新人教版八年級全冊物理第三章 聲的世界 單元測試題
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新人教版八年級全冊物理第三章 聲的世界 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 用細(xì)繩懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是( ) A.研究響度與振幅的關(guān)系 B.研究聲音產(chǎn)生的原因 C.研究音調(diào)與頻率的關(guān)系 D.研究聲音傳播是否需要介質(zhì) 2 . 以下說法正確的是 A.假如沒有凸透鏡,照樣可以使用放大鏡觀看郵票 B.假如聲音可以在真空中傳播,宇航員在太空艙像在家中一樣可以自由交談并且將聽到超聲波 C.假如光在同種均勻介質(zhì)中不沿直線傳播,我們將無法使用太陽傘遮擋陽光 D.假如水的密度變?yōu)?,一個(gè)大西瓜將變得很重 3 . 在下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是( ) A.開啟倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位 B.蠟燭火苗抖動(dòng)是因?yàn)槁曇魝鞑バ畔? C.抽出罩中的空氣聲音越來越大 D.鋼尺伸出的長度越長音調(diào)越高 4 . 為了使道路交通更加通暢,烏魯木齊市幾條主干道架設(shè)了高架道路,高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青,部分路段兩側(cè)設(shè)有高3 m左右的透明板墻,鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是 A.保護(hù)車輛行駛安全 B.減小車輛噪聲污染 C.增加高架道路美觀 D.阻止車輛廢氣外泄 5 . 如圖所示,其中屬于控制噪聲的是( ) A.小孩對著山壁喊話 B.蝙蝠探測飛行中的障礙物 C.工人用電鉆鉆墻 D.路旁安裝隔音壁 6 . 如圖所示,是四個(gè)發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)出聲音的波形圖,請根據(jù)波形圖判斷,其中,音調(diào)最髙的是( ) A. B. C. D. 7 . 敲鑼時(shí),要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因?yàn)椋? ) A.鑼聲通過手掌被人吸收 B.手對鑼面形成真空,無法傳聲 C.鑼面停止振動(dòng) D.有聲音,但被手遮住,聽不到 8 . 關(guān)于詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”的說法中,正確的是 A.“高聲”是指聲音的音調(diào)高 B.該聲音是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 C.“恐驚天上人”表明聲音在真空中傳播最快 D.“不敢高聲語”是從人耳處減弱噪聲 9 . 如圖所示,個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力度,從左向右依次敲擊它們,可以發(fā)出不同的聲音.下面說法正確的是 A.聲音越來越高 B.聲音越來越響 C.發(fā)聲體主要是水和瓶子 D.發(fā)聲體主要是瓶內(nèi)的空氣柱 10 . 關(guān)于聲的知識(shí),下列說法正確的是 A.聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量 B.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 C.用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生 D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大 11 . 下列有關(guān)聲音的情境說法錯(cuò)誤的是 A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? C.在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石,說明聲波能傳遞能量 D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音調(diào)不同 二、填空題 12 . 音叉發(fā)聲時(shí),用手握住音叉,______停止,發(fā)聲停止。將要上鉤的魚,會(huì)被岸上說話的聲音嚇走,說明水能________。 13 . 小明家附近廣場音樂聲過大影響了居民正常生活,這里的聲音是由音箱中紙盆的__產(chǎn)生的,聲音大是指聲音的__(選填“音調(diào)”或“響度”)大,經(jīng)過居委會(huì)的協(xié)調(diào),該音樂的播放者將音量調(diào)小了些,這是在__減弱噪聲. 14 . 小明家附近廣場音樂聲過大影響居民生活,這里的聲音是由音箱中紙盆的____產(chǎn)生的,經(jīng)過居委會(huì)的協(xié)調(diào)該音樂的播放者將音量降了些,這是在____減弱噪聲,調(diào)節(jié)音量時(shí)聲音的音調(diào)______(“變高”、“變低”或“不變”) 15 . 從聲音的特征看,我們平時(shí)說某個(gè)聲音“震耳欲聾”,這說明說話聲音________大;說某個(gè)聲音很“刺耳”,這說明聲音________高. 16 . 探究聲音的產(chǎn)生與特性 過程結(jié)論 ①在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí),碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體______產(chǎn)生的。 ②如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢。縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來越______. ③物體振動(dòng)得越快,音調(diào)越______ 17 . 高建公路ETC 電子收費(fèi)系統(tǒng)采用的是一種短程無線通信方式。它通過車載IC 卡中感應(yīng)天線發(fā)射的_____(選填“超聲波”或“電磁波”)來收錄信息。小明乘坐的汽車在高速行駛中,他聽到車窗縫隙處風(fēng)的呼嘯聲,這是全氣快速通過車窗縫隙時(shí)發(fā)生_____產(chǎn)生的。他看到小區(qū)街口安裝了噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色)。 18 . 如圖所示,敲鼓時(shí)灑在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng),且鼓聲越響紙屑跳得越高;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆上的紙屑會(huì)跳動(dòng),且聲音越響紙屑跳得越高。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出: (1)聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。 (2)同一發(fā)聲物體振動(dòng)的幅度越大,它發(fā)出的聲音的響度越_____(選填“大”或“小”)。 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,進(jìn)行了一些研究: (1)他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上,用一根細(xì)線懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的響鈴,小球被彈開.此現(xiàn)象說明 ________ (2)之后,他將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到“聲音逐漸變小”,這是在描述聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),當(dāng)玻璃罩被抽成真空,將聽不到鈴聲,說明________ (3)小剛將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好,放入水中,仍可以聽到鈴聲,說明________;小剛用兩個(gè)棉球塞住耳朵,幾乎聽不到鈴聲,這是在________處減弱噪聲. 20 . 現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細(xì)線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn). 提出問題:___________ 猜想或假設(shè):_____________ 器材:_________ 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):__________ 21 . 如圖所示,小明有節(jié)奏地敲擊鼓面,鼓面發(fā)出低沉的“咚咚”聲。 (1)向鼓面上撒些小紙片發(fā)現(xiàn)小紙片在鼓面上跳動(dòng),此現(xiàn)象表明__________ (2)用力敲擊鼓面,聽到的聲音變大,小紙片跳動(dòng)的幅度__________(選填“變大”、“變小”或“不變”),表明聲音的響度與__________有關(guān)。 (3)對于同樣的鼓聲,站在遠(yuǎn)處聽到的聲音較小,站在近處聽到的聲音較大,這表明人耳感覺到的響度__________(選填“變大”、“變小”或“不變”),表明聲音的響度與__________有關(guān)。 22 . 在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí),小麗作以下實(shí)驗(yàn),使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí),乒乓球被彈開的幅度是不同的,說明響度與______有關(guān); 如圖2所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率______,發(fā)出聲音的音調(diào)______,這說明音調(diào)是由______決定的。 如圖3所示,用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上也可用塑料尺代替,另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥動(dòng)鋸條,這時(shí)鋸條的振幅______,聽其響度______,這說明響度與______有關(guān)。 四、計(jì)算題 23 . 激光是測量距離最精確的“尺子”,它的射程非常遠(yuǎn),利用它可以從地球射向月球,再從月球反射回地球.從發(fā)射激光到接收到它返回的信號(hào),共用時(shí)2s,已知光速為3108m/s,求地球到月球的距離是多少? 24 . 汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛400s, (1)求此時(shí)汽車行駛的路程. (2)緊接著汽車在模擬公路上以20m/s的速度行駛2000m,求后面這段路程所用的時(shí)間. (3)求整個(gè)路程汽車的平均速度. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 四、計(jì)算題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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