新人教版初二上期糾錯練習(xí)物理卷B卷

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新人教版初二上期糾錯練習(xí)物理卷B卷一、 選擇題 (共20題；共43分)1. （2分）關(guān)于聲音的說法正確的是（ ） A . 噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的B . 一切正在發(fā)聲的物體都在振動C . 只要物體振動，我們就能聽見聲音D . 聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快2. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 聲音可以在真空中傳播B . 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C . 聲音傳播的速度與溫度無關(guān)D . 聲音在空氣中的傳播速度是3108m/s3. （2分）我們生活在聲音的海洋里，鳥語、流水、琴聲我們能把這些聲音分辨出來，主要是依據(jù)聲音的（ ） A . 音調(diào)B . 響度C . 音色D . 頻率4. （2分）在敲響大鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后大鐘“余音不止”，其原因是（ ）A . 一定大鐘的回聲B . 大鐘雖然停止振動 ， 但空氣仍在振動C . 是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故D . 大鐘仍在振動5. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A . 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B . 一切發(fā)聲體都在振動C . 只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇鬌 . 人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的6. （2分）幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為各人的（ ） A . 音色不同B . 音調(diào)不同C . 頻率不同D . 響度不同7. （2分）噪聲嚴重影響人們的生活和工作，以下控制噪聲的辦法中可行的是（ ）A . 通過科學(xué)研究使噪聲聲源不發(fā)生振動B . 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，以免噪聲干擾C . 城市里，在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻，一般道路兩旁植樹種花D . 建筑工地不允許使用大型機械8. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（ ）A . 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B . 兩宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C . 發(fā)較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D . 蝙蝠視力很差，它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體9. （2分）醫(yī)生用的聽診器是因為（ ）A . 聽診器能使振動的振幅增大，響度增大B . 聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C . 聽診器能減小聲音的分散，傳入人耳的響度更大些D . 聽診器能縮短聽者到發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些10. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A . 一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的B . 頻率高低決定聲音的音色C . 汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲D . “B超”是利用了聲音可以傳遞能量11. （2分）08年的CCTV青年歌手大獎賽中有道辯聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的（ ）A . 音調(diào)B . 音色C . 響度D . 三者均可12. （2分）下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）A . “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B . “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C . “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D . “隔墻有耳”，說明固體能傳聲13. （2分）如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中，下列說法中正確的是（ ）A . 甲實驗：鋼尺振動頻率越高，響度越大B . 乙實驗：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明真空可以傳聲C . 丙實驗：鼓面的振動幅度越大，音調(diào)越高D . 丁實驗：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動放大，便于觀察14. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A . 聲音的傳播必須依靠介質(zhì)B . 聲音傳播有時不需要介質(zhì)C . 聲音在水中傳播的最快D . 真空可以傳播聲音15. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A . 玻璃不能傳播聲音B . 用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同C . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同D . 在靠近居民區(qū)的高架路旁，設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對居民區(qū)的影響16. （2分）以下估測接近實際的是（ ） A . 教室黑板的高度約為70dmB . 某同學(xué)的正常體溫約36.8C . 小明同學(xué)50m短跑的成績是4.0sD . 課桌上的橡皮掉到地上時間約10s17. （2分）兩只同樣的水銀溫度計，其中一支玻璃泡上包有浸過酒精的濕沙布，則（ ） A . 兩支溫度計讀數(shù)一樣B . 包有濕沙布的溫度計讀數(shù)較大C . 包有濕沙布的溫度計讀數(shù)較小D . 條件不夠，無法確定18. （2分）兩支內(nèi)徑粗細不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是A . 上升高度一樣，示數(shù)相等B . 內(nèi)徑細的升得高，它的示數(shù)亦大C . 內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數(shù)相同D . 內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大。19. （2分）兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39 C ，經(jīng)過消毒后直接用來測量體溫是36 C和40 C的兩個病人，則這兩支溫度計的讀數(shù)分別是（ ）A . 36 C和40 CB . 40 C和40 CC . 39 C和40 CD . 39 C和39 C20. （5分）物理實驗中經(jīng)常需要進行測量。如圖所示，甲圖溫度計的量程是_；乙圖紙帶上BE兩點之間的長度是_mm。丙圖是天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個，剩下的砝碼是_和_；調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼盒移動游碼使天平重新恢復(fù)了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g，則物體的實際質(zhì)量是_g。二、 填空題 (共6題；共17分)21. （5分）敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響跳動越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：；22. （2分）鼓面受到擊打時會發(fā)出聲音，是由于鼓面_產(chǎn)生的；用不同的力量擊打，變化的是聲音的_。23. （3分）中考進入考場的鈴聲響了，考生都自覺地走進考場，說明聲音可以傳遞_，小明和小華肩走向考場，以小華為參照物，小明是_的交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛，從控制噪聲的角度分析，這是從_處減弱噪聲的 24. （2分）外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以_；平時說的“B超”也是超聲波，可利用它為孕婦做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可以_25. （3分）如圖所示為同一示波器顯示的幾種聲波的波形圖，其中音調(diào)最低的是_，響度最小的是_，音色與其它不同的是_26. （2分）如圖，先把兩手同時放入熱水和冷水中，過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中，這時兩手的感覺_（選填“相同”或“不相同”）這個事實說明_三、 實驗題 (共4題；共18分)27. （2分）水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較，_叫聲音調(diào)高，_叫聲響度大 28. （5分）在探究“冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律”的實驗中。（1）實驗時所用的溫度計是根據(jù)液體的_性質(zhì)制成的。某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時冰的溫度是_。 （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小勇畫出了其溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象后可知：冰熔化過程中，溫度_。不考慮熱量損失，第24min冰吸收的熱量_（選填“大于”、“小于或“等于”）第1012min水吸收的熱量。（3）若將試管中的水倒掉，裝入另一種液體，按圖甲所示的裝置進行實驗。用酒精燈不斷給燒杯加熱時，最終發(fā)現(xiàn)燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了，這說明水的沸點_（選填“高于”、“低于”或“等于”）試管中液體的沸點。 29. （5分）保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實驗.如圖所示是他們所做實驗的部分情景示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）觀察下圖，回答下列問題：（1）這三組實驗中，甲組是研究蒸發(fā)快慢與_的關(guān)系，實驗中保持_和_不變. （2）這三組實驗中，不正確的研究方法是_，本實驗正確的研究方法叫_. 30. （6分）如圖所示是課本上的幾個小實驗，請根據(jù)要求填空.（1）在圖甲所示實驗中，將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水停止沸騰.迅速塞上瓶塞， 把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，此時會觀察到_的現(xiàn)象，這是由一于在瓶底澆冷水后，液面上方_，導(dǎo)致液體的沸點降低所致. （2）圖乙是小明制作的“浮沉子”.為觀察到小瓶在水中的浮沉現(xiàn)象，大瓶瓶蓋應(yīng)該_(旋緊/擰開);為使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明應(yīng)_(松開/捏緊)手指. （3）如圖丙所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端，制成一個簡單的驗電器.當(dāng)用帶電的橡膠棒先靠近靜止的鋁箔條左端，再靠近其右端時會觀察到鋁箔條_(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此實驗中，通過鋁箔條的轉(zhuǎn)動可推斷橡膠棒的帶電情況，這種實驗方法是_(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/理想實驗法). 四、 綜合題 (共1題；共15分)31. （15分）2007年12月22日上午，位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面，這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只，如圖所示。很早以前，我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上，用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進行了細致的探測。（1）題中所指探測裝置的名稱是什么？（2）已知超聲波在海水中的速度為1500m/s，如果探測裝置發(fā)出的信號后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號所花時間是0.024s，則沉船在海面下多深處？(注：該小題必須有必要的運算過程)（3）該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離？為什么？第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共20題；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共6題；共17分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 實驗題 (共4題；共18分)27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、四、 綜合題 (共1題；共15分)31-1、31-2、31-3、