人教部編版九年級語文上冊 第14課 故鄉(xiāng) 同步精講精練

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人教部編版九年級上冊 第14課 故鄉(xiāng) 同步精講精練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 橫線上依次填入的語句，最恰當的一項是（ ） 《千里江山圖》的所有觀者，無不對這件的巨幅山水畫深深著迷!只見畫中，山間的高崖瀑布中，有水車和橋梁依勢而建，湖上則有漁舟、游船蕩漾期間，。 ①愈發(fā)突出江河浩渺的無盡之意 ②點綴著房舍屋宇和水榭亭臺 ③恢宏壯麗、色彩斑斕 ④峰巒起伏、綿延千里 A．③④②① B．③②①④ C．④②③① D．④①③② 2 . 下面各句中，運用擬人修辭的一句是（ ） A．父親那極短的頭發(fā)，好像剛收割過的莊稼茬，高低不齊。 B．陽春三月，沉睡了一冬的梨樹被蒙蒙細雨淋醒。 C．大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。 D．一朵鳳凰花就像一團火焰，一樹鳳凰花就像一支燃燒的火把。 3 . 下列句子沒有語病的一項是（ ） A．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。 B．岳池縣教育局建立了以學校為主線的安全工作網絡。 C．我這次考得不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。 D．今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響！ 4 . 下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（ ） A．黃暈（yn）應和（h）粗獷（ɡuǎnɡ）咄咄逼人(du) B．抖擻（su）捶打（chu）貯蓄（zh）絮絮叨叨（x） C．花苞（bāo）侍弄（sh）蒞臨（l）風流倜儻（tǎng） D．癱瘓（tān）譬如（b）搓捻（niǎn）花團錦簇(c) 二、字詞書寫 5 . 根據拼音寫漢字或給加點字注音。 （1）zh立 （2）狹i （3）秘ju （4）jiǒng異 （5）迸濺 （6）篤信 （7）分泌 （8）檔案 三、現代文閱讀 閱讀下面的文章，完成小題。 別讓果實長成誘惑 ①她是個懂情調的人,因為愛梨花的白,她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時候,丈夫就去了國外。再后來，梨樹花開花落，果青果黃，已長成了小區(qū)里的風景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時候,就已經引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時有小腦袋在墻外打探。 ②她是個善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會主動給孩子機會,有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時候，她就會回到屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實。她會躲在屋里看孩學們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對孩子探頭探腦的舉動,她甚至故意敞開了院門。可冬春時節(jié),當她看不見孩子們身影的時候,思念的煩悶和寂寞就又會襲上地的心頭。 ③梨樹上的果子沒有哪一個能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡她的善良。 ④但終于還是出了事。有個孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結果掉了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復,一出院,孩子的父親就提斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹，說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責聲中,他掄起的斧子落不下去,悻悻地作罷。 ⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產。哪知道第一個跑來要買她房子的,竟是那個要砍掉她的梨樹的男人。 ⑥于是房子易了主，院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長成了小區(qū)里的風景,大家習慣了看。 ⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此，梨樹仍在院子里開花、結果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨是枝頭的果實。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現有孩子在圍墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至買了防護網安在圍墻的上頭。這樣,一樹的果實被在了圍墻里，誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇，鄰居們也認為他太小家子氣,不就幾個梨嗎,何必這樣寶貝著。 ⑧轉眼就是秋涼，一樹的梨黃澄澄。他架了梯子，一個個摘下來，摘了一籮筐，又拆去了墻上的防護網。他將那些梨分裝在許多塑料袋里，然后，一家一家地送，讓四鄰品嘗。大家都說，原來這樹上的梨不是酸的，原來會有這么甜。 ⑨自此,梨樹在院子里年復一年地生長,年復一年地開花結果。圍墻上的防護網也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實的甘甜。他說，他這樣做，只是為了不讓那一樹果實長成誘惑，鄰居們消除了對他的誤解,終于理解了他的良苦用心。 ⑩他原來是想砍掉那棵樹的，他覺得，他孩子的受傷，是梨樹的過錯。但后來他想通了，梨樹并沒有過錯,錯的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此，讓那一樹果實，成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學會了以不正當的手段獲得,誘使孩子們去遭遇因這種獲得而帶來的危險。 (11)成熟的果實是甜的,但誘惑的果實卻是酸澀的。 6 . 閱讀文章②—⑦段,梨樹的“舊、新主人”對待饞羨梨子的孩子有怎樣不同的做法? 7 . 根據文章內容,回答文中劃線句子“他為什么會猶豫了一陣”？ 8 . 閱讀第⑨段,回答“他的良苦用心”指的是什么? 9 . 結合文章內容,談談對文章最后一段內容的理解。 10 . 閱讀下面選文，回答問題。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一面又問婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇?！? （1）選文出自古典名著《》，作者是清代小說家（人名）。 （2）初見林黛玉，王熙鳳少不了對林黛玉的一番夸獎，她在贊譽黛玉長得“標致”之后，為什么說林黛玉“竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女”？ （3）作者筆墨高超，書中人物林林總總，在他的描繪下皆栩栩如生，以上選段就是個典型實例。在這一情節(jié)中，作者刻畫王熙鳳運用了什么描寫方法？寫出了王熙鳳怎樣的性格特點？ 四、語言表達 11 . 語言運用—— 在下列句子的橫線上加上適當的標點符號（3分） 為什么要叫做青色的海而不叫做“藍色的?！蹦啬皇浅鲇凇扒喑鲇谒{而勝于藍”的古語……我?guī)缀踝砹耍肱?，怕破壞這畫卷的安謐想喊，以怕驚動這畫卷的寧靜。 五、名著閱讀 12 . 名著閱讀題。請選擇其中兩題回答。 （1）雖然格列佛為利立浦特打敗了他們的敵人，迫使他們遣使求和，但最后利立浦特君臣還是沆瀣一氣準備除掉格列佛，請簡要敘述他們這樣做的原因。（答出兩點即可） （___________________________________________________________） （2）《西游記》里刻畫了幾個昏庸的國王形象，請列舉出其中的三個，并選出其中的一個，簡單敘述他的昏庸事跡。 （___________________________________________________________） 六、綜合性學習 13 . 山西運城正在創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市，這對廣大運城市民來說是一個事關生活質量的福音。為此，某班級準備就這一社會熱點開展主題班會活動，下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。 （1）為了調查探究影響城市空氣質量的因素，下表是你們班的理化實踐小組從市環(huán)保局獲取的一組數據，請你幫助他們分析其中的數據，得出城市空氣質量與空氣成分之間關系的一條結論。 日期 二氧化硫含量 二氧化氮含量 固體顆粒物含量 空氣質量 2018/1/22 0．024 0．044 0．123 良 2018/1/20 0．032 0．066 0．275 輕度污染 2018/1/19 0．051 0．070 0．364 中度污染 （2）以下材料是你們班級的校園小記者采寫的一則新聞報道，請你給這則報道擬寫一個標題。 ①主席臺正前方懸掛著“市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市動員大會”的橫幅，觀眾席上來自全市的干部群眾認真聆聽著會議，時不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。②大會提出了舉全市之力，集全市之智，打造天藍水清的運城。③為切實改善環(huán)境質量，提升城市品質和綜合競爭力，傾力打造美麗運城，將用五年左右時間，通過推進系列重大攻堅工程和有力的創(chuàng)建措施，到2019年底，基本達到創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的26項指標要求，真正實現全市人民期盼的城市基礎設施健全、環(huán)境質量良好、市容潔凈優(yōu)美、生活舒適便捷的美好愿景。 （3）上面這則報道的第②句是一個病句，請你加以修改。 （4）為了積極參與運城市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的活動，你們班成立了一個環(huán)保志愿者社團組織，有人給這個組織設計了一個寓意鮮明的徽標，請你審閱下邊這個徽標，向同學們介紹這個徽標及其寓意。 14 . 綜合性學習。 （1）猜字謎。 ①課桌椅樣樣齊備。（打一字） ________ ②一個人帶著草帽,站在木頭上。（打一字） ________ （2）分析“妖”字所蘊含的文化信息。 __________________________________________________ （3）請找出下列表揚信中的錯誤，并說明修改方法。（格式和內容各1處） 表揚信 建湖初中： 貴校七（2）班同學在老師的帶領下，利用雙休日走上街頭，清除墻壁上張貼的各類小廣告，幫助商家、店主糾正標牌用語中的錯別字。通過他們的辛勤勞動，使我們街道變得更加整潔、美好。建議貴校對七（2）班同學給予表揚。 2017年11月15日 建湖縣城中街道工委 ______________________________________________________________ （4）班級召開“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會，請你以主持人的身份設計一段開場白。 __________________________________________________________ 七、作文 15 . 作文 以下文題，任選其一。 文題一：最是幸福那一刻 文題二：閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。 大運會的賽場上有這樣一群人。他們實力有限，也許在獎牌榜上留不下名字，但他們卻在比賽中表現得一絲不茍，追求著自己的夢想。 伊拉克擊劍選手艾哈邁德?賈瓦德是巴格達大學的學生。男子佩劍比賽開始前的訓練，他始終是一個人，一陣舉劍揮舞，卻沒有叮叮當當的交鋒碰撞賈瓦德后來表示，自己很快樂很滿足，因為實現了和高手過招的心愿。飛行萬里，上場一刻，賈瓦德對自己的夢想依然執(zhí)著。 要求：①以上兩題任選一題寫作。 ②抒寫真情實感，力求有新意。 ③文體不限（詩歌除外），字數不少于800。 ④漢字書寫整潔清晰美觀，不要出現真實的人名、校名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、字詞書寫 1、 三、現代文閱讀 1、 2、 四、語言表達 1、 五、名著閱讀 1、 六、綜合性學習 1、 2、 七、作文 1、