新人教版九年物理第十五章電流和電路單元測(cè)試題及答案
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新人教初三物理電流和電路單元綜合訓(xùn)練 (45分鐘 100分) 一、選擇題(每題4分,共24分) 1. 我國(guó)東漢時(shí)期就有摩擦琥珀能吸引輕小物體的記載,則下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.兩懸掛的泡沫小球經(jīng)毛皮摩擦后靠近時(shí)會(huì)相互吸引 B.玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r玻璃棒帶正電 C.摩擦過(guò)程可以創(chuàng)造電荷 D.原子對(duì)外不顯電性說(shuō)明原子內(nèi)部沒(méi)有電荷 2. (2013,福建龍巖)四個(gè)懸掛著的帶電通草球,相互作用情況如圖15-1所示,那么D球( ) 圖 15-1 A.帶與A球不同種的電荷 B.帶與B球不同種的電荷 C.帶與C球不同種的電荷 D.一定帶正電荷 3. (2013,福州)小青把以下物品分成兩類(lèi):①鉛筆芯、銅線、鹽水;②塑料尺、橡皮擦、油.他分成兩類(lèi)后的物品分別屬于( ?。? A.固體和液體 B.導(dǎo)體和絕緣體 C.金屬和非金屬 D.晶體和非晶體 4.,如圖15-2所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1和L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線檢查電路的故障,他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2亮, L1不亮,然后并接在燈L2兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可判斷 ( ) 圖15-2 A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2斷路 5. (2013,四川廣安)如圖15-3所示,電路中,下列操作中能使兩盞燈都有電流通過(guò)的是( ?。? 圖15-3 A.只閉合開(kāi)關(guān)S1 B.只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3 C.只閉合開(kāi)關(guān)S2 D.開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合 6. (2013,四川巴中)教室內(nèi)安裝有八盞日光燈,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,它們同時(shí)亮,同時(shí)熄滅。這八盞燈的連接方式是( ) A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.串聯(lián)或并聯(lián) D.無(wú)法判斷 二、填空題(每空3分,共27分) 7. (2013,湖南婁底)如圖15-4所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個(gè) 開(kāi)關(guān)(填電路元件)接在電路中。 圖15-4 8. (2012,四川內(nèi)江)如圖15-5所示,是發(fā)光二極管的示意圖。當(dāng)電流從較長(zhǎng)的接線腳流入時(shí),發(fā)光二極管中有電流通過(guò),使其發(fā)光;如果電流從較短接線腳流入,電路處于 (填“短路”或“斷路”)狀態(tài),這說(shuō)明發(fā)光二極管具有 導(dǎo)電性。 圖15-5 9. (2012,湖南婁底)如圖15-6所示是一種LED手電筒,它用兩節(jié)干電池做電源,由5個(gè)LED并聯(lián)組成,每只LED的額定電流為15 mA,則這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為 75mA。 圖15-7 圖15-6 10. 在圖15-7所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí),燈泡__________串聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí),燈泡__________并聯(lián),此時(shí)電流表測(cè)的是__________中的電流。 11. 在“探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)接成如圖15-8(a)所示的電路.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈都正常發(fā)光,兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鐖D(b)所示,則通過(guò)燈L1的電流為 1.2A,通過(guò)L2的電流為 0.3A。 圖15-8 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(12、13題每題6分,14題9分,15題12分,共33分) 12. (2013,蘭州)根據(jù)如圖15-9所示的實(shí)物連線圖,畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀) 圖15-9 13. 在圖15-10中,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)燈泡Ll的電流為0.5 A,通過(guò)燈泡L2的電流為0.4 A。試根據(jù)圖15-10將圖15-11中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來(lái)。 圖15-10 圖15-11 14. (2012,沈陽(yáng)) 靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,如圖15-12所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明其操作意圖。 圖15-12 A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個(gè)板面 B.用干燥的手指在塑料板上寫(xiě)一個(gè)“大”字 C.將塑料板平放,上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)了 【操作意圖】 A. 摩擦使整塊塑料板帶電; B. 人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走; C. 。 15. (2012,武漢)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖15-13甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。 圖15-13 (1)電流表應(yīng)串聯(lián) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的C 點(diǎn)。 (2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 電流表正負(fù)接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 0.24A。 (3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他由此得到的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處: ① ;;;用兩盞規(guī)格相同的燈泡. ② 只測(cè)了一組數(shù)據(jù) . 四、計(jì)算題(16分) 圖15-14 16. 如圖15-14所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2 A、1 A、0.6 A,則通過(guò)L1、L2、L3的電流分別是多大? 第十五章測(cè)試卷 參考答案 一、1. B 2. A 方法規(guī)律:采用圖析法判斷。①A和B相互吸引,則A與B帶異種電荷;②B和C相互排斥,它們一定帶同種電荷;③C和D相互排斥,它們一定帶同種電荷。綜上分析可知:B、C、D三個(gè)小球帶同種電荷,A帶另一種電荷。故選A。 3. B 點(diǎn)撥:第一類(lèi)物體:①鉛筆芯、銅線、鹽水,它們的共同特點(diǎn)是都能導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體;而第二類(lèi)物體②塑料尺、橡皮擦、油,它們的共同特點(diǎn)是都不易導(dǎo)電,屬于絕緣體。故B正確。 4. B 5. C 點(diǎn)撥:A.只閉合開(kāi)關(guān)S1,為L(zhǎng)2的基本電路,因此只有L2中有電流通過(guò);B.只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3,L2被短路,為L(zhǎng)1的基本電路,因此只有L1中有電流通過(guò);C.只閉合開(kāi)關(guān)S2,兩燈泡串聯(lián),因此都有電流通過(guò),符合題意;D.開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),形成電源短路,沒(méi)有電流通過(guò)燈泡。故選C。 6. B 方法規(guī)律 :根據(jù)拆除法分析判斷。一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制八盞日光燈,考慮實(shí)際,當(dāng)其中任意一盞壞掉后,其它日光燈仍能正常發(fā)光,即它們之間的工作互不影響,所以它們之間是并聯(lián)的. 二、7.開(kāi)關(guān) 點(diǎn)撥:只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電,這說(shuō)明:房卡可以控制房間內(nèi)的燈和插座,不插入插槽中,所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作,所以房卡相當(dāng)于接在干路上的開(kāi)關(guān)。 8. 斷路 ;單向 9. 75 點(diǎn)撥:5個(gè)LED并聯(lián),因此正常工作時(shí)的總電流為I=5I1=515 mA=75 mA。 10. L1、L3;L1、L2;L2 方法規(guī)律 :此題考查同學(xué)們識(shí)別電路的能力,解此題可用“電流路徑法”.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí),電流由正極出發(fā)經(jīng)S→燈L1→電流表A→燈L3再回到負(fù)極,形成一個(gè)回路,故燈L1、L3串聯(lián),當(dāng)S、S1、S2均閉合時(shí),把電流表A視為“導(dǎo)線”,可觀察到L3被短路,再把電流表A“還原”至原位,可見(jiàn)電流表A在燈L2支路中,它測(cè)通過(guò)燈L2的電流。 11. 1.2;0.3 方法規(guī)律: 由題圖可知兩電流表分別測(cè)量的是干路和L2支路電流,根據(jù)電流表量程間的“5倍”關(guān)系可知干路電流表示數(shù)I=1.5 A,L2支路電流表I2=0.3 A;由并聯(lián)電路電流的規(guī)律I=I1+I2得通過(guò)L1的電流:I1=I-I2=1.5 A-0.3 A=1.2 A。 三、12. 如答圖15-1所示。 答圖15-1 方法規(guī)律:根據(jù)“先替換后整理”的原則,先把實(shí)物元件用符號(hào)替代,再把導(dǎo)線拉成橫平豎直,整理成近似長(zhǎng)方形。 13. 如答圖15-2所示。 答圖15-2 點(diǎn)撥:正確選擇電流表的量程:干路電流I=0.5 A+0.4 A=0.9 A,因此電流表A2的量程選0~0.6 A,電流表A1的量程選0~3 A。 14. A.摩擦使整塊塑料板帶電 B.人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走 C.由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑;塑料板豎立時(shí),“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落 15.(1)串聯(lián);C(2)電流表的正負(fù)接線柱接反;0.24(3)用了兩盞規(guī)格相同的燈泡;只測(cè)了一組數(shù)據(jù) 點(diǎn)撥:(1)用電流表測(cè)電流時(shí),應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián);要測(cè)量并聯(lián)電路中干路的電流,圖中A、B、C三點(diǎn)中C點(diǎn)在干路上,A、B兩點(diǎn)都在支路上,因此應(yīng)將C點(diǎn)斷開(kāi)接入電流表。 (2)由乙圖知電流表指針?lè)崔D(zhuǎn),說(shuō)明:電流表的正負(fù)接線柱接反了;由丙圖可知電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.24 A。 (3)小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:①用了兩盞規(guī)格相同的燈泡,容易讓學(xué)生得出各支路的電流相等的錯(cuò)誤結(jié)論;②只測(cè)一組數(shù)據(jù),具有偶然性,得出的結(jié)論不具有普遍性。 四、16.解: 由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知:通過(guò)燈L3的電流I3=IA3=0.6 A, 通過(guò)燈L2的電流I2=IA2-IA3=1 A-0.6 A=0.4 A, 通過(guò)燈L1的電流I1=IA1-IA2=1.2 A-1 A=0.2 A。 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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