新人教版七年級(jí)上冊(cè)《第1單元 生物和生物圈》單元測(cè)試題
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新人教版七年級(jí)上冊(cè)《第1單元 生物和生物圈》單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列物質(zhì)中,屬于人體排泄產(chǎn)物的是( ) ①呼出的二氧化碳?、诤挂骸、勰蛞骸、芗S便?、萃僖骸、尬敢骸、吣懼、嘁纫? A.①②③④ B.①②③ C.②③⑤⑥ D.⑥⑦⑧ 2 . “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.造成這現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是( ) A.陽光 B.空氣 C.溫度 D.水分 3 . 以下哪種情形是生物影響環(huán)境的實(shí)例( ) A.睡蓮的根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔 B.仙人掌的葉演變成了刺,莖肥厚多汁 C.野鴨的趾間長有蹼 D.刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高 4 . 韭菜的上端是綠色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是葉綠素的形成需要( ) A.氧氣 B.光照 C.土壤 D.溫度 5 . 下列生物中屬于競(jìng)爭關(guān)系的是( ) A.水稻和稗草 B.貓和人 C.狼和羊 D.螞蟻和蚱蜢 6 . 有一同學(xué)把兩條鮮活的鯽魚中的一條的尾鰭剪掉放水,觀察兩條魚的運(yùn)動(dòng)狀況。從 中分析魚的尾鰭的作用。這種方法是( ) A.觀察法 B.調(diào)查法 C.探究實(shí)驗(yàn)法 D.反證法 7 . 如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.該食物網(wǎng)中有四條食物鏈 B.鳥與昆蟲之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭關(guān)系 C.如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,在該食物網(wǎng)中,體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹 D.狐和鷹的能量最終來自于綠色植物固定的太陽能 8 . 下列能在海拔3000米左右的雪線上生長的植物是( ) A.靈芝 B.人參 C.菊花 D.雪蓮 9 . 下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.環(huán)境能夠影響生物的的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生物能適應(yīng)所有的環(huán)境 C.生物能夠使環(huán)境發(fā)生改變 D.生物的進(jìn)化與環(huán)境的改變有關(guān) 10 . 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的 B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈 C.沒有分解者,生態(tài)系統(tǒng)中的各食物鏈均不完整 D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 11 . 下列有關(guān)生物與生物的關(guān)系中,表示爭斗關(guān)系的是 A.密蝦群蟄敵害 B.獵豹捕食羚羊 C.啄木鳥和松鼠爭奪巢穴 D.兩只羚羊爭奪配偶 12 . 下列關(guān)于生物基本特征的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.都能自由運(yùn)動(dòng) C.能生長和繁殖 D.有遺傳和變異的特性 13 . 最大的生態(tài)系統(tǒng)是 A.太陽系 B.生物圈 C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng) 14 . 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)( ) A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng) 15 . 下列實(shí)例中,主要屬于適應(yīng)溫度變化的是 ( ) A.沙漠中仙人掌的葉刺 B.蛾類的趨光性 C.候鳥遷徙 D.人參在森林中才能長好 16 . 自然界中大部分綠色開花植物花的基部有不少蜜腺,能分泌一些帶有芳香氣味的物質(zhì)吸引昆蟲助其傳粉,這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種方式,以下不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( ) A.沙漠中的仙人掌葉退化成刺 B.蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤變得疏松 C.有的蝗蟲在春季時(shí)體色為綠色,在冬季時(shí)體色為黃褐色 D.蓮藕的莖中空且發(fā)達(dá),葉片上表皮的氣孔數(shù)目多于下表皮 17 . 下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( ) A.小溪及溪水中的所有生物 B.水蜜桃園中所有桃樹 C.鴛鴦池公園中所有的花草樹木 D.廈門方特游樂園中所有人 二、連線題 18 . 將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出來的關(guān)系用線連起來. 19 . 連線題。 三、綜合題 20 . 下圖是細(xì)菌和真菌在自然界中作用的示意圖,請(qǐng)分析回答: (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,擔(dān)負(fù)分解者功能的是[4]_____,它能夠?qū)⑸镞z體分解成[1]______釋放到空氣中,產(chǎn)生的[3]_____滲入到土壤中去。 (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,組成兔、鹿等動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于綠色植物體的____,這個(gè)過程不僅具有上述意義,還能維持生物圈的____平衡。動(dòng)物還促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的____。 (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果兔子的天敵狼被大量捕殺,兔子的數(shù)量會(huì)發(fā)生怎樣的變化?______,這說明食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因而動(dòng)物在維持_____中起著重要作用。 21 . 下圖是“?;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。 (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系。 (2)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是________,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于________。 (3)如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物應(yīng)是________。 (4)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,桑葉會(huì)減產(chǎn),主要是影響桑樹的________作用。 22 . 如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)圖甲所示食物網(wǎng)中最高等的動(dòng)物是______。 (2)圖甲中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,只位于一條食物鏈上的生物在分類上屬于______動(dòng)物。 (3)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點(diǎn),若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,則陰影表示的含義為______。 (4)生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物的遺體分解成______和無機(jī)鹽。 (5)從獲得的途徑看,鷹的繁殖行為屬于______(選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。 (6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的______能力實(shí)現(xiàn)的。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 23 . 為了研究動(dòng)物行為,某組同學(xué)提出的問題是“小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為嗎?”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口,記錄小白鼠找到食物的時(shí)間。分別用三只小白鼠做實(shí)驗(yàn),每只小白鼠做三次實(shí)驗(yàn),每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。迷宮示意圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。 小白鼠 小白鼠找到食物時(shí)間 第一次 第二次 第三次 A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 (1)針對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題,作一個(gè)合理的假設(shè):_____________________________。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)使用三只小白鼠的作用是______。 (2)針對(duì)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以小白鼠為實(shí)驗(yàn)變量,再提一個(gè)探究問題:______?根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是__________________________。 (3)從行為獲得途徑看,小白鼠一生下來就會(huì)吮吸乳汁,是一種______行為;經(jīng)過訓(xùn)練,小白鼠能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為,這是一種_____行為。 (4)上述實(shí)驗(yàn)中,若把小白鼠換成蟑螂,蟑螂難以經(jīng)過短時(shí)間訓(xùn)練獲取食物,說明動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力______。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 二、連線題 1、 2、 三、綜合題 1、 2、 3、 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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