新人教版初二上期糾錯練習(xí)物理卷B卷
《新人教版初二上期糾錯練習(xí)物理卷B卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版初二上期糾錯練習(xí)物理卷B卷(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
新人教版初二上期糾錯練習(xí)物理卷B卷 一、 選擇題 (共20題;共43分) 1. (2分)關(guān)于聲音的說法正確的是( ) A . 噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的 B . 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 C . 只要物體振動,我們就能聽見聲音 D . 聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快 2. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 聲音可以在真空中傳播 B . 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 C . 聲音傳播的速度與溫度無關(guān) D . 聲音在空氣中的傳播速度是3108m/s 3. (2分)我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水、琴聲……我們能把這些聲音分辨出來,主要是依據(jù)聲音的( ) A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率 4. (2分)在敲響大鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后大鐘“余音不止”,其原因是( ) A . 一定大鐘的回聲 B . 大鐘雖然停止振動 , 但空氣仍在振動 C . 是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”的緣故 D . 大鐘仍在振動 5. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是〔〕 A . 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B . 一切發(fā)聲體都在振動 C . 只要物體在振動,我們?nèi)硕湍苈牭铰曇? D . 人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的 6. (2分)幾位同學(xué)在室外聊天,室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的,這主要是因?yàn)楦魅说模? ) A . 音色不同 B . 音調(diào)不同 C . 頻率不同 D . 響度不同 7. (2分)噪聲嚴(yán)重影響人們的生活和工作,以下控制噪聲的辦法中可行的是( ) A . 通過科學(xué)研究使噪聲聲源不發(fā)生振動 B . 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中,以免噪聲干擾 C . 城市里,在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻,一般道路兩旁植樹種花 D . 建筑工地不允許使用大型機(jī)械 8. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是( ) A . 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B . 兩宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? C . 發(fā)較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 D . 蝙蝠視力很差,它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體 9. (2分)醫(yī)生用的聽診器是因?yàn)椋? ) A . 聽診器能使振動的振幅增大,響度增大 B . 聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高 C . 聽診器能減小聲音的分散,傳入人耳的響度更大些 D . 聽診器能縮短聽者到發(fā)聲體的距離,使傳入人耳的響度更大些 10. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的 B . 頻率高低決定聲音的音色 C . 汽車禁止鳴笛,是為了在傳播過程中減弱噪聲 D . “B超”是利用了聲音可以傳遞能量 11. (2分)08年的CCTV青年歌手大獎賽中有道辯聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的( ) A . 音調(diào) B . 音色 C . 響度 D . 三者均可 12. (2分)下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( ) A . “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 B . “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 C . “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 D . “隔墻有耳”,說明固體能傳聲 13. (2分)如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中,下列說法中正確的是( ) ? A . 甲實(shí)驗(yàn):鋼尺振動頻率越高,響度越大 B . 乙實(shí)驗(yàn):抽氣過程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說明真空可以傳聲 C . 丙實(shí)驗(yàn):鼓面的振動幅度越大,音調(diào)越高 D . 丁實(shí)驗(yàn):將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動放大,便于觀察 14. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 聲音的傳播必須依靠介質(zhì) B . 聲音傳播有時不需要介質(zhì) C . 聲音在水中傳播的最快 D . 真空可以傳播聲音 15. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A . 玻璃不能傳播聲音 B . 用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同 C . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同 D . 在靠近居民區(qū)的高架路旁,設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對居民區(qū)的影響 16. (2分)以下估測接近實(shí)際的是( ) A . 教室黑板的高度約為70dm B . 某同學(xué)的正常體溫約36.8℃ C . 小明同學(xué)50m短跑的成績是4.0s D . 課桌上的橡皮掉到地上時間約10s 17. (2分)兩只同樣的水銀溫度計(jì),其中一支玻璃泡上包有浸過酒精的濕沙布,則( ) A . 兩支溫度計(jì)讀數(shù)一樣 B . 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較大 C . 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較小 D . 條件不夠,無法確定 18. (2分)兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同,下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì),同時插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是 A . 上升高度一樣,示數(shù)相等 B . 內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)亦大 C . 內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同 D . 內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大。 19. (2分)兩支沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39 C ,經(jīng)過消毒后直接用來測量體溫是36 C和40 C的兩個病人,則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是( ) A . 36 C和40 C B . 40 C和40 C C . 39 C和40 C D . 39 C和39 C 20. (5分)物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要進(jìn)行測量。如圖所示,甲圖溫度計(jì)的量程是________℃;乙圖紙帶上BE兩點(diǎn)之間的長度是________mm。丙圖是天平配套使用的砝碼盒,盒內(nèi)的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個,剩下的砝碼是________和________;調(diào)節(jié)好天平后,將物體放在右盤,通過加減砝碼盒移動游碼使天平重新恢復(fù)了平衡,讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g,則物體的實(shí)際質(zhì)量是________g。 二、 填空題 (共6題;共17分) 21. (5分)敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響跳動越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響濺起水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時紙盆會振動,且聲音越響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出: ⑴; ⑵; 22. (2分)鼓面受到擊打時會發(fā)出聲音,是由于鼓面________產(chǎn)生的;用不同的力量擊打,變化的是聲音的________。 23. (3分)中考進(jìn)入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進(jìn)考場,說明聲音可以傳遞________,小明和小華肩走向考場,以小華為參照物,小明是________的.交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛,從控制噪聲的角度分析,這是從________處減弱噪聲的. 24. (2分)外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以________;平時說的“B超”也是超聲波,可利用它為孕婦做常規(guī)檢查,這是利用了聲音可以________. 25. (3分)如圖所示為同一示波器顯示的幾種聲波的波形圖,其中音調(diào)最低的是________,響度最小的是________,音色與其它不同的是________. 26. (2分)如圖,先把兩手同時放入熱水和冷水中,過了一段時間后,再將兩手同時拿出并放入溫水中,這時兩手的感覺________(選填“相同”或“不相同”).這個事實(shí)說明 ________ ? 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共18分) 27. (2分)水?!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,________叫聲音調(diào)高,________叫聲響度大. 28. (5分)在探究“冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。 (1)實(shí)驗(yàn)時所用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的。某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時冰的溫度是________℃。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小勇畫出了其溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象后可知: ①冰熔化過程中,溫度________。 ②不考慮熱量損失,第2~4min冰吸收的熱量________(選填“大于”、“小于或“等于”)第10﹣12min水吸收的熱量。 (3)若將試管中的水倒掉,裝入另一種液體,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用酒精燈不斷給燒杯加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了,這說明水的沸點(diǎn)________(選填“高于”、“低于”或“等于”)試管中液體的沸點(diǎn)。 29. (5分)保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn).如圖所示是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜)觀察下圖,回答下列問題: (1)這三組實(shí)驗(yàn)中,甲組是研究蒸發(fā)快慢與________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中保持________和________不變. (2)這三組實(shí)驗(yàn)中,不正確的研究方法是________,本實(shí)驗(yàn)正確的研究方法叫________. 30. (6分)如圖所示是課本上的幾個小實(shí)驗(yàn),請根據(jù)要求填空. (1)在圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水停止沸騰.迅速塞上瓶塞, 把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,此時會觀察到________的現(xiàn)象,這是由一于在瓶底澆冷水后,液面上方________,導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)降低所致. (2)圖乙是小明制作的“浮沉子”.為觀察到小瓶在水中的浮沉現(xiàn)象,大瓶瓶蓋應(yīng)該________(旋緊/擰開);為使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明應(yīng)________(松開/捏緊)手指. (3)如圖丙所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端,制成一個簡單的驗(yàn)電器.當(dāng)用帶電的橡膠棒先靠近靜止的鋁箔條左端,再靠近其右端時會觀察到鋁箔條________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此實(shí)驗(yàn)中,通過鋁箔條的轉(zhuǎn)動可推斷橡膠棒的帶電情況,這種實(shí)驗(yàn)方法是________(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/理想實(shí)驗(yàn)法). 四、 綜合題 (共1題;共15分) 31. (15分)2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面,這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示。 很早以前,我國考古隊(duì)員就利用超聲波方向性好的特點(diǎn)制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測。 (1)題中所指探測裝置的名稱是什么? (2)已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測裝置發(fā)出的信號后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號所花時間是0.024s,則沉船在海面下多深處?(注:該小題必須有必要的運(yùn)算過程) (3)該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離?為什么? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共43分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共6題;共17分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共18分) 27-1、 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、 30-1、 30-2、 30-3、 四、 綜合題 (共1題;共15分) 31-1、 31-2、 31-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新人 初二 上期 糾錯 練習(xí) 物理
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10881036.html