青海省2019版語文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷（II）卷

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青海省2019版語文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下面的說法哪一項(xiàng)正確? （ ） A．“這太陽仿佛一個(gè)大火球”和“鄰居小喬和我仿佛年紀(jì)”中的“仿佛”意思相同。 B．“我自然會(huì)去找到她的”和“箏箏的表演自然大方”兩句中的“自然”意思相同。 C．“伯牙善鼓琴”和“善哉，洋洋兮若江河”兩句中的“善”意思相同。 D．“我素不知道天下有這許多新鮮事”和“他倆素昧平生”兩句中的“素”意思相同。 二、填空題 2 . 寫出下列詞語的近義詞 須臾——（_____）埋怨——（_____） 躲避——（_____）閃耀——（_____） 全神貫注——（_______） 興奮不已——（_______） 3 . 重點(diǎn)段落品析。 不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑啦！ 1.巧填詞語。碧綠碧綠—— 碧綠雪白雪白——（_____） 2.仿寫句子。 她裂開嘴笑啦！_________________啦！ 4 . 寫同音字組詞。 chu（_______）躇（_______）緒一（_______）莫展 xing（_______）細(xì)投（_______）（_______）和 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 《情誼》 昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。 教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。這時(shí)，中隊(duì)長方萍手拿一個(gè)大紙包走過來，對(duì)我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來，我給你戴上?！? “玲玲，你收下吧！” “玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！? “玲玲，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！” 看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來。 5 . 給文章分段，并寫出段意。 _____________________________ 6 . 短文是按什么順序?qū)懙?？? ） A．時(shí)間的變化 B．地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 C．總分結(jié)構(gòu) D．事物幾方面 E．事情發(fā)展順序 7 . 改寫句子 （1）把“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼?！备某杀蛔志洌? _____________________________ （2）將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子： ______________________________ 8 . 概括短文的中心思想。 ______________________________ 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 沃克醫(yī)生再一次愣住了，競有點(diǎn)兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！” “試試看吧?！? 手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他颕上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫?！? 病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。 脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?！? 病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！? 沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？” “七十二刀?！? 沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！” “你過獎(jiǎng)了?！? 沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了，揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么？” “劉伯承?！? 沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川中名將久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸?！眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。 9 . 根據(jù)意思找出文中的詞語。 （1）遇到緊急情況不慌亂、不慌張。（______） （2）形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。（______） 10 . 先讀一讀短文中畫線的句子，再根據(jù)短文內(nèi)容完成填空。 “再一次愣住了”是因?yàn)開_____________________ 沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承肅然起敬，是因?yàn)開_____________________ 11 . 短文在刻畫人物上采用了對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫等手法，但最突出的是通過人物__________、__________、__________的直接刻畫來表現(xiàn)人物性格。 12 . 沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”？聯(lián)系短文回答。 ________________________________________ 13 . 這篇短文通過描寫____________________，表現(xiàn)了______________________。 四、信息匹配 14 . 在加點(diǎn)的字正確的讀音后面畫“√”。 玩累了（li li）　　　　　添柴（chi ci） 燙人（tng tn）　　　　　終于（zhōnɡ zōnɡ） 五、判斷題 15 . 判斷。 （1）“觸摸春天”不僅僅是指安靜用手指觸摸到春天，還用心靈感受到春天。（_______） （2）“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?！边@里“驕傲”的意思是“自以為了不起，看不起別人”。（________） （3）“我常常想，生命是什么呢？”這里用問句開頭，能夠引起讀者的思考。（________） （4）“外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾?！边@是個(gè)比喻句。（_______） （5）“你看窗外——”和“去看吧——你的花！”兩句中的破折號(hào)所表示的意思完全相同。（_______） （6）“我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”這句話是課文的中心句。（_______） 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、判斷題 1、