部編版七年級語文下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 文學(xué)常識和名著閱讀

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部編版七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 文學(xué)常識和名著閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列表述有誤的一項是（ ）A“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！币痪溥\用了擬人的修辭手法。B木蘭詩是一首樂府民歌，選自宋代郭茂倩編的樂府詩集。C莫泊桑是法國作家，他的福樓拜家的星期天著力刻畫四位著名作家形象時，插入一些抒情和議論，其作用是讓讀者更深刻地認識四位作家，有助于提示人物的性格特征。D孫權(quán)勸學(xué)節(jié)選自資治通鑒，這本書是北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的一部紀傳體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。2 . 下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是（ ）A草房子是作家曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地講述他的故事，構(gòu)思獨特新穎，語言親切自然，符合當(dāng)時的時代特點。B桑提亞哥是海明威塑造的一系列“硬漢形象”的最高代表。古巴老漁夫桑提亞哥最鮮明的特征是富于競爭意識與挑戰(zhàn)精神以及向強者挑戰(zhàn)的主動性和頑強性。C簡愛中，羅切斯特與簡愛互相傾吐衷腸的情形，是全書中最感人的篇章之一。簡愛拐彎抹角地試探羅切斯特的心思，表現(xiàn)了她性格中多疑軟弱的一面。D“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒？古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍”。講的是趙子龍在長坂坡為了救劉禪殺了七進七出最終救出劉禪 。3 . 下列說法不正確的一項是（ ）A狼鴿異都出自文言短篇小說集聊齋志異，作者蒲松齡，是清代文學(xué)家。B韓愈、柳宗元、李白、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏被稱為“唐宋八大家”。C農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，又稱“團圓節(jié)”，有吃月餅、賞明月、家人團聚等習(xí)俗。D“指通豫南，達于漢陰”中“漢陰”是指漢水南岸，由此可知，“益陽”原指益水北岸。4 . 下列各項中表述有誤的一項是（ ）A虎妞是小說駱駝祥子中的主要人物之一，她大膽潑辣甚至有點變態(tài)，后因難產(chǎn)而死。B水滸中的魯智深疾惡如仇、俠肝義膽，圍繞他展開的情節(jié)有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神等。C童話色彩只是格列佛游記這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。比如，作者描寫小人國利立浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，這是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨；講述利立浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)時英法兩國連年征戰(zhàn)。D詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。5 . 下列說法不正確的一項是A詞的發(fā)展到宋朝達到巔峰，形成了豪放和婉約兩大流派，其中豪放派的代表是蘇軾、辛棄疾，合稱“蘇辛”。B雨果是法國著名作家，代表作有小說巴黎圣母院悲慘世界等。C“眾獵戶都拿了撓鉤槍棒，跟著他，再上嶺來。遠遠望見窩邊果然殺死兩個小虎。一個在窩內(nèi)， 一個在外面，一只母大蟲死在山巖邊，一只雄虎死在泗州大圣廟前?！本渲械摹八笔撬疂G中的武松。D古人對年齡的稱謂，常常按人生的不同階段而定，形象含蓄，深邃高雅。如用“總角”“垂髻”代指童年；用“豆蔻”年華稱女子十三四歲的年紀；用“弱冠”代指男子二十歲。6 . 下列關(guān)于格列佛游記的說法不正確的是（ ）A講述了英國隨船醫(yī)生格列佛因海難等起因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。B利立浦特正在遭受兩大危脅：一是國內(nèi)的激烈沖突，二是國外強敵入侵的危險。C小人國的國王公正無私，治國有方，藐視權(quán)力，主張和平，他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。作者借這一形象直指整個歐洲的文明制度。D格列佛生病了，想去海邊呼吸新鮮空氣，小保姆便托仆人將格列佛帶出行宮。到了海邊巖石旁，木箱被一只鷹叼走，后掉進海里，最終被英國人的船只救起。二、名著閱讀7 . 西游記中，唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上遭遇妖魔是常有的事。假如在一次降妖過程中，孫悟空發(fā)了下圖所示的朋友圈，請你根據(jù)西游記中的相關(guān)情節(jié)，完成下列小題。(1)孫悟空此條朋友圈中所提到的（甲）（乙）分別是_、_。(2)從孫悟空找人幫忙作證這個舉動，能看出他當(dāng)時怎樣的心理和性格特點？答：_8 . 某班開展“閱讀名著，走進人物”的讀書活動，請你參加。（1）閱讀下面文段，寫出文段中的“他”（或“她”）所指代的人物。作品文段人物海底兩萬里他是船長，駕駛著自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中航行。他是有勇有謀的工程師，海洋的“隱者”。朝花夕拾她身材高大，生得不好看，頸子上有許多灸瘡疤。她喜歡切切察察，睡覺時伸開兩腳兩手在床中間擺成一個“大”字。（2）分析人物形象，是“閱讀名著，走進人物”的重要方法，請從上述作品，任選其中一個人物，結(jié)合具體情節(jié)，寫一則100字左右的評論。9 . 名著閱讀課文老王講述了一位三輪車夫老王的悲慘命運。由此，我們會聯(lián)想到老舍先生相似題材的一部長篇小說。請你說出這部作品的名稱，并概括主人公經(jīng)歷三起三落后的性格特征。作品名稱：性格特征：。10 . 名著閱讀。（任選一題作答）（1）下面是兩個名著中的插圖，請任選一幅，簡述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。（2）我國古典小說中，綽號常常能體現(xiàn)一個人的性格我國古典小說中，綽號常常能體現(xiàn)一個人的性格特點，請任選水滸里宋江的一個綽號，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，簡述其性格特征。孝義黑三郎 及時雨11 . “人的成長就是否定自我、突破自我、超越自我的過程”，請從讀過的名著中任選一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說你對這句話的理解。（不少于100字）12 . 名著閱讀。海底兩萬里是一部純虛構(gòu)的科幻小說，在今天，這部書中哪些幻想已經(jīng)變成了現(xiàn)實？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、名著閱讀1、2、3、4、5、6、