學生干部 上半年工作總結
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學生干部 上半年工作總結 轉眼一個學期就要結束了,我們的工作隨著期末的到來也接近尾聲。這個學期的工作使我們學到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。由于XX使部分工作未按計劃進行,但并沒有影響到我們的主要工作。 在本學期里,由我部室積極配合校女工部,在慶祝國際三。八婦女節(jié)的同時,喜迎 的到來。我部室開展了以超越夢想一起飛的主題活動。在這次活動中讓同學們感受到了節(jié)日的快樂,也讓同學們對婦女節(jié)有了更深的了解,并對 會有了更深的了解。 三月下旬,我院首屆體育節(jié)開幕,我部室全力協(xié)助文藝部搞好節(jié)目,讓開幕式的節(jié)目更有吸引力。當天雖然下著小雨,我們的開幕式依然辦得精彩。 關于文理分科,我認為應該從學校的層面進行干預,僅僅考班主任不行,班主任干預過多,有的學生還會產(chǎn)生誤解,形成逆反心理,如果學校干預那就不一樣了,學生可能就會公正的來看待文理分科的問題。 以我班為例,我班目前有35個正取生,每次考試都是在虛擬線左右,其中有兩個長期在虛擬線以下,分析他們的成績,文科明顯優(yōu)于理科,這些學生文科成績都還可以,語數(shù)外考個300分也沒有問題,政史地穩(wěn)定在75分以上,而理化生只有三、四十分??墒鞘艽蟓h(huán)境的影響,他們堅持要學習理科,并申明要挑戰(zhàn)自己,這種學生學習態(tài)度很好,品質也不錯,與我相處也很好,他們堅持學習理科從某種意義上來說是看得起我們老師,我們就不好做太多工作,但是實際上這些學生學習理科的確很吃力。 據(jù)我們班主任私下談心,不少班級都有這種情況,倘若我們將這些學生該學文科的學文科,該學理科的學理科,各居其位,不錯位,不越位,每個班多考一個三本應該沒有問題,全校多考20個問題不大。- 配套講稿:
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