人教版八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)-作業(yè)十六 關(guān)愛(ài)生命

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人教版八年級(jí)寒假作業(yè)-作業(yè)十六 關(guān)愛(ài)生命姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 本課的說(shuō)明極有條理性，其邏輯順序正確的一項(xiàng)是（ ）A物候現(xiàn)象的成因?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義物候現(xiàn)象的特征研究意義B物候現(xiàn)象的特征決定的因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義決定意義C物候現(xiàn)象的特征對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性決定因素研究意義D大自然的現(xiàn)象物候現(xiàn)象的特征物候現(xiàn)象的成因研究意義2 . 下列詞語(yǔ)中的字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A寒噤（jn）不修邊幅虔誠(chéng)（qin）輕歌曼舞B拾級(jí)（sh）接踵而至蠻橫（hn）行將就木C浮燥（zo）漫不經(jīng)心腈綸（jn）名副其實(shí)D抉擇（ju）振耳欲聾冗雜（rn）不知所措3 . 下列加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）A絢麗(xun)誣蔑襁褓(qin)挑撥離間B緬懷(min)榮譽(yù)剝削(xu)袖手旁觀C拙劣(zhu)枯燥縈繞(yn)不修邊幅D埋沒(méi)(m) 關(guān)鍵摯愛(ài)(zh)相輔相成二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章后，完成下列小題種花丁立梅（1）我在我媽屋門(mén)前種花。（2）花的種子是我從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的?；ㄊ鄩K錢(qián)，就能買(mǎi)上一小把。我亂七八糟地買(mǎi)了很多。包裝上標(biāo)注的是“小野花”。好，就它。因?yàn)橐?，好長(zhǎng)，合我的性子。（3）我媽聽(tīng)說(shuō)我要種花，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，一疊聲答應(yīng)：“好啊好啊，家里有的是地方?！彼缭缇桶验T(mén)前的一塊地收拾出來(lái)。我攜著我的花種子回家。我媽高興，屋里屋外不停地來(lái)回轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找鐵鍬，說(shuō)要把地再整一整，一會(huì)兒又說(shuō)要去地里挑蔬菜，中午給我炒著吃。她的嘴一直咧著，合不攏了。她說(shuō)：“你一到家，家里的門(mén)檐都變高了，變亮堂了?！保?）這話說(shuō)得我既開(kāi)心又黯然。我們兄妹大了，各自有了家庭牽絆，難得回老家；家里只剩我媽、我爸兩位老人，暮氣籠罩之下，都是冷清。（5）我爸也忙活開(kāi)了。他給那塊地追加了底肥，還用釘耙給劃拉出漂亮的壟溝。（6）種子剛種下，我媽就澆了一遍水。然后她天天向我匯報(bào)門(mén)前地里的情形。有鳥(niǎo)來(lái)啄食，我媽又多了一項(xiàng)任務(wù)趕鳥(niǎo)，整天忙得不可開(kāi)交。（7）十八天后，種子終于出芽了。我媽不時(shí)就跑去看一會(huì)兒，說(shuō)：“啊，那些小芽?jī)?，像些小蟲(chóng)子在爬?！蔽以谛睦锩嫘χ＃?）芽?jī)函傞L(zhǎng)起來(lái)，很快密密地長(zhǎng)了一堆，你擠我我擠你的。原先的地方不夠它們生長(zhǎng)了，我媽忙著把它們移栽到別處，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，這都是大事，我媽很細(xì)致地向我匯報(bào)。平時(shí)少言寡語(yǔ)的老太太，變得碎嘴起來(lái)，語(yǔ)調(diào)里，多帶著笑。（9）又一些天后，花終于開(kāi)了，居然是漂亮的格?；ê筒ㄋ咕?。紅的，粉的，黃的，白的，不一而足。我媽的屋前屋后，像來(lái)了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不熱鬧。（10）蝴蝶們也來(lái)了，戀慕地繞著花飛。我媽說(shuō)：“沒(méi)魂的蝴蝶啊?！彼鞘切稳莺?。那景象我不用想，也知道是怎樣的絢麗。（11）村里人沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些花，又好奇又羨慕，有事沒(méi)事，愛(ài)轉(zhuǎn)到我媽門(mén)前來(lái)看。孩子們更是頻頻相顧，跟我媽討得幾朵回去，開(kāi)心得不得了。(12)于是乎，我媽門(mén)前總有人去討花種子。我回去，我媽告狀似的說(shuō)：“煩死了?！蔽铱吹剿f(shuō)這話時(shí)，是多么口不對(duì)心。她臉上的笑容里，分明寫(xiě)著快樂(lè)，那種給予的快樂(lè)。(13)今天我媽又告訴我，隔壁村子里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，也跑來(lái)跟她要花種子。格?；ㄩ_(kāi)過(guò)了，我媽專門(mén)弄了個(gè)罐兒，收藏這些花種子。她把那罐兒看得比金鐲子還貴重，看得可緊了。(14)我問(wèn)我媽：“給她了嗎？”老太太端起架子來(lái)，狡黠地笑著說(shuō)：“她來(lái)要了三回，我才抓了一丁點(diǎn)兒給她。要的人多哩，我要省著點(diǎn)?！彼?jì)劃著，明年把門(mén)口的路邊也都給種起來(lái)。(15)我笑她，說(shuō)：“那不是誰(shuí)都可以采了嗎？”我媽被我點(diǎn)破了心事，嘿嘿兩聲，訕訕地笑著，有些不好意思。(16)我很高興，一個(gè)村莊都將因一把花種子而花開(kāi)沸沸了。4 . 梳理媽媽種花的幾個(gè)主要階段和事件，根據(jù)提示寫(xiě)在下面橫線上。(1)種子剛種下，（媽媽）_。(2)_，（媽媽）忙著移栽、屋后栽。(3)再一些天后，花開(kāi)了，（媽媽）_。5 . 結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第(4)段“這話說(shuō)得我既開(kāi)心又黯然”的含義。6 . 從修辭手法的角度賞析第(9)段中畫(huà)線的句子。我媽的屋前屋后，像來(lái)了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不熱鬧。7 . 根據(jù)文章第(6)(12)段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“種花”給“我媽”帶來(lái)了哪些變化。三、綜合性學(xué)習(xí)8 . 填空。（1）茨威格，_(國(guó)籍)作家，享有國(guó)際聲譽(yù)。代表作有小說(shuō)_等。（2）中外名著常有一個(gè)精妙的開(kāi)頭語(yǔ)，例如俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的安娜卡列尼娜中的“幸福的家庭是相似的_”；中國(guó)小說(shuō)家羅貫中的_中的“話說(shuō)天下大勢(shì)，_，合久必分”。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、現(xiàn)代文閱讀1、三、綜合性學(xué)習(xí)1、