2020屆五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化 10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（I）卷

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2020屆五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元 驕人祖先 燦爛文化 10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（I）卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）時(shí)，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。A漢朝B唐朝C隋朝D明朝2 . 下列做法正確的是（ ）。A見(jiàn)到好人好事要向別人學(xué)習(xí)B效仿他人撒謊C偷取他人財(cái)物3 . 記載了有關(guān)哈雷彗星的最早記錄的書(shū)籍是（ ）。A春秋B山海經(jīng)C九章算術(shù)D黃帝內(nèi)經(jīng)4 . 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花是（ ）海涅的名言。A法國(guó)B英國(guó)C德國(guó)5 . 早在（ ）我國(guó)勞動(dòng)人民就發(fā)現(xiàn)天然磁石有吸鐵和指示南北的特性。A一千多年前B二千多年前C三千多年前6 . （ ）的發(fā)明促進(jìn)了航海業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大的人們的活動(dòng)范圍。A印刷術(shù)B火藥C指南針二、填空題7 . 不同的時(shí)代，為國(guó)家，為民族_的精神，犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的_，鑄就了我們偉大的_。8 . 明朝醫(yī)藥學(xué)家_費(fèi)時(shí)27 年，最終編寫(xiě)成了總結(jié)藥物學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的巨著 _9 . _是我們夢(mèng)想啟航的地方，每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成_大家庭的家風(fēng)。10 . _是仁愛(ài)之心的重要表現(xiàn)。11 . 享譽(yù)世界的古代四大發(fā)明是_、_、_、_。12 . 我國(guó)的_是世界醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，至今仍閃耀著智慧的光芒，得到了很多國(guó)家的認(rèn)同。13 . 氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為_(kāi)，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。三、判斷題14 . 我們雖然是五年級(jí)的小學(xué)生，但是也要鍛煉自己的人格修養(yǎng)。（_）15 . 時(shí)代發(fā)展了，視頻通話、微信聊天很方便，家信已經(jīng)過(guò)時(shí)了。（_）16 . 雕版的字或畫(huà)可以多次印刷,雕版上的字是獨(dú)立的,可以更換。（_）17 . 人格的修養(yǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。（_）18 . 好的仁愛(ài)之心應(yīng)該被推廣到極致。（_）19 . 我國(guó)是世界上第一個(gè)有關(guān)于日食、彗星記錄的國(guó)家。（_）20 . 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青.一文天祥。（_）21 . “茍利國(guó)家，不求富貴”來(lái)自于（禮記.儒行）。（_）四、連線題22 . 把人物與相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)孫武本草綱目孔子孫子兵法張衡授時(shí)歷郭守敬大衍歷一行論語(yǔ)李時(shí)珍地動(dòng)儀五、簡(jiǎn)答題23 . 我國(guó)的四大發(fā)明分別是什么？英國(guó)思想家培根曾經(jīng)怎樣論述其中三種發(fā)明的應(yīng)用？24 . 按要求作答。請(qǐng)你介紹一個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日。可圍繞下面問(wèn)題進(jìn)行介紹。節(jié)日的名稱(chēng)是什么？這個(gè)節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么，？它有什么寓意？如果有人想?yún)⒓舆@一節(jié)日的活動(dòng)，你想提醒他注意什么？25 . 中醫(yī)療法當(dāng)中，哪幾種治療方式可以為人們解除病痛？答：26 . 優(yōu)秀家風(fēng)對(duì)我們個(gè)人在人格塑造上的意義是什么？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、