人教版2020年七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測(cè)試D卷
《人教版2020年七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測(cè)試D卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2020年七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測(cè)試D卷(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2020年七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測(cè)試D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 一位外國(guó)友人,身穿白色長(zhǎng)袍,手拿一本《古蘭經(jīng)》,用阿拉伯語(yǔ)與人交流,你推測(cè)他最有可能來(lái)自: A.日本 B.澳大利亞 C.埃及 D.印度 2 . 肇慶地區(qū)的傳統(tǒng)建筑多騎樓是受什么氣候的影響( ) A.溫帶海洋性氣候 B.亞熱帶季風(fēng)氣候 C.熱帶雨林氣候 D.熱帶草原氣候 3 . 半濕潤(rùn)地區(qū)的植被類型是( ) A.森林 B.森林草原 C.草原 D.荒漠 4 . 根據(jù)世界人口分布特點(diǎn)判斷,下列地區(qū)人口分布最稀疏的是( ) A.非洲北回歸線附近地區(qū) B.熱帶季風(fēng)氣候分布的地區(qū) C.地勢(shì)低平的平原地區(qū) D.中緯度的大西洋西岸地區(qū) 5 . 同一種氣候類型相比較,沿海地區(qū)( ) A.溫差小,降水少 B.溫差小,降水多 C.溫差大,降水少 D.溫差大,降水多 6 . 下圖中,造成甲、乙兩地氣候差異的主要原因是( ) A.海陸位置 B.地形因素 C.緯度位置 D.人類活動(dòng) 7 . 在下列各工廠的安排中,不合理的是 A.乳品加工廠——靠近奶牛廠 B.服裝廠——遠(yuǎn)離城鎮(zhèn) C.鋼鐵廠——靠近鐵礦、煤礦產(chǎn)地 D.冷藏廠——靠近蔬菜生產(chǎn)基地 二、非選擇題 8 . 由青島初二(1)班學(xué)生組織的“指南針”社團(tuán)在暑期進(jìn)行了環(huán)球新航線的網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)。下圖是學(xué)生自主確定的探險(xiǎn)區(qū)域和航線,他們對(duì)模擬探險(xiǎn)中遇到的現(xiàn)象和疑問(wèn)進(jìn)行了收集和整理。請(qǐng)參與到活動(dòng)中,一起完成此次探險(xiǎn)。 (1)請(qǐng)判斷模擬線路經(jīng)過(guò)的區(qū)域名稱: C_______半島,D_________盆地,E________平原,①________運(yùn)河,②_______海峽,③________運(yùn)河。 (2)運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋這些現(xiàn)象。 現(xiàn)象1:在經(jīng)過(guò)A高原時(shí),這里氣溫較低。 現(xiàn)象2:在B山脈發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石。 現(xiàn)象3:在④海域有許多懸掛日本國(guó)旗的油輪來(lái)來(lái)往往。 (3)本次探險(xiǎn)活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)________洋。 讀下面“大洲大洋分布示意圖”,回答問(wèn)題。 (l)請(qǐng)寫(xiě)出圖中大洲的名稱:A9 . ,B10 . ,C11 . 。 (2)圖中AD兩大洲的分界線①是12 . 山,AB兩大洲的分界線②是13 . 運(yùn)河;C、E兩大洲的分界線③溝通了⑤14 . 洋與④15 . 洋。 (3)圖中所示大洲中,發(fā)達(dá)國(guó)家比較集中的大洲是E代表的北美洲和D代表的16 . 洲等;四大洋當(dāng)中,完全位于東半球的是17 . 洋(寫(xiě)名稱)。 18 . 讀圖,回答下列問(wèn)題。 (1)根據(jù)描述,選擇與圖中對(duì)應(yīng)的字母填空: 全年寒冷干燥_____;全年高溫多雨_____。 (2)比較A.C兩地氣候:A地氣候類型為_(kāi)____氣候,C地氣候類型為_(kāi)____氣候。A.C兩地氣候中,具有“雨熱同期特點(diǎn)”的是_____。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、非選擇題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2020年七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測(cè)試D卷 人教版 2020 年級(jí) 上冊(cè) 歷史 社會(huì) 第二 單元 同步 測(cè)試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11026313.html