新人教版九年物理第十五章電流和電路單元測試題及答案

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新人教初三物理電流和電路單元綜合訓練 （45分鐘 100分） 一、選擇題（每題4分，共24分） 1. 我國東漢時期就有摩擦琥珀能吸引輕小物體的記載，則下列說法正確的是（　?。? A．兩懸掛的泡沫小球經(jīng)毛皮摩擦后靠近時會相互吸引 B．玻璃棒與絲綢摩擦時玻璃棒帶正電 C．摩擦過程可以創(chuàng)造電荷 D．原子對外不顯電性說明原子內(nèi)部沒有電荷 2. （2013，福建龍巖）四個懸掛著的帶電通草球，相互作用情況如圖15-1所示，那么D球（　?。? 圖 15-1 A．帶與A球不同種的電荷 B．帶與B球不同種的電荷 C．帶與C球不同種的電荷 D．一定帶正電荷 3. （2013，福州）小青把以下物品分成兩類：①鉛筆芯、銅線、鹽水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成兩類后的物品分別屬于（　?。? A．固體和液體 B．導體和絕緣體 C．金屬和非金屬 D．晶體和非晶體 4.,如圖15-2所示的電路中，當開關(guān)S閉合時，燈L1和L2均不亮。某同學用一根導線檢查電路的故障，他將導線先并接在燈L1兩端時，發(fā)現(xiàn)燈L2亮， L1不亮，然后并接在燈L2兩端時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可判斷 （ ） 圖15-2 A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2斷路 5. （2013，四川廣安）如圖15-3所示，電路中，下列操作中能使兩盞燈都有電流通過的是（　?。? 圖15-3 A．只閉合開關(guān)S1 B．只閉合開關(guān)S2和S3 C．只閉合開關(guān)S2 D．開關(guān)S1、S2、S3都閉合 6. （2013，四川巴中）教室內(nèi)安裝有八盞日光燈，由一個開關(guān)控制，它們同時亮，同時熄滅。這八盞燈的連接方式是（　?。? A．串聯(lián) B．并聯(lián) C．串聯(lián)或并聯(lián) D．無法判斷 二、填空題（每空3分，共27分） 7. （2013，湖南婁底）如圖15-4所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當于一個 開關(guān)（填電路元件）接在電路中。 圖15-4 8. (2012，四川內(nèi)江)如圖15-5所示，是發(fā)光二極管的示意圖。當電流從較長的接線腳流入時，發(fā)光二極管中有電流通過，使其發(fā)光；如果電流從較短接線腳流入，電路處于 （填“短路”或“斷路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有 導電性。 圖15-5 9. （2012，湖南婁底）如圖15-6所示是一種LED手電筒，它用兩節(jié)干電池做電源，由5個LED并聯(lián)組成，每只LED的額定電流為15 mA，則這種LED手電筒正常工作時的總電流為 75mA。 圖15-7 圖15-6 10. 在圖15-7所示的電路中，當開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時，燈泡__________串聯(lián)；當開關(guān)S、S1、S2均閉合時，燈泡__________并聯(lián)，此時電流表測的是__________中的電流。 11. 在“探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系”的實驗中，某同學接成如圖15-8（a）所示的電路．當開關(guān)閉合后，兩燈都正常發(fā)光，兩只電流表的指針所指位置均如圖（b）所示，則通過燈L1的電流為 1.2A，通過L2的電流為 0.3A。 圖15-8 三、作圖與實驗題（12、13題每題6分，14題9分，15題12分，共33分） 12. （2013，蘭州）根據(jù)如圖15-9所示的實物連線圖，畫出對應(yīng)的電路圖。（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀） 圖15-9 13. 在圖15-10中，閉合開關(guān)后，通過燈泡Ll的電流為0．5 A，通過燈泡L2的電流為0．4 A。試根據(jù)圖15-10將圖15-11中的實物用鉛筆線表示導線連接起來。 圖15-10 圖15-11 14. （2012，沈陽） 靜電復印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖15-12所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖。請依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導體可以將電荷導走”的知識，簡要說明其操作意圖。 圖15-12 A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面 B．用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字 C．將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了 【操作意圖】 A． 摩擦使整塊塑料板帶電； B． 人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走； C． 。 15. （2012，武漢）在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖15-13甲是實驗的電路圖。 圖15-13 （1）電流表應(yīng)串聯(lián) （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的C 點。 （2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 電流表正負接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 0.24A。 （3）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗數(shù)據(jù)，他由此得到的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處： ① ；；；用兩盞規(guī)格相同的燈泡． ② 只測了一組數(shù)據(jù) ． 四、計算題（16分） 圖15-14 16. 如圖15-14所示，當開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2 A、1 A、0.6 A，則通過L1、L2、L3的電流分別是多大？ 第十五章測試卷 參考答案 一、1. B 2. A 方法規(guī)律：采用圖析法判斷。①A和B相互吸引，則A與B帶異種電荷；②B和C相互排斥，它們一定帶同種電荷；③C和D相互排斥，它們一定帶同種電荷。綜上分析可知：B、C、D三個小球帶同種電荷，A帶另一種電荷。故選A。 3. B 點撥：第一類物體：①鉛筆芯、銅線、鹽水，它們的共同特點是都能導電，屬于導體；而第二類物體②塑料尺、橡皮擦、油，它們的共同特點是都不易導電，屬于絕緣體。故B正確。 4. B 5. C 點撥：A.只閉合開關(guān)S1，為L2的基本電路，因此只有L2中有電流通過；B.只閉合開關(guān)S2和S3，L2被短路，為L1的基本電路，因此只有L1中有電流通過；C.只閉合開關(guān)S2，兩燈泡串聯(lián)，因此都有電流通過，符合題意；D.開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，形成電源短路，沒有電流通過燈泡。故選C。 6. B 方法規(guī)律 ：根據(jù)拆除法分析判斷。一只開關(guān)同時控制八盞日光燈，考慮實際，當其中任意一盞壞掉后，其它日光燈仍能正常發(fā)光，即它們之間的工作互不影響，所以它們之間是并聯(lián)的． 二、7.開關(guān) 點撥：只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電，這說明：房卡可以控制房間內(nèi)的燈和插座，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作，所以房卡相當于接在干路上的開關(guān)。 8. 斷路 ；單向 9. 75 點撥：5個LED并聯(lián)，因此正常工作時的總電流為I=5I1=515 mA=75 mA。 10. L1、L3；L1、L2；L2 方法規(guī)律 ：此題考查同學們識別電路的能力，解此題可用“電流路徑法”.當開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時，電流由正極出發(fā)經(jīng)S→燈L1→電流表A→燈L3再回到負極，形成一個回路，故燈L1、L3串聯(lián)，當S、S1、S2均閉合時，把電流表A視為“導線”，可觀察到L3被短路，再把電流表A“還原”至原位，可見電流表A在燈L2支路中，它測通過燈L2的電流。 11. 1.2；0.3 方法規(guī)律： 由題圖可知兩電流表分別測量的是干路和L2支路電流，根據(jù)電流表量程間的“5倍”關(guān)系可知干路電流表示數(shù)I=1.5 A，L2支路電流表I2=0.3 A；由并聯(lián)電路電流的規(guī)律I=I1+I2得通過L1的電流：I1=I-I2=1.5 A-0.3 A=1.2 A。 三、12. 如答圖15-1所示。 答圖15-1 方法規(guī)律：根據(jù)“先替換后整理”的原則，先把實物元件用符號替代，再把導線拉成橫平豎直，整理成近似長方形。 13. 如答圖15-2所示。 答圖15-2 點撥：正確選擇電流表的量程：干路電流I=0.5 A+0．4 A=0．9 A，因此電流表A2的量程選0～0．6 A，電流表A1的量程選0～3 A。 14. A.摩擦使整塊塑料板帶電 B.人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走 C.由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑；塑料板豎立時，“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落 15.（1）串聯(lián)；C（2）電流表的正負接線柱接反；0.24（3）用了兩盞規(guī)格相同的燈泡；只測了一組數(shù)據(jù) 點撥：（1）用電流表測電流時，應(yīng)與被測電路串聯(lián)；要測量并聯(lián)電路中干路的電流，圖中A、B、C三點中C點在干路上，A、B兩點都在支路上，因此應(yīng)將C點斷開接入電流表。 （2）由乙圖知電流表指針反轉(zhuǎn)，說明：電流表的正負接線柱接反了；由丙圖可知電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以電流表的示數(shù)為0.24 A。 （3）小亮的探究過程的兩點不妥之處：①用了兩盞規(guī)格相同的燈泡，容易讓學生得出各支路的電流相等的錯誤結(jié)論；②只測一組數(shù)據(jù)，具有偶然性，得出的結(jié)論不具有普遍性。 四、16.解： 由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知：通過燈L3的電流I3=IA3=0.6 A， 通過燈L2的電流I2=IA2-IA3=1 A-0.6 A=0.4 A， 通過燈L1的電流I1=IA1-IA2=1.2 A-1 A=0.2 A。 6