部編版語文類文閱讀六年級下冊9 那個星期天

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部編版語文類文閱讀六年級下冊9 那個星期天姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。冰雪人民幣她在冰天雪地里提著包等出租車。一輛一輛從她眼前開過去的車沒有空車標(biāo)志，這樣的天氣找車很難，她手里的包越來越沉。她在幾個人的爭奪中勝出。拉上她的司機(jī)一開口，她就聽出他是郊區(qū)農(nóng)民，車上還散發(fā)著濃濃的煙味和汗味混合的氣味。放在平時，她一定會換一輛車。冰雪阻礙了車的速度，車用了比往日多一倍的時間才到達(dá)。她以要投訴車內(nèi)氣味為理由少給司機(jī)10塊錢，司機(jī)和她激烈爭吵了十分鐘。她像一個受害者，又像一個獲勝者。車在冰雪中繼續(xù)爬行。一種快感讓她感到輕松。輕松時刻她才發(fā)現(xiàn)她的包隨著被她罵的司機(jī)走了。她呆住了，包里的人民幣有十萬塊！她找她能找的所有人，別人說你沒記住車號光憑氣味恐怕是找不到了。想碰碰運(yùn)氣，可以站在原地等。夜比以前任何一天早來了許多。冰雪幾乎要把她變成冰雕。一道光柱熄滅，真的有輛車在冷得透不過氣的夜里停在她面前。車門里飄出她熟悉的氣味。司機(jī)遞給她的是她的包，包還是那么沉。她凍僵的手從包里顫巍巍抽出一沓人民幣給司機(jī)。司機(jī)不要。她的淚流出來，在臉上結(jié)成了冰。司機(jī)向她伸出手：“你把剛才少給我的10塊錢還給我?！毖┯窒麓罅?。1 . 選文主要講一個人打車時跟司機(jī)_而_，結(jié)果司機(jī)還了回來的故事,贊美了司機(jī)的_品質(zhì)。2 . 理解句子，完成練習(xí)。（1）“這樣的天氣找車很難，她手里的包越來越沉?！本渲小斑@樣的天氣”指_，這句話寫出了長時間等不到車時她內(nèi)心的_。（2）“車門里飄出她熟悉的氣味?！本渲小笆煜さ臍馕丁笔侵竉，表現(xiàn)了她看到巨款失而復(fù)得的_，體現(xiàn)了她內(nèi)心的_。3 . 對“她在冰天雪地里提著包等出租車”這句話理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A這個句子實(shí)際上交代了出租車司機(jī)所處的環(huán)境,暗含了出租車司機(jī)賺錢的辛苦。B反襯出后來司機(jī)冒雪送還裝著巨款的包的高尚品格。C天氣不好，她等出租車等得很辛苦。4 . 對題目“冰雪人民幣”理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A文章圍繞10萬元巨款展開故事情節(jié)。B巨款的失而復(fù)得，突出了司機(jī)的高尚品質(zhì)。C“冰雪”是全文的線索，貫穿全文。D“冰雪”渲染出極端惡劣的環(huán)境氛圍。5 . “她的淚流出來，在臉上結(jié)成了冰?！彼?dāng)時會怎么想呢？_閱讀最貴的蛋是“笨蛋”，完成練習(xí)。最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個弱智的小孩。在三（4）班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認(rèn)真洗刷。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。有一次，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?。”同學(xué)們笑了，老師沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！”阿瓜的母親每天放學(xué)后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽（j）踽獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家?？上б驒C(jī)車后坐裝了個鐵籃子，無法再多載一個人而作罷?；丶液螅瑡寢屆χ趶N房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。！是因?yàn)楸坎派屏?，還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨？6 . 聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。凈土踽踽獨(dú)行7 . 用“”在文中畫出描述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。8 . 聯(lián)系上下文，在橫線上寫上一個恰當(dāng)?shù)木渥印? . 你怎么看待阿瓜？寫幾句話表達(dá)你的看法。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1、2、