北師大版語文七年級下冊第一單元《壺口與龍門》同步練習D卷

《北師大版語文七年級下冊第一單元《壺口與龍門》同步練習D卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版語文七年級下冊第一單元《壺口與龍門》同步練習D卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版語文七年級下冊第一單元《壺口與龍門》同步練習D卷 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）下列對病句的修改不正確的一項是（ ） A . 共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。（在“制定”前加上“能否”） B . 假期出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。（刪掉“不”字） C . 事實證明，經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折的能力。（刪掉“經(jīng)過”） D . 我市要全面加強海洋生態(tài)文明建設，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。（刪掉“和范圍”） 2. （2分）下列句子中，沒有語病的一項是（ ）。 A . 前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好的遺橋了。 B . 在這里我們所要展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。 C . 笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的。 D . 成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。 3. （2分）選出下列劃線字讀音與其他三項不同的一項（ ） A . 為人 B . 因為 C . 不以為然 D . 為所欲為 4. （2分）你正排隊買東西，一個后來的插到你前面。遇到這種情況，你認為委婉得體的說法是（ ） A . 你高聲喊：“按順序排隊，請到后邊去！” B . 你小聲說：“真好意思！” C . 你說：“您如有急事，請站到我這，我到后邊排隊去?！? D . 你說：“別插隊！自覺點！” 5. （2分）下列句子中加線成語使用正確的一項是（ ） A . 上級部門決定鋪張揚厲 ， 在全系統(tǒng)內(nèi)大力整頓。 B . 近年來，各式各樣的英語輔導班越來越多，簡直到了汗牛充棟的地步。 C . 我們在生活中不能妄自菲薄 ， 也不能狂妄自大。 D . 他非常勇敢地搭救了那個女孩子，真是火中取栗呀！ 6. （2分）下列詞語中有兩個錯別字的一項是（ ） A . 高談闊論 壇花一現(xiàn) 迫不及待 竊竊私語 B . 神采奕奕 彬彬有禮 破鏡重園 月白風清 C . 世外桃園 曉風殘月 順藤摸瓜 事倍功半 D . 四面楚歌 鋌而走險 厚此薄彼 貌和神離 7. （2分）下列加線字注音無誤的一項是（ ） A . 潸然（shān） 矜持（jīng） 撐篙（hāo） 瞭望（lio） B . 青睞（ci） 充沛（pi） 灼傷（zhu） 徜徉（yng） C . 著陸（zh） 咽泣（yn） 冰碴（zh?。?詫異（ch） D . 拜謁（y） 門閂（shuān） 干戈（gē） 黃暈（yn） 8. （2分）下面四首古詩都含有我國民間的傳統(tǒng)節(jié)令，詩中所表示的節(jié)令有誤的是（ ） A . 去年元月時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。 （端午節(jié)） B . 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗ㄆ呦Γ? C . 細雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng) （登高節(jié)） D . 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符 （春節(jié)） 9. （2分）依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當?shù)氖牵? ） _______，飄逸著沁脾的清香；__________，散發(fā)著濃烈的祝福；________,只有細細品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。 ①生命是酒 　　 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A . ②③① B . ①②③ C . ③②① D . ③①② 10. （2分）許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號內(nèi)。有誤的一項是（ ） 例：空調(diào)機——完美無夏(瑕) A . 淋浴器——隨心所浴 ( 欲 ) B . 咳嗽藥——咳不容緩 ( 刻 ) C . 洗衣機——愛不濕手 ( 是 ) D . 蚊香——默默無蚊 ( 聞 ) 11. （2分）為下列句子選擇恰當?shù)脑~語，將字母填在橫線上。 長江很快便醒過來了。它以魚肚色________著縷縷玫瑰紅的曙天。 A . 掃 B . 抹 C . 涂 12. （2分）填入下面文字橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ） 麥苗在霜凍時返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早， ① ， ② ， 春分呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。 A . ①著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞 ②繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田 B . ①，穿老羊皮背心，著大靸鞋，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞 ②上山梁，繞山嘴，爬高高的梯田 C . ①使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞 ②上山梁，爬高高的梯田，繞山嘴 D . ①使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，著大靸鞋，穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田，上山梁，繞山嘴 13. （2分）下列句子中沒有錯別字的一項是（ ） A . 照耀得你向黎明一般的舒暢，青春一般的歡愈。 B . 這就是黃河上的羊皮伐子。 C . 在冰凍的密西根向西了望。 D . 可以看出不曾有過的矜持。 14. （2分）下列句子節(jié)奏劃分有錯誤的一項是（ ） A . 我／站在／高山之巔，望／黃河滾滾。 B . 想望透／黑夜／看中國的黎明 C . 你／用純潔的／清流，灌溉／花的國土。 D . 像／一個巨人／出現(xiàn)在／亞洲平原之上 15. （2分）口語交際中委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的話是（ ） 兩位男士在談話。其中一位說，在家里妻子不讓我抽煙，真難受。他邊說邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我抽煙妨礙您嗎？”女士笑了笑，回答了一句，既不讓這位先生抽煙，又說得很有禮貌，很幽默，引得兩位男士都笑了。 A . 嗨，你害己又害人??？ B . 看，沒見寫著“禁止吸煙”！ C . 您夫人還沒把您管教好吧。 D . 先生，您像在家里一樣好啦！ 二、 填空題 (共5題；共16分) 16. （4分）文學常識填空。 ①《鄉(xiāng)愁》的作者是________，他是我國當代著名的________、散文家。 ②這首詩抒發(fā)了詩人強烈的________之情，表達了華夏兒女________的強烈愿望。 17. （5分）《父母的心》中寫兩口子來到財主夫人的艙房，痛哭失聲表現(xiàn)了父母什么樣的心理？ 18. （2分）仿照例句，再寫出一個你對“語文”理解的比喻句。 例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 仿句：語文是________ ， 讓人________。 19. （1分）有一天，一個初學繪畫的人去拜訪德國著名畫家阿道夫閔采爾，向他訴苦說：“我真的不明白，為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可是賣掉它卻要等上整整一年?！卑⒌婪蜷h采爾聽了，說：“________?！? 20. （4分）仿照下面的句子的形式再寫兩句話。 仿句：錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；________，________；________，________。 三、 閱讀理解 (共3題；共17分) 21. （8分）閱讀文段，回答問題。 那么，什么是年輕精神的品質(zhì)呢? 第一，是真理的追求者。他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真理；他如饑似渴地請人指教，虛心坦懷地受人指教；他肯向一切學習，以養(yǎng)成他的智慧。這是年輕精神的第一特征。 第二，是博愛的實踐者。他大公無私，好打抱不平，決不或很少為自己打算，實切實地有著人饑己饑、人溺己溺的懷抱，而為他人服務。這是年輕精神的第二特征。 第三，是勇敢的戰(zhàn)士。他不怕任何艱難困苦，他富于彈性，倒下去立刻跳起來，碰傷了舐干血跡，若無其事，他以犧牲自我的意志征服一切。這是年輕精神的第三特征。 這三種年輕精神的特征，每一個年輕人都是有的，假如他把這些特征保持著，并擴大著，那他便永遠年輕，就是死了也還年輕；假如他把這些特征失掉，比如年紀輕，便做狗腿子的事，那他不僅不年輕，而且老早是一個死鬼了。 就在這樣的認識之下，我們向“年輕精神”飽滿的青年朋友們學習，使自己年輕，使中國年輕。 （1）選文第1段有什么作用? （2）第2、3、4三個文段分別闡釋了“年輕精神”的三個特征：________、________、________。 22. （5分）讀《三顧茅廬評點》，劉備的誠心可以概括為：①輕叩柴門——________；②巧妙利用天氣——________；③不達目的不罷休——________；④斥責張飛——________；⑤下拜謁見——________。 23. （4分）閱讀文段，回答下面的問題。 前些日子，常去朋友開的一間小小的花店幫忙。 那日黃昏，花店馬上就要打烊了。我正在做最后的清理工作，一位步履蹣跚的老者走了進來。他白發(fā)銀須，滿臉的皺紋中分明流露出幾許焦慮。他的出現(xiàn)與這個浪漫典雅的花店極不協(xié)調(diào)，平日看慣了俊男靚女穿梭往來，猛地出現(xiàn)一位古稀老人，著實令我一驚。 老人沒說話，只是自顧尋找著什么。最終他的目光落在一束含苞欲放的玫瑰花上，“我要一枝玫瑰花，紅色的?！崩先寺曇舭l(fā)顫地說。我給他挑選了一枝盛開的玫瑰，老人連連擺手：“要那枝，沒開的?！盇。 從此，總是在黃昏時分，總有那待放的玫瑰，老人每天都要來買一枝，一次、兩次……我開始為那些玫瑰的去向疑惑：慶祝生日？不可能天天過生日；追求女孩？他早已過了那個年齡；難道此公人老心未老，與老伴尋找浪漫？ 終于，在他第九次接過玫瑰花時，我禁不住把心中的疑問說給他聽。老人望著手中的花，B“我老伴得了胃癌，晚期，她知道自己的病情后，總是自言自語地說冬天來了，花謝了，我就要走了，我聽得心里難受?。∥覀z20歲成家，到今年整整50年了。想不到她晚年得了這絕癥。我天天買玫瑰花，就是想讓老伴每天清晨一睜開眼睛能看到鮮花?；ú粩?，人心就不會死?！崩先苏f著，眼圈兒就潮濕了。 從此，每個黃昏，我總要早早地挑選出一枝最嬌艷的、含苞待放的玫瑰，放在最顯眼的位置，不自覺地盼望著老人出現(xiàn)。忽然有兩日，老人沒過來，一種不祥之兆襲上我的心頭。果然第三天一大早老人出現(xiàn)時左臂上戴著黑紗。我明白他的老伴已離開了人世。老人噙著淚要了一枝玫瑰。我想他也許買下最后一枝玫瑰插入愛人的墳墓，以示對亡妻的懷念。我低聲安慰并祝福老人與他的愛妻今生有情，來世續(xù)緣。 C“不！”老人望著我說：“她這輩子嫁給我，受窮沒享到福，我是希望她來生嫁給一個有錢的人家！” （1）注音： 靚________ 烊________ （2）文中有一句話：“輕輕地嘆了口氣：”應放在哪里最為恰當_____ A . A處 B . B處 C . C處 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共16分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 閱讀理解 (共3題；共17分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 23-2、