人教部編版九年級語文上冊第二單元第9課《精神的三間小屋》課時訓練
《人教部編版九年級語文上冊第二單元第9課《精神的三間小屋》課時訓練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教部編版九年級語文上冊第二單元第9課《精神的三間小屋》課時訓練(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教部編版九年級上冊第二單元第9課《精神的三間小屋》課時訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列解說有誤的一項是( ) A.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。 解說:這句話的標點符號使用正確。 B.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論,提供了另一個強有力的證據(jù)。 解說:“發(fā)現(xiàn)提供證據(jù)”是這個句子的主干。 C.朝花夕拾旗幟鮮明美麗中國生態(tài)文明 解說:這四個短語的結(jié)構各不相同。 D.太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地撿走了草地上的珠璣。 解說:這句話運用了擬人的修辭手法。 2 . 下面句子沒有語病的一項是( ) A.寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。 B.我們一定要發(fā)揚科學家堅韌不拔、開拓創(chuàng)新。 C.新來的李老師給我們留下了美好而深厚的印象。 D.通過社會實踐活動,我們接觸了社會,開闊了視野。 3 . 下列加點字注音全部正確的一項是( ) A.醞釀(ning)啜泣(chu)顫動(chn)周道如砥(d) B.哺育(bǔ)蔭庇(yn)告罄(qng)恪盡職守(k) C.咫尺(zǐ)干涸(h)冗長(rǒng)惟妙惟肖(xio) D.狡黠(xi)亙古(gng)偌大(ru)味同嚼蠟(jio) 4 . 下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ) A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。 B.那年冬天,祖母死了,父親的差事也交卸了,正是禍不單行的日子。 C.農(nóng)村里有這么一個風俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。 D.斑羚們凝望著彩虹,有一只灰黑色的母斑羚舉步向彩虹走去,神情恍惚,似乎已進入了某種幻覺狀態(tài)。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文,完成下面小題。 一棵樹的智慧 秦若水 ①我喜歡這片黑槐林。它就在我們學校四百米跑道內(nèi)的操場綠地里。一棵連著一棵。排著有序的隊列,像出操的莘莘學子。我更喜歡把它們比做寧靜的港灣,它們隨著跑道成弧形排列,真的很像靜謐的懷抱。早晨或者傍晚,它們沐著陽光而肅立,我就靜靜地站在某棵樹的下面,看它的綠意蔥蘢,看它的枝繁葉茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常??吹梦覞M心歡喜。 ②我最喜歡的是看黑槐樹開花。黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么內(nèi)斂,那么自得,默默地開著自己的花。不爭艷,不媚俗,只開自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,會結(jié)子,名曰槐角。清清爽爽開花,利利落落做樹,可以與他人無關,確實與他人無關。 ③所以,我一直在等黑槐林的黑槐開花。從第一片葉子,到葉滿枝頭,再到濃蔭鋪地,我天天都去觀望。有布谷路過、鵲鳥登枝。卻沒有看到黑槐開花。走過春,走過夏,黑槐林一直沉默著,沒有開花。如果不是因為太心傷,我相信它們是不會這樣做的。它們在無聲地抗議著什么。 ④去年七月,那是一幅多么美麗的景象。黑槐林里每一棵黑槐樹都約好了似的憋滿了槐米,串串蓬蓬,喜氣洋洋。那真是個夏天的樣子啊。再過些時日,就會有白色的小米粒樣的花開放,然后那些叫槐角的娃娃們便會跑出來,吹著淡淡的藥香,浸潤著整個林子。 ⑤那個時候?qū)W校已經(jīng)放假,靜寂的林子是鳥鵲們的天堂。清晨或者傍晚,我還是常常踱過去。享受清閑寧靜。有一天,暮色四合時,我踱過去,突然發(fā)現(xiàn)一地殘枝斷葉,抬頭望,一樹槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采去,原來密不透風的葉蓋已經(jīng)稀稀疏疏、透天望月。 ⑥枝折花去,滿地凄涼。飽受磨難的它們抗議是應該的,就像那倔強驕傲的牡丹。 ⑦三年前,有個女學生從自家牡丹園里移了一棵叫“洛陽紅”的牡丹給我。欣喜之余。我忙買了一個超大號的白瓷花盆栽種。那“洛陽紅”在田里已長多年,年年花開如酒,香醇香艷無比。學生送我時,它已有花蕾待放。我精心呵護。時時察看。期待它碩大的花朵開放。有個朋友對這棵“洛陽紅”也垂涎得很,天天過來探望,并請求我分些給她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,連根帶葉帶花蕾送給了她。一個月后,朋友告訴我,那半株牡丹花沒開便好端端地死去了。我的何嘗不是?我留下的半株牡丹雖然成活,但自縮花蕾,不再開花。秋來時,它早早褪下葉子,關了家門。 ⑧三年過去了,任我怎樣澆水施肥,它也只是長些綠葉,不見開花。移了它的魂,切了它的骨,它變成了冷美人,不給花貌,不給笑容。它靜默著抗議,用不開花的方式。 ⑨所以,我想,今年黑槐林拒絕開花已成定局。去年斷枝斷骨,妻離子散,換了誰都會抗議。 ⑩又是暑假,學生離校,林子寂靜。前兩天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬頭,看到有樹頭頂小小黃黃的花蕾,一錐錐,一蓬蓬?;泵?我驚呼。接下來的幾天里,它們都次第捧出各自的花蕾,整個黑槐林黃綠綠地靜默著。 ?痛,誰也不會忘記。但黑槐們和牡丹不同,它們選擇了繼續(xù)開花,并且用開得更好更美的方式去抗議往年的不公。同是用靜默抗議,牡丹貞潔,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠視痛苦,淡泊寧靜。它默默地活好在自己的季節(jié)里,盡職盡責,按時開花,活好在當下,用最自然最樸素的方式。 ?我驚嘆一棵樹的智慧。 (選自《知識窗》,原文有改動) 5 . “我”推想“今年黑槐林拒絕開花已成定局”的原因有哪些? 6 . 賞析語言。 ⑴黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花,它的花很小、很白,……,那么小心,那么內(nèi)斂,那么自得,默默地開著自己的花。(從修辭方法的角度) ⑵前兩天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬頭,看到有樹頭頂小小黃黃的花蕾,一錐錐,一蓬蓬。(從詞語運用的角度) 7 . 作者驚嘆“一棵樹的智慧”,請結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析“智慧”的內(nèi)涵。 8 . 請對文章的第?段進行簡要的分析和評價。 三、綜合性學習 9 . (題文)仔細觀察下面這幅公益海報,回答問題。 (1)請簡要描述畫面內(nèi)容,并說明這個公益海報的主要目的。 __________________________________________________________________。 (2)請針對這張海報簡單發(fā)表一段演說,倡導大家保護野生動物。 __________________________________________________________________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、綜合性學習 1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 精神的三間小屋 人教部編版 九年級 語文 上冊 第二 單元 精神 三間 小屋 課時 訓練
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10752634.html