人教部編版九年級(jí)語文上冊 第14課 故鄉(xiāng) 同步精講精練

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人教部編版九年級(jí)上冊 第14課 故鄉(xiāng) 同步精講精練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 橫線上依次填入的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 《千里江山圖》的所有觀者，無不對(duì)這件的巨幅山水畫深深著迷!只見畫中，山間的高崖瀑布中，有水車和橋梁依勢而建，湖上則有漁舟、游船蕩漾期間，。 ①愈發(fā)突出江河浩渺的無盡之意 ②點(diǎn)綴著房舍屋宇和水榭亭臺(tái) ③恢宏壯麗、色彩斑斕 ④峰巒起伏、綿延千里 A．③④②① B．③②①④ C．④②③① D．④①③② 2 . 下面各句中，運(yùn)用擬人修辭的一句是（ ） A．父親那極短的頭發(fā)，好像剛收割過的莊稼茬，高低不齊。 B．陽春三月，沉睡了一冬的梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。 C．大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。 D．一朵鳳凰花就像一團(tuán)火焰，一樹鳳凰花就像一支燃燒的火把。 3 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。 B．岳池縣教育局建立了以學(xué)校為主線的安全工作網(wǎng)絡(luò)。 C．我這次考得不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。 D．今天想來，她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響！ 4 . 下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．黃暈（yn）應(yīng)和（h）粗獷（ɡuǎnɡ）咄咄逼人(du) B．抖擻（su）捶打（chu）貯蓄（zh）絮絮叨叨（x） C．花苞（bāo）侍弄（sh）蒞臨（l）風(fēng)流倜儻（tǎng） D．癱瘓（tān）譬如（b）搓捻（niǎn）花團(tuán)錦簇(c) 二、字詞書寫 5 . 根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。 （1）zh立 （2）狹i （3）秘ju （4）jiǒng異 （5）迸濺 （6）篤信 （7）分泌 （8）檔案 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章，完成小題。 別讓果實(shí)長成誘惑 ①她是個(gè)懂情調(diào)的人,因?yàn)閻劾婊ǖ陌?她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時(shí)候,丈夫就去了國外。再后來，梨樹花開花落，果青果黃，已長成了小區(qū)里的風(fēng)景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時(shí)候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時(shí)有小腦袋在墻外打探。 ②她是個(gè)善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會(huì)主動(dòng)給孩子機(jī)會(huì),有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時(shí)候，她就會(huì)回到屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費(fèi)不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實(shí)。她會(huì)躲在屋里看孩學(xué)們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對(duì)孩子探頭探腦的舉動(dòng),她甚至故意敞開了院門。可冬春時(shí)節(jié),當(dāng)她看不見孩子們身影的時(shí)候,思念的煩悶和寂寞就又會(huì)襲上地的心頭。 ③梨樹上的果子沒有哪一個(gè)能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡她的善良。 ④但終于還是出了事。有個(gè)孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果掉了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹，說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會(huì)從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責(zé)聲中,他掄起的斧子落不下去,悻悻地作罷。 ⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團(tuán)聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產(chǎn)。哪知道第一個(gè)跑來要買她房子的,竟是那個(gè)要砍掉她的梨樹的男人。 ⑥于是房子易了主，院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長成了小區(qū)里的風(fēng)景,大家習(xí)慣了看。 ⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此，梨樹仍在院子里開花、結(jié)果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨是枝頭的果實(shí)。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現(xiàn)有孩子在圍墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至買了防護(hù)網(wǎng)安在圍墻的上頭。這樣,一樹的果實(shí)被在了圍墻里，誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇，鄰居們也認(rèn)為他太小家子氣,不就幾個(gè)梨嗎,何必這樣寶貝著。 ⑧轉(zhuǎn)眼就是秋涼，一樹的梨黃澄澄。他架了梯子，一個(gè)個(gè)摘下來，摘了一籮筐，又拆去了墻上的防護(hù)網(wǎng)。他將那些梨分裝在許多塑料袋里，然后，一家一家地送，讓四鄰品嘗。大家都說，原來這樹上的梨不是酸的，原來會(huì)有這么甜。 ⑨自此,梨樹在院子里年復(fù)一年地生長,年復(fù)一年地開花結(jié)果。圍墻上的防護(hù)網(wǎng)也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實(shí)的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實(shí)的甘甜。他說，他這樣做，只是為了不讓那一樹果實(shí)長成誘惑，鄰居們消除了對(duì)他的誤解,終于理解了他的良苦用心。 ⑩他原來是想砍掉那棵樹的，他覺得，他孩子的受傷，是梨樹的過錯(cuò)。但后來他想通了，梨樹并沒有過錯(cuò),錯(cuò)的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此，讓那一樹果實(shí)，成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會(huì)了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險(xiǎn)。 (11)成熟的果實(shí)是甜的,但誘惑的果實(shí)卻是酸澀的。 6 . 閱讀文章②—⑦段,梨樹的“舊、新主人”對(duì)待饞羨梨子的孩子有怎樣不同的做法? 7 . 根據(jù)文章內(nèi)容,回答文中劃線句子“他為什么會(huì)猶豫了一陣”？ 8 . 閱讀第⑨段,回答“他的良苦用心”指的是什么? 9 . 結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)剬?duì)文章最后一段內(nèi)容的理解。 10 . 閱讀下面選文，回答問題。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一面又問婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來了？帶了幾個(gè)人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ！? （1）選文出自古典名著《》，作者是清代小說家（人名）。 （2）初見林黛玉，王熙鳳少不了對(duì)林黛玉的一番夸獎(jiǎng)，她在贊譽(yù)黛玉長得“標(biāo)致”之后，為什么說林黛玉“竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女”？ （3）作者筆墨高超，書中人物林林總總，在他的描繪下皆栩栩如生，以上選段就是個(gè)典型實(shí)例。在這一情節(jié)中，作者刻畫王熙鳳運(yùn)用了什么描寫方法？寫出了王熙鳳怎樣的性格特點(diǎn)？ 四、語言表達(dá) 11 . 語言運(yùn)用—— 在下列句子的橫線上加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)（3分） 為什么要叫做青色的海而不叫做“藍(lán)色的?！蹦啬皇浅鲇凇扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”的古語……我?guī)缀踝砹?，想跑，怕破壞這畫卷的安謐想喊，以怕驚動(dòng)這畫卷的寧靜。 五、名著閱讀 12 . 名著閱讀題。請選擇其中兩題回答。 （1）雖然格列佛為利立浦特打敗了他們的敵人，迫使他們遣使求和，但最后利立浦特君臣還是沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛，請簡要敘述他們這樣做的原因。（答出兩點(diǎn)即可） （___________________________________________________________） （2）《西游記》里刻畫了幾個(gè)昏庸的國王形象，請列舉出其中的三個(gè)，并選出其中的一個(gè)，簡單敘述他的昏庸事跡。 （___________________________________________________________） 六、綜合性學(xué)習(xí) 13 . 山西運(yùn)城正在創(chuàng)建國家級(jí)環(huán)保模范城市，這對(duì)廣大運(yùn)城市民來說是一個(gè)事關(guān)生活質(zhì)量的福音。為此，某班級(jí)準(zhǔn)備就這一社會(huì)熱點(diǎn)開展主題班會(huì)活動(dòng)，下面是活動(dòng)過程中的一些問題，請你參與解決。 （1）為了調(diào)查探究影響城市空氣質(zhì)量的因素，下表是你們班的理化實(shí)踐小組從市環(huán)保局獲取的一組數(shù)據(jù)，請你幫助他們分析其中的數(shù)據(jù)，得出城市空氣質(zhì)量與空氣成分之間關(guān)系的一條結(jié)論。 日期 二氧化硫含量 二氧化氮含量 固體顆粒物含量 空氣質(zhì)量 2018/1/22 0．024 0．044 0．123 良 2018/1/20 0．032 0．066 0．275 輕度污染 2018/1/19 0．051 0．070 0．364 中度污染 （2）以下材料是你們班級(jí)的校園小記者采寫的一則新聞報(bào)道，請你給這則報(bào)道擬寫一個(gè)標(biāo)題。 ①主席臺(tái)正前方懸掛著“市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市動(dòng)員大會(huì)”的橫幅，觀眾席上來自全市的干部群眾認(rèn)真聆聽著會(huì)議，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。②大會(huì)提出了舉全市之力，集全市之智，打造天藍(lán)水清的運(yùn)城。③為切實(shí)改善環(huán)境質(zhì)量，提升城市品質(zhì)和綜合競爭力，傾力打造美麗運(yùn)城，將用五年左右時(shí)間，通過推進(jìn)系列重大攻堅(jiān)工程和有力的創(chuàng)建措施，到2019年底，基本達(dá)到創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的26項(xiàng)指標(biāo)要求，真正實(shí)現(xiàn)全市人民期盼的城市基礎(chǔ)設(shè)施健全、環(huán)境質(zhì)量良好、市容潔凈優(yōu)美、生活舒適便捷的美好愿景。 （3）上面這則報(bào)道的第②句是一個(gè)病句，請你加以修改。 （4）為了積極參與運(yùn)城市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的活動(dòng)，你們班成立了一個(gè)環(huán)保志愿者社團(tuán)組織，有人給這個(gè)組織設(shè)計(jì)了一個(gè)寓意鮮明的徽標(biāo)，請你審閱下邊這個(gè)徽標(biāo)，向同學(xué)們介紹這個(gè)徽標(biāo)及其寓意。 14 . 綜合性學(xué)習(xí)。 （1）猜字謎。 ①課桌椅樣樣齊備。（打一字） ________ ②一個(gè)人帶著草帽,站在木頭上。（打一字） ________ （2）分析“妖”字所蘊(yùn)含的文化信息。 __________________________________________________ （3）請找出下列表揚(yáng)信中的錯(cuò)誤，并說明修改方法。（格式和內(nèi)容各1處） 表揚(yáng)信 建湖初中： 貴校七（2）班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用雙休日走上街頭，清除墻壁上張貼的各類小廣告，幫助商家、店主糾正標(biāo)牌用語中的錯(cuò)別字。通過他們的辛勤勞動(dòng)，使我們街道變得更加整潔、美好。建議貴校對(duì)七（2）班同學(xué)給予表揚(yáng)。 2017年11月15日 建湖縣城中街道工委 ______________________________________________________________ （4）班級(jí)召開“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會(huì)，請你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開場白。 __________________________________________________________ 七、作文 15 . 作文 以下文題，任選其一。 文題一：最是幸福那一刻 文題二：閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。 大運(yùn)會(huì)的賽場上有這樣一群人。他們實(shí)力有限，也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字，但他們卻在比賽中表現(xiàn)得一絲不茍，追求著自己的夢想。 伊拉克擊劍選手艾哈邁德?賈瓦德是巴格達(dá)大學(xué)的學(xué)生。男子佩劍比賽開始前的訓(xùn)練，他始終是一個(gè)人，一陣舉劍揮舞，卻沒有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞賈瓦德后來表示，自己很快樂很滿足，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過招的心愿。飛行萬里，上場一刻，賈瓦德對(duì)自己的夢想依然執(zhí)著。 要求：①以上兩題任選一題寫作。 ②抒寫真情實(shí)感，力求有新意。 ③文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800。 ④漢字書寫整潔清晰美觀，不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、字詞書寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、語言表達(dá) 1、 五、名著閱讀 1、 六、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 七、作文 1、