神奇的力量和本領，什么也難不倒她。,4、非常重感情。,5、給西藏帶來了許多好處。,課文感知,“建橋、撒羊毛、跟鳥說話、樹木變化”等。,課文感知,文中還有許多這樣美妙的小故事，你能找到嗎？,文成公主演唱：韓紅,雄鷹展翅翱翔在天之上盤旋著不愿離開那個地方雪花飄在臉上讓我堅強千山和萬水送我到你身旁愛賜予我們太多力量還有傷還有成長曙光若能療思念的狂帶我去靠近太陽拉薩縷縷桑煙飄向遠方陪伴著你執(zhí)著的那份堅強歲月如此漫長愛無法阻擋一千年如夢一場歷盡滄桑,夕陽下雪蓮盛放啊帶不去心中愛戀酥油燈為誰點亮這一生與我相伴Wo如果你正牽掛著我聽我為你唱這首古老的歌世間的分合再多也不能動搖只因為我們曾經(jīng)經(jīng)歷太多才更執(zhí)著日月下胡琴響徹千年它講述傳世姻緣星空中光輝永佑世間祝福著圣潔高原祝福著圣潔高原祝福著圣潔高原祝福著圣潔高原,黃義達-文成公主,明亮的月光照在荒漠高原河流傍著山思念化成淚山的另一旁悠悠梵音響布達拉宮穿越來世情感浩蕩的車帳正給誰做嫁妝熱鬧地奏響把孤單埋葬大唐的輝煌吐番的蠻荒絲綢之鄉(xiāng)千里路的艱難那日月寶鏡照不到長安青海湖都點燃踢踏馬蹄聲,隨著晚風春色滿山谷征戰(zhàn)的年代文成和松贊心相印的情感攜手長相伴千年不悔高原是故鄉(xiāng)遠方的鐘聲回應日月星光淚滴成河寶鏡成山前世到今生輪回和流轉(zhuǎn)隔著時空放光芒浩蕩的車帳正給誰做嫁妝熱鬧地奏響,課堂小結(jié),文成公主知書達禮，不畏艱險，遠嫁吐蕃，為促進唐、蕃之間經(jīng)濟文化交流，增進漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻。,作業(yè),1.給家人講述文成公主進藏的故事。,2.讀明間故事獵人海力布。,謝謝,